第8課《安全地玩》第2課時 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級下冊統(tǒng)編版

第8課《安全地玩》第2課時教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級下冊統(tǒng)編版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計思路本課時以《安全地玩》為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識游戲安全的重要性，提高學(xué)生的安全意識。通過案例分析、小組討論等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識，培養(yǎng)良好的游戲習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，注重實踐操作，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重他人、自我保護等道德品質(zhì)；提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力；增強學(xué)生的安全意識，形成健康、文明的游戲習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團隊意識，促進良好人際關(guān)系的建立。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解游戲安全的重要性，掌握基本的游戲安全常識；

②能夠在游戲中識別潛在的安全風(fēng)險，并采取相應(yīng)的防護措施；

③學(xué)會與他人合作，共同制定游戲安全規(guī)則。

2.教學(xué)難點，

①將抽象的安全概念轉(zhuǎn)化為具體的行為規(guī)范，讓學(xué)生能夠內(nèi)化于心、外化于行；

②培養(yǎng)學(xué)生在面對復(fù)雜情境時，能夠靈活運用安全知識，做出正確的判斷和選擇；

③引導(dǎo)學(xué)生反思自己的游戲行為，形成自我約束和自我保護的意識。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合生活實例，生動講解游戲安全知識，提高學(xué)生的認(rèn)知水平。

2.討論法：組織學(xué)生就游戲中的安全問題進行討論，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和表達技巧。

3.案例分析法：通過分析真實的游戲事故案例，讓學(xué)生直觀感受安全意識的重要性。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：運用圖片、視頻等多媒體資源，增強教學(xué)的直觀性和趣味性。

2.教學(xué)軟件應(yīng)用：利用互動式教學(xué)軟件，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)安全知識，提高參與度。

3.實物教學(xué)：引入與游戲相關(guān)的安全用品，如頭盔、護目鏡等，讓學(xué)生體驗實際操作，加深印象。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過提問“你們最喜歡的游戲是什么？在游戲中有沒有遇到過危險？”來引導(dǎo)學(xué)生思考。

回顧舊知：簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)到的安全常識，如過馬路要遵守交通規(guī)則等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

講解新知：

①游戲安全的重要性：講解游戲安全對于身體和心理健康的保護作用。

②常見的游戲安全問題：介紹在游戲過程中可能遇到的危險，如沉迷游戲、游戲暴力等。

③游戲安全防范措施：講解如何預(yù)防游戲安全問題的發(fā)生，如合理安排游戲時間、選擇合適的游戲等。

舉例說明：

通過展示游戲事故案例，讓學(xué)生了解游戲安全問題的嚴(yán)重性，并分析事故原因。

互動探究：

組織學(xué)生討論如何避免游戲安全問題的發(fā)生，引導(dǎo)學(xué)生提出自己的觀點和建議。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

學(xué)生活動：

①分組討論：將學(xué)生分成小組，討論如何制定游戲安全規(guī)則，并分享給全班同學(xué)。

②制作游戲安全海報：讓學(xué)生以小組為單位，制作一張關(guān)于游戲安全的海報，展示在教室里。

教師指導(dǎo)：

①及時給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，確保活動順利進行。

②鼓勵學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

4.總結(jié)與反思（約5分鐘）

①教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)游戲安全的重要性。

②學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己在游戲中的行為，思考如何做到安全游戲。

5.課后作業(yè)（約5分鐘）

①讓學(xué)生思考：如何讓家人和朋友了解游戲安全的重要性。

②讓學(xué)生完成一份關(guān)于游戲安全的調(diào)查問卷，了解身邊同學(xué)的游戲安全意識。

6.教學(xué)評價（約5分鐘）

①評價學(xué)生的課堂表現(xiàn)，如參與度、合作精神等。

②評價學(xué)生對游戲安全知識的掌握程度，如課堂討論、作業(yè)完成情況等。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-游戲安全知識手冊：收集整理與游戲安全相關(guān)的知識，包括網(wǎng)絡(luò)安全、游戲成癮預(yù)防、游戲暴力防范等。

