Module 10 單元備課（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年外研版（一起）英語六年級上冊

Module10單元備課（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年外研版（一起）英語六年級上冊主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：Module10單元備課（教學(xué)設(shè)計(jì)）

2.教學(xué)年級和班級：六年級（1）班

3.授課時間：2024年10月15日星期一第3節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力，提高學(xué)生的跨文化交流意識，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，描述個人興趣和愛好，表達(dá)對未來的期望，同時學(xué)會傾聽他人觀點(diǎn)，尊重不同文化，提升英語聽說讀寫綜合技能。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握本模塊的核心詞匯，如“hobbies”、“future”、“dreams”等，并能正確運(yùn)用到句子中。

②掌握描述個人興趣和愛好的句型結(jié)構(gòu)，如“Ilike...because...”，“Ienjoy...”，“Myfavorite...is...”等。

③能夠聽懂并回答關(guān)于個人興趣和未來的簡單問題。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①正確理解并運(yùn)用比較級和最高級結(jié)構(gòu)，描述個人興趣的強(qiáng)度或喜好程度。

②在實(shí)際交流中，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行連貫的對話。

③培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，鼓勵學(xué)生在描述個人興趣和未來時，提出自己的觀點(diǎn)和理由。

④引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注不同文化背景下對興趣和未來的不同看法，增強(qiáng)跨文化交流意識。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師的講解，幫助學(xué)生理解核心詞匯和句型結(jié)構(gòu)。

2.討論法：組織學(xué)生就個人興趣和未來進(jìn)行小組討論，提高學(xué)生的參與度和表達(dá)能力。

3.情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情景，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示圖片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生對文化差異的理解。

2.教學(xué)軟件應(yīng)用：使用互動式英語學(xué)習(xí)軟件，提高學(xué)生的聽說練習(xí)效果。

3.教學(xué)資源整合：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線詞典、英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站等，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：教師通過展示一系列與興趣和未來相關(guān)的圖片，如足球、音樂、旅行等，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的興趣是什么，并簡要介紹本節(jié)課的主題——描述個人興趣和未來。隨后，教師播放一段關(guān)于不同文化背景下人們興趣和未來的視頻，激發(fā)學(xué)生的好奇心和參與熱情。

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容：

①教師講解本模塊的核心詞匯，如“hobbies”、“future”、“dreams”等，并舉例說明其在句子中的運(yùn)用。

②教師展示并講解描述個人興趣和愛好的句型結(jié)構(gòu)，如“Ilike...because...”，“Ienjoy...”，“Myfavorite...is...”等，并舉例說明。

③教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注比較級和最高級結(jié)構(gòu)，講解其在描述興趣強(qiáng)度或喜好程度時的運(yùn)用，并舉例說明。

3.實(shí)踐活動

-詳細(xì)內(nèi)容：

①學(xué)生分組，每組選擇一個興趣話題，如運(yùn)動、音樂、繪畫等，用英語描述自己的興趣，并分享給其他同學(xué)。

②學(xué)生觀看一段關(guān)于未來職業(yè)規(guī)劃的短視頻，討論自己未來的夢想和期望，并嘗試用英語表達(dá)。

③學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬一個英語角活動，其中一個學(xué)生扮演提問者，詢問其他學(xué)生的興趣和未來規(guī)劃。

4.學(xué)生小組討論

-3方面內(nèi)容舉例回答：

①學(xué)生討論不同文化背景下人們對興趣和未來的看法，舉例說明中西方文化在興趣和未來規(guī)劃上的差異。

②學(xué)生分享自己最喜歡的興趣愛好，并說明原因，舉例說明興趣對個人成長的影響。

③學(xué)生討論如何平衡興趣愛好與學(xué)業(yè)，舉例說明如何在緊張的學(xué)習(xí)生活中保持興趣。

5.總結(jié)回顧

-內(nèi)容：教師對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)核心詞匯、句型結(jié)構(gòu)和跨文化交流意識的重要性。教師鼓勵學(xué)生在日常生活中多運(yùn)用所學(xué)知識，提高英語實(shí)際運(yùn)用能力。同時，教師對本節(jié)課的重難點(diǎn)進(jìn)行講解和舉例說明，幫助學(xué)生鞏固知識。

教學(xué)流程用時分鐘：

-導(dǎo)入新課：5分鐘

-新課講授：15分鐘

-實(shí)踐活動：15分鐘

-學(xué)生小組討論：10分鐘

-總結(jié)回顧：5分鐘

總計(jì)：45分鐘知識點(diǎn)梳理1.詞匯

-hobbies（愛好）

-future（未來）

-dreams（夢想）

-favorite（最喜歡的）

-interesting（有趣的）

-exciting（令人興奮的）

-important（重要的）

-successful（成功的）

-happy（快樂的）

-sad（悲傷的）

2.句型結(jié)構(gòu)

-Ilike...because...

-Ienjoy...

-Myfavorite...is...

-Ihaveadreamto...

-Ihopeto...

