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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)
《英語翻譯與醫(yī)學(xué)翻譯實踐(一)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、俄國作家托爾斯泰的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》主要描寫了哪個歷史時期的故事?()A.拿破侖戰(zhàn)爭時期B.第一次世界大戰(zhàn)時期C.俄國十月革命時期D.第二次世界大戰(zhàn)時期2、在俄國文學(xué)中,屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語言和細(xì)膩的心理描寫見長。以下關(guān)于屠格涅夫作品的主題,不準(zhǔn)確的是?()A.描繪俄國貴族階層的生活和情感B.反映農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運C.探討愛情、友誼和人生的意義D.對社會變革持消極反對的態(tài)度3、英國作家王爾德的作品以唯美主義風(fēng)格聞名,以下對于《道林·格雷的畫像》的主題,理解錯誤的是()A.對美與道德的思考B.批判了過度追求外表的虛榮C.宣揚了放縱欲望的合理性D.揭示了人性的墮落4、德國詩人海涅的詩歌既有浪漫主義情懷又有現(xiàn)實批判精神,《德國,一個冬天的童話》中表達(dá)了對什么的不滿?()A.封建專制B.宗教壓迫C.民族分裂D.以上都是5、在英國文學(xué)中,喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要的歷史意義。以下關(guān)于這部作品的表述,哪一項不準(zhǔn)確?()A.展示了14世紀(jì)英國社會的各個階層B.采用了框架故事的結(jié)構(gòu)形式C.對英國文學(xué)語言的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響D.是一部純粹的宗教故事集6、對于19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué),以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運?()A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托爾斯泰7、法國作家雨果的作品充滿了人道主義精神。以下關(guān)于雨果人道主義思想的體現(xiàn),不準(zhǔn)確的是?()A.對社會底層人民的同情和關(guān)愛B.對暴力革命的堅決支持C.對人性善的信念和追求D.對社會黑暗面的批判和譴責(zé)8、德國作家托馬斯·曼的小說《布登勃洛克一家》主要描寫了什么內(nèi)容?()A.一個家族的興衰史B.一個城市的發(fā)展歷程C.一個國家的歷史變遷D.一個人的成長故事9、19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義文學(xué)發(fā)展,對于狄更斯的小說,以下特點描述不正確的是()A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長描寫社會底層人物C.結(jié)局往往過于理想化D.情節(jié)單調(diào),缺乏吸引力10、歌德的《浮士德》是德國文學(xué)的經(jīng)典之作。在這部作品中,浮士德的精神探索歷程反映了眾多深刻的哲學(xué)思考,以下分析不正確的是?()A.體現(xiàn)了對人類知識和真理的不懈追求B.展現(xiàn)了人性中的善惡沖突和道德抉擇C.浮士德的最終結(jié)局表明了對人類精神追求的悲觀態(tài)度D.反映了當(dāng)時德國社會的思想矛盾和文化困境11、對于文藝復(fù)興時期西班牙文學(xué),以下哪位作家的作品以其豐富的想象力和冒險精神而聞名?()A.塞萬提斯B.維加C.卡爾德隆D.貢戈拉12、法國作家莫里哀的喜劇作品以諷刺和幽默見長。以下關(guān)于其作品的主題,不準(zhǔn)確的是?()A.揭露貴族階級的虛偽和腐朽B.批判資產(chǎn)階級的貪婪和自私C.贊美平民百姓的善良和智慧D.完全否定宗教的作用和價值13、在19世紀(jì)法國自然主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品強調(diào)了環(huán)境和遺傳對人物命運的決定作用?()A.左拉B.龔古爾兄弟C.莫泊桑D.都德14、18世紀(jì)英國文學(xué)中的啟蒙主義小說具有重要意義。以下關(guān)于這類小說的特點,哪一項最能體現(xiàn)其啟蒙思想?()A.對理性的崇尚B.對社會陋習(xí)的批判C.主人公的成長歷程D.輕松幽默的風(fēng)格15、對于古代印度兩大史詩之一的《羅摩衍那》,以下哪個特點是其顯著之處?()A.情節(jié)曲折復(fù)雜B.人物形象鮮明C.包含豐富的神話元素D.以上都是16、在法國象征主義文學(xué)中,波德萊爾的《惡之花》具有重要地位。以下關(guān)于這部詩集的特點,不準(zhǔn)確的是?()A.以丑惡和病態(tài)的事物為表現(xiàn)對象B.探索人類內(nèi)心深處的黑暗和痛苦C.語言優(yōu)美,韻律和諧D.倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度17、在德國文學(xué)中,海涅的詩歌具有鮮明的特色。以下關(guān)于海涅詩歌的特點,哪一項最能體現(xiàn)其思想性?()A.對德國社會的批判B.浪漫主義情懷C.優(yōu)美的語言韻律D.豐富的想象力18、在古代希伯來文學(xué)中,《圣經(jīng)》具有深遠(yuǎn)的影響。以下關(guān)于《圣經(jīng)》文學(xué)價值的表述,哪一項不準(zhǔn)確?()A.包含了豐富的詩歌、故事和預(yù)言B.對西方文學(xué)的主題、意象和敘事手法產(chǎn)生了重要影響C.是一部純粹的宗教經(jīng)典,沒有文學(xué)價值D.