-安全游戲活動案例：收集國內(nèi)外安全游戲活動的案例，如校園安全游戲日、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周等。

-游戲安全法律法規(guī)：了解國家關(guān)于游戲安全的法律法規(guī)，如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等。

-游戲安全專家訪談：收集游戲安全專家的觀點和建議，為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)。

-游戲安全科普視頻：收集與游戲安全相關(guān)的科普視頻，如網(wǎng)絡(luò)安全教育動畫、游戲成癮預(yù)防宣傳視頻等。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀游戲安全知識手冊，了解游戲安全的基本知識。

-組織學(xué)生參加安全游戲活動，如網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、游戲安全主題班會等。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注游戲安全法律法規(guī)，了解自己的權(quán)益和責(zé)任。

-邀請游戲安全專家到校進行講座，為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)。

-利用科普視頻，組織學(xué)生觀看并討論，提高學(xué)生的安全意識。

-鼓勵學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，如設(shè)計宣傳海報、撰寫宣傳文章等。

-引導(dǎo)學(xué)生進行游戲安全實踐活動，如模擬網(wǎng)絡(luò)安全事件處理、設(shè)計安全游戲規(guī)則等。

-建立游戲安全學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)心得，共同提高安全意識。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全論壇和社交媒體，了解最新的游戲安全動態(tài)。

-組織學(xué)生參觀網(wǎng)絡(luò)安全教育基地，親身感受網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

-鼓勵學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)課程，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全防護能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注游戲成癮問題，了解如何預(yù)防和應(yīng)對游戲成癮。

-鼓勵學(xué)生參與游戲安全公益活動，如志愿者服務(wù)、社區(qū)宣傳等。七、板書設(shè)計1.重點知識點：

①游戲安全的重要性

②常見的游戲安全問題

③游戲安全防范措施

2.關(guān)鍵詞：

①安全意識

②防范措施

③合理游戲

3.重點句子：

①“游戲安全關(guān)乎我們的身心健康?！?/p>

②“遵守游戲規(guī)則，享受健康游戲。”

③“自我保護，遠(yuǎn)離游戲風(fēng)險?！卑恕⒌湫屠}講解例題1：

小明在玩一款游戲時，遇到了一個需要輸入個人信息的環(huán)節(jié)。他應(yīng)該如何處理這個情況？

答案：小明應(yīng)該拒絕輸入個人信息，因為游戲中可能存在個人信息泄露的風(fēng)險。

例題2：

小華發(fā)現(xiàn)自己在游戲中被其他玩家辱罵，他應(yīng)該怎么做？

答案：小華應(yīng)該保持冷靜，不要回應(yīng)辱罵，并向游戲管理員舉報，維護自己的合法權(quán)益。

例題3：

小麗在游戲中發(fā)現(xiàn)有人傳播不良信息，她應(yīng)該采取什么措施？

答案：小麗應(yīng)該立即停止閱讀，并向游戲管理員報告，共同維護良好的游戲環(huán)境。

例題4：

小張在游戲中沉迷，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。他的家長應(yīng)該怎么做？

答案：小張的家長應(yīng)該與孩子進行溝通，了解沉迷游戲的原因，并制定合理的游戲時間表，幫助孩子合理安排學(xué)習(xí)和游戲。

例題5：

小王在游戲中遇到了一個需要付費才能繼續(xù)進行的環(huán)節(jié)，他應(yīng)該如何處理？

答案：小王應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況和需求，理性消費，避免不必要的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。如果確實需要，可以選擇合適的付費項目，但要注意不要過度消費。

補充說明：

1.在游戲中遇到需要輸入個人信息的環(huán)節(jié)時，學(xué)生應(yīng)該提高警惕，避免泄露個人信息，保護自己的隱私安全。

2.面對游戲中的沖突和不良行為，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會合理應(yīng)對，維護自己的合法權(quán)益，同時也要尊重