社會(huì)研究方法第4講：?jiǎn)栴}的概念化與操作化

社會(huì)研究方法第5講

概念的操作化與測(cè)量概念次序的建立1、概念的定義必須清楚別人可以不同意某個(gè)概念定義，但一個(gè)研究必須有持續(xù)的定義，形成科學(xué)共同體的根本標(biāo)準(zhǔn)，否那么科學(xué)研究無(wú)法進(jìn)行，也無(wú)法深化研究成果。2、概念的操作化過(guò)程—名詞定義〔抽象定義〕—操作定義—現(xiàn)實(shí)世界的測(cè)量概念的抽象定義1、抽象定義：指概念的規(guī)定性。2、抽象定義的方法：屬加種差的定義方法：貧困家庭：在特定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件下，家庭收入無(wú)法滿足根本需要的家庭。育齡婦女：具有生育能力的婦女“問(wèn)題青少年〞：行為〔心理〕偏離了社會(huì)正常模式的青少年？

相對(duì)剝奪感：當(dāng)人們將自己的處境與某種標(biāo)準(zhǔn)或某種參照物相比較而發(fā)現(xiàn)自己處于劣勢(shì)時(shí)所產(chǎn)生的情感。自由主義：？信仰虔誠(chéng)度：？社區(qū)認(rèn)同感：？社會(huì)流動(dòng)：？經(jīng)義之不明，由小學(xué)之不振；小學(xué)之不振，由六書之不傳。

——馬端臨，?文獻(xiàn)通考?

二、概念的操作定義1、不管是定性研究、還是定量研究，描述研究還是解釋研究，都需要對(duì)概念進(jìn)行操作化。2、操作定義〔operationaldefinition〕，最初由布里奇曼提出，就是根據(jù)一個(gè)或一系列的定性或定量的事物，對(duì)變量、術(shù)語(yǔ)或者對(duì)象等定義。付諸測(cè)試的特性必須是便于檢驗(yàn)的，也就是說(shuō)，不僅下定義者本人，而且任何其他人，都能夠獨(dú)立測(cè)量或測(cè)試這些特性。1、農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值：特定地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品折合貨幣的總量。

農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值=種植業(yè)產(chǎn)品總量×價(jià)格+林產(chǎn)品總量×價(jià)格+畜產(chǎn)品總量×價(jià)格+副業(yè)產(chǎn)品總量×價(jià)格+水產(chǎn)品總量×價(jià)格。2、貧困家庭：月收入少于1000元的家庭。3、未成年人：18周歲以下的人。4、育齡婦女：14-49周歲的婦女。目的：1、分解抽象概念，說(shuō)明概念的具體指對(duì)。2、澄清概念的現(xiàn)實(shí)意義〔理論返回現(xiàn)實(shí)〕。3、是證實(shí)或者證偽研究假設(shè)的根本要求。4、是后期的檢驗(yàn)研究的根底，為比較確立標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)量的尺度1、定類尺度(Nominalmeasures)屬性沒(méi)有次序的意義EX：性別2、定序尺度(ordinalmeasures)屬性可以做邏輯上的排序EX:學(xué)歷：小學(xué)、初中、高中3、定距尺度〔intervalmeasures)可以用又意義、標(biāo)準(zhǔn)化的間距來(lái)表達(dá)屬性間的距離Ex：溫度、IQ4、定比尺度(ratiomeasures)除了上述對(duì)象外，還有零點(diǎn)的屬性，屬性之間的差異事可以當(dāng)作數(shù)字計(jì)算的。Ex：收入例1：北京市當(dāng)前的養(yǎng)老問(wèn)題養(yǎng)老：65歲〔60〕以上的公民能夠“老有所安〞。何謂“養(yǎng)〞；何謂“老有所安〞？