其語言簡潔而富有表現(xiàn)力19、在法國文學(xué)中,福樓拜的《包法利夫人》是現(xiàn)實主義的經(jīng)典之作。對于包法利夫人愛瑪這一人物形象的悲劇命運,以下哪項解釋不準(zhǔn)確?()A.對浪漫愛情的不切實際的幻想B.社會環(huán)境的壓抑和束縛C.個人道德的淪喪和放縱D.缺乏獨立的經(jīng)濟地位和自主意識20、古印度兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》在文學(xué)史上地位重要。以下關(guān)于《摩訶婆羅多》的特點,哪一項更能彰顯其宏大敘事?()A.復(fù)雜的家族紛爭B.眾多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.廣泛涵蓋的社會生活21、法國作家普魯斯特的《追憶似水年華》是意識流文學(xué)的經(jīng)典之作。以下關(guān)于這部作品的結(jié)構(gòu)和敘事方式,不準(zhǔn)確的是?()A.采用線性敘事,情節(jié)連貫清晰B.以回憶為主要線索,穿插現(xiàn)實場景C.打破時間和空間的限制D.運用大量的內(nèi)心獨白和聯(lián)想22、在俄國文學(xué)中,屠格涅夫的作品以優(yōu)美的風(fēng)景描寫和細(xì)膩的人物心理刻畫著稱。以下哪部作品是他的代表作之一?()A.《獵人筆記》B.《父與子》C.《前夜》D.以上都是23、印度古代史詩《羅摩衍那》講述了羅摩的故事,其中蘊含的宗教和道德觀念對印度文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,以下哪項不是其主要觀念?()A.因果報應(yīng)B.忠誠與勇敢C.個人主義D.仁愛與慈悲24、古羅馬詩人維吉爾的《農(nóng)事詩》描繪了古羅馬的農(nóng)業(yè)生活,其創(chuàng)作目的包括?()A.贊美勞動B.傳授農(nóng)業(yè)知識C.宣揚羅馬價值觀D.以上都是25、在19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義文學(xué)中,狄更斯的作品廣泛反映了社會現(xiàn)實。以下哪部作品描寫了工業(yè)革命時期英國社會的貧富差距和人性的扭曲?()A.《大衛(wèi)·科波菲爾》B.《艱難時世》C.《雙城記》D.《遠(yuǎn)大前程》26、在18世紀(jì)法國啟蒙文學(xué)中,以下哪位作家的作品以哲理小說的形式探討社會問題?()A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.狄德羅D.盧梭27、法國作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長河小說,以下關(guān)于這部作品的主題,哪一項不準(zhǔn)確?()A.音樂與人生B.理想與奮斗C.愛情與友誼D.戰(zhàn)爭與和平28、美國作家馬克·吐溫的作品具有獨特的幽默風(fēng)格和深刻的社會批判。在《哈克貝利·費恩歷險記》中,以下哪項不是其主要表現(xiàn)的內(nèi)容?()A.對黑奴制度的批判B.展現(xiàn)兒童的純真和善良C.對大自然的贊美和向往D.對城市文明的歌頌和贊美29、在古代羅馬文學(xué)中,維吉爾的史詩《埃涅阿斯紀(jì)》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述,哪一項不準(zhǔn)確?()A.模仿了荷馬史詩的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)B.歌頌了羅馬民族的光榮歷史和偉大使命C.反映了羅馬社會的政治斗爭和道德觀念D.是一部完全獨立創(chuàng)作,與希臘文學(xué)毫無關(guān)聯(lián)的作品30、古希臘史詩《荷馬史詩》包括《伊利亞特》和《奧德賽》,以下關(guān)于《奧德賽》的描述,哪一項是錯誤的?()A.講述了奧德修斯歸家的歷程B.充滿了冒險和奇幻元素C.以戰(zhàn)爭場面描寫為主D.展現(xiàn)了人物的智慧和勇氣二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)外語閱讀策略的訓(xùn)練有助于提高閱讀速度和理解能力。以學(xué)習(xí)西班牙語閱讀為例,分析預(yù)測、略讀、掃讀、推理和總結(jié)等閱讀策略的應(yīng)用技巧。探討如何根據(jù)不同類型的閱讀材料(如新聞、小說、學(xué)術(shù)文章)選擇合適的閱讀策略,以及如何通過閱讀策略的培養(yǎng)提升學(xué)習(xí)者的批判性閱讀思維和自主閱讀能力。2、(本題5分)探討外國語言文學(xué)中的短篇小說藝術(shù),以契訶夫、莫泊桑的作品為例,分析短篇小說在情節(jié)構(gòu)建、人物刻畫、主題表達(dá)上的技巧和特點。研究短篇小說如何在有限的篇幅內(nèi)創(chuàng)造出深刻的藝術(shù)效果和廣泛的社會影響。3、(本題5分)全面論述韓語文學(xué)中的現(xiàn)代主義小說,包括其藝術(shù)手法、主題探索和社會背景。分析現(xiàn)代主義小說如何反映韓國社會在現(xiàn)代化進程中的價值沖突、個體的精神困境和對未來的迷茫。4、(本題5分)深入研究阿拉伯文學(xué)中邁哈福茲作品的社會現(xiàn)實關(guān)照與歷史敘事。以《宮間街》《思宮街》《甘露街》三部曲為例,分析邁哈福茲對埃及社會變遷的全景式描繪、對不同階層人物命運的關(guān)注以及其歷史敘事的藝術(shù)手法,探討其作品在阿拉伯文學(xué)中的重要地位和對社會改革的推動作用。5、(本題5分)以德國文學(xué)中的浪漫主義時期散文為例,論述其情感抒發(fā)和藝術(shù)風(fēng)格。分析浪漫主義散文家如何運用優(yōu)美的語言和豐富的想象表達(dá)內(nèi)心感受,以及散文作品在德國浪漫主義文學(xué)中的地位和價值。三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析《紅與黑》中政治斗爭對個人命運的影響及文學(xué)呈現(xiàn)。2、(本題5分)闡述《遠(yuǎn)大前程》中的階級跨越幻想與現(xiàn)實困境。3、(本題5分
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