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ADDINCNKISM.UserStyle《軟件工程課程設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱(實(shí)踐課程)一、課程基本信息課程號3023S06014開課單位國際學(xué)院課程名稱(中文)軟件工程課程設(shè)計(jì)(英文)CurriculumDesignofSoftwareEngineering課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分1課程學(xué)時(shí)1周課程類別專業(yè)發(fā)展課(專業(yè)拓展課)適用專業(yè)(類)軟件工程二、課程描述及目標(biāo)(一)課程簡介《軟件工程課程設(shè)計(jì)》課程是本專業(yè)(類)的一門專業(yè)拓展課程。通過實(shí)訓(xùn)過程,使學(xué)生熟悉軟件工程的原理、方法、技術(shù)和工具,能全面、系統(tǒng)地應(yīng)用所學(xué)的概念、原理和方法完成軟件項(xiàng)目的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施工作;掌握軟件開發(fā)的過程,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。本課程主要包括初步調(diào)研、可行性分析、需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼及測試等項(xiàng)目。(二)教學(xué)目標(biāo)課程目標(biāo)1:熟悉軟件工程的原理、方法、技術(shù)和工具,掌握軟件項(xiàng)目規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測試、維護(hù)和管理等工作的能力,能夠針對軟件工程項(xiàng)目目標(biāo),在各種約束條件下找到合適的解決方案。課程目標(biāo)2:將軟件工程理論應(yīng)用于軟件開發(fā)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的文獻(xiàn)終身學(xué)習(xí)能力、檢索能力、創(chuàng)新能力以及職業(yè)和專業(yè)素養(yǎng)。課程目標(biāo)3:通過項(xiàng)目小組的形式,讓學(xué)生了解軟件工程團(tuán)隊(duì)合作各角色的責(zé)任,能夠完成團(tuán)隊(duì)分配的工作,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1-1:軟件工程基礎(chǔ)理論知識;2-2:工程實(shí)踐能力。課程目標(biāo)12-1:求學(xué)能力;2-3:信息獲取能力;2-5:創(chuàng)新能力;3-2:創(chuàng)新意識;3-3:職業(yè)素養(yǎng);3-4:專業(yè)素養(yǎng)。課程目標(biāo)22-6:組織協(xié)調(diào)能力。課程目標(biāo)3四、教學(xué)方式與方法教學(xué)方式:小組實(shí)驗(yàn)及討論,教師指導(dǎo)。教學(xué)方法:配合課堂講授,分類型構(gòu)造適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)輔助教學(xué),幫助學(xué)生加深理解軟件工程的整體過程,并能綜合運(yùn)用所學(xué)知識。五、實(shí)踐內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號實(shí)踐內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1初步調(diào)研,確定題目分小組通過討論,檢索及現(xiàn)場調(diào)查,課下調(diào)查等方式,初步確定題目,寫出問題定義。2調(diào)查實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1-32可行性分析調(diào)研、討論等方式確定軟件可行性并給出初步定義。4調(diào)查實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1-33需求分析集成可行性分析結(jié)果完善需求分析。6調(diào)查實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1-34總體設(shè)計(jì)確定總體設(shè)計(jì)、完成軟件模塊劃分。6實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1-35詳細(xì)設(shè)計(jì)完成界面設(shè)計(jì)、過程設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。6實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1-36編碼和測試編碼實(shí)現(xiàn)、完成測試計(jì)劃、設(shè)計(jì)測試用例8實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1-37總結(jié)文檔總結(jié)工作成果,提交審查2實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1-3合計(jì)1周六、實(shí)踐成果呈現(xiàn)要求學(xué)生按小組完成單一項(xiàng)目的軟件工程流程,在此過程中,明確每個(gè)學(xué)生的分工,強(qiáng)調(diào)各司其事及注重交流。每組完成結(jié)果為相應(yīng)的工作報(bào)告,主體內(nèi)容包括:(1)格式化的設(shè)計(jì)封面,內(nèi)容簡介和目錄;(2)軟件工程各階段的相關(guān)報(bào)告內(nèi)容。要求:論述清晰,內(nèi)容符合階段特征,符合實(shí)際情況,具有可實(shí)現(xiàn)性。七、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核(一)考核類型:考試考查(二)考核方式:實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐作品項(xiàng)目匯報(bào)其它:課堂表現(xiàn)、作業(yè)、項(xiàng)目演示(三)成績評定:考核依據(jù)建議分值(百分比)考核/評價(jià)細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)過程考核100%課堂表現(xiàn)10%是否曠課,遲到,早退;是否積極參與并認(rèn)真完成小組項(xiàng)目的各項(xiàng)工作。課程目標(biāo)1-2作業(yè)20%是否及時(shí)上交、完整、正確。課程目標(biāo)1-2項(xiàng)目匯報(bào)20%PPT是否內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)合理;PPT講解是否流暢、邏輯清晰;是否能準(zhǔn)確回答相關(guān)問題。課程目標(biāo)1-3項(xiàng)目演示20%是否能完善地完成軟件的各項(xiàng)功能;是否存在BUG;是否能清晰、準(zhǔn)確地回答項(xiàng)目軟件相關(guān)的問題。課程目標(biāo)1-3項(xiàng)目報(bào)告30%是否及時(shí)上交;是否按照規(guī)范格式撰寫;是否完整涵蓋了軟件開發(fā)的各個(gè)階段;論述是否清晰、準(zhǔn)確、合理。課程目標(biāo)1-3八、課程目標(biāo)達(dá)成評價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下,達(dá)成值越高,教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書(一)教材《軟件工程:實(shí)踐者的研究方法(本科教學(xué)版·原書第9版)》,羅杰s.普萊斯曼,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2022,第9版;《軟件工程:實(shí)踐者的研究方法(英文精編版·原書第9版)》,羅杰s.普萊斯曼,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2021,第9版。(二)教學(xué)參考書《軟件工程概論》,鄭人杰,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2014,第2版;《軟件工程》,齊治昌,北京:高等教育出版社,2012,第3版;《軟件工程導(dǎo)論》,F(xiàn)rankTsui,北京

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