?孟子·離婁上?：曾子養(yǎng)曾皙，必有酒肉。將徹，必請(qǐng)所與。問(wèn)有余，必曰‘有’。曾皙死，曾元養(yǎng)曾子，必有酒肉。不請(qǐng)所與。問(wèn)有余，曰：‘亡矣’。將以復(fù)進(jìn)也。此所謂養(yǎng)口體者也。假設(shè)曾子，那么可謂養(yǎng)志也。事親假設(shè)曾子者，可也。養(yǎng)老的內(nèi)涵

身體需要

1、起居照料

2、體育健身

3、醫(yī)療扶助精神需要

1、日常的社會(huì)交往

2、集體的文娛活動(dòng)社區(qū)養(yǎng)老身體需要：起居照料、體育健身、醫(yī)療救助。1、起居照料：社區(qū)食堂：充分發(fā)揮本社區(qū)或鄰里社區(qū)現(xiàn)有單位的食堂，為老年人提供效勞。送餐效勞〔行動(dòng)不便的老人〕：政府購(gòu)置效勞。社區(qū)理發(fā)店：以補(bǔ)貼的形式購(gòu)置效勞，例如發(fā)券。例2：當(dāng)代中國(guó)基督教徒的信仰虔誠(chéng)度？1、誰(shuí)是教會(huì)信徒？2、信仰虔誠(chéng)度如何表示：閱讀圣經(jīng)的次數(shù)、參加禮拜的頻率、禱告的頻率、捐獻(xiàn)占收入的比例、參加教會(huì)慈善活動(dòng)的頻率

例3：文化程度〔文化水平〕文化程度：概念或者抽象定義。教育年限：操作定義。優(yōu)點(diǎn)：精確、可測(cè)量缺點(diǎn)：不全面，比方自學(xué)成才。例4：現(xiàn)代化1988年美國(guó)斯坦福大學(xué)英克爾斯提出的十項(xiàng)指標(biāo)：1、人均國(guó)民生產(chǎn)總值〔3000美元〕2、農(nóng)業(yè)比重3、第三產(chǎn)業(yè)比重4、非農(nóng)業(yè)就業(yè)人口比重5、識(shí)字人口比重

6、適齡青年受高等教育的人數(shù)比重7、城鎮(zhèn)人口比重8、1000人擁有醫(yī)生人數(shù)9、人均壽命10、人口自然增長(zhǎng)率例5：干部考核德：人緣〔同事打分〕能：？勤：出勤率績(jī)：業(yè)務(wù)量廉：？例6：何謂社會(huì)主義社會(huì)主義：合理地在社會(huì)各個(gè)群體、各個(gè)部門分配、調(diào)節(jié)諸種資源，確保社會(huì)結(jié)構(gòu)各個(gè)面向的均衡與平穩(wěn)，以維持社會(huì)總體的和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。根本要點(diǎn)：1、社會(huì)總體的維持與良好開(kāi)展。2、政府治理、社會(huì)組織自治相結(jié)合。經(jīng)濟(jì)〔經(jīng)邦濟(jì)世〕方面：一次分配領(lǐng)域：8小時(shí)工作制、最低工資保障、強(qiáng)制的工傷、醫(yī)療保險(xiǎn)、收入累進(jìn)制稅、房地產(chǎn)累進(jìn)制稅；涉及國(guó)計(jì)民生的領(lǐng)域，實(shí)行國(guó)有，限制市場(chǎng)。二次分配領(lǐng)域：根本養(yǎng)老金、最低生活保障、殘障人士補(bǔ)貼、貧困家庭的各種補(bǔ)貼〔不分城鄉(xiāng)〕。社會(huì)方面：1、社區(qū)自治：社區(qū)治理委員會(huì)或者董事會(huì)統(tǒng)籌，公民積極參與，集體協(xié)商解決社區(qū)公共事務(wù)。2、社會(huì)組織的作用：多種公共效勞由各種專業(yè)的營(yíng)利性組織或非營(yíng)利性組織提供，由國(guó)家稅收或者社會(huì)公益基金提供資助。政治方面1、一人一票2、多元主體協(xié)商：尊重少數(shù)人的聲音。3、政治沖突由社會(huì)組織作為中間的緩沖地帶來(lái)解決，政府必須平衡各方的利益與力量，確