3.比較級和最高級

-比較級：-er形式（如：moreinteresting,happier,moresuccessful）

-最高級：-est形式（如：themostinteresting,thehappiest,themostsuccessful）

4.常用表達(dá)

-What'syourhobby?

-Ilikereadingbecauseit'srelaxing.

-Ienjoyplayingfootballwithmyfriends.

-Myfavoritesportisbasketball.

-Ihaveadreamtobecomeateacher.

5.日常交際用語

-Howdoyouspendyourfreetime?

-Whatareyourinterests?

-Whatdoyouthinkaboutyourfuture?

-IwanttobeadoctorwhenIgrowup.

-Whatareyourdreams?

6.跨文化交流意識

-尊重不同文化背景下人們的興趣和未來規(guī)劃。

-了解不同文化對興趣愛好和未來職業(yè)的看法。

-在交流中展示開放、包容的態(tài)度。

7.寫作技巧

-描述個人興趣和未來時，注意使用正確的時態(tài)和句型結(jié)構(gòu)。

-在表達(dá)個人觀點(diǎn)時，提供具體理由和例子。

-注意語言的連貫性和邏輯性。

8.聽力技巧

-關(guān)注聽力材料中的關(guān)鍵詞匯和句型。

-嘗試預(yù)測對話或演講的主題和內(nèi)容。

-注意聽力材料中的語氣和情感表達(dá)。

9.語法知識

-熟練掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時的用法。

-掌握現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的用法，用于描述正在進(jìn)行的動作或過去正在進(jìn)行的動作。

-理解比較級和最高級的構(gòu)成和用法。

10.詞匯拓展

-與“hobbies”相關(guān)的詞匯：sports（運(yùn)動）、music（音樂）、art（藝術(shù)）、travel（旅行）、reading（閱讀）等。

-與“future”相關(guān)的詞匯：career（職業(yè)）、job（工作）、university（大學(xué)）、college（學(xué)院）、success（成功）等。

-與“dreams”相關(guān)的詞匯：aspiration（抱負(fù)）、ambition（雄心）、goal（目標(biāo)）、ambitious（有雄心的）、aspirational（有抱負(fù)的）等。板書設(shè)計(jì)①詞匯

-hobbies

-future

-dreams

-favorite

-interesting

-exciting

-important

-successful

-happy

-sad

②句型結(jié)構(gòu)

-Ilike...because...

-Ienjoy...

-Myfavorite...is...

-Ihaveadreamto...

-Ihopeto...

③比較級和最高級

-Moreinteresting

-Themostinteresting

-Moresuccessful

-Themostsuccessful

-Happier

-Thehappiest

④常用表達(dá)

-What'syourhobby?

-Ilikereadingbecauseit'srelaxing.

-Ienjoyplayingfootballwithmyfriends.

-Myfavoritesportisbasketball.

-Ihaveadreamtobecomeateacher.

⑤日常交際用語

-Howdoyouspendyourfreetime?

-Whatareyourinterests?

-Whatdoyouthinkaboutyourfuture?

-IwanttobeadoctorwhenIgrowup.

-Whatareyourdreams?

⑥跨文化交流意識

-Respectfordifferentculturalperspectivesonhobbiesandfutureplans.

-Understandingofdiverseculturalviewsoninterestsandcareerchoices.

-Demonstratinganopenandinclusiveattitudeincommunication.

⑦寫作技巧

-Correcttenseusagefordescribinghobbiesandfutureplans.

-Providingspecificreasonsandexampleswhenexpressingpersonalopinions.

-Ensuringcoherenceandlogicalflowinwriting.

⑧聽力技巧

-Focusonkeyvocabularyandsentencestructuresinlisteningmaterials.

-Attempttopredictthetopicandcontentofdialoguesorspeeches.

-Payattentiontotoneandemotionalexpressionsinlisteningmaterials.

⑨語法知識

-Presentsimple

-Pastsimple

-Futuresimple

-Presentcontinuous

-Pastcontinuous

-Comparativeandsuperlativeforms

⑩詞匯拓展

-Sports

-Music

-Art

-Travel

-Reading

-Career

-Job

-University

-College

-Success

-Aspiration

-Ambition

-Goal

-Ambitious

-Aspirational反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式學(xué)習(xí)：在課堂上，我嘗試通過提問、小組討論和角色扮演等方式，增加學(xué)生的互動性，讓他們在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。這種教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的參與度，也讓他們在實(shí)踐中學(xué)到了更多的知識。

2.跨文化教學(xué)：我意識到，英語學(xué)習(xí)不僅僅是語言技能的培養(yǎng)，更是文化意識的提升。因此，我在教學(xué)中融入了跨文化元素，讓學(xué)生在了解不同文化的同時，也能更好地理解英語表達(dá)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：有時候，課堂管理不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致個別學(xué)生注意力不集中，影響了整體教學(xué)效果。我需要改進(jìn)課堂管理策略，確保每個學(xué)生都能參與到課堂活動中。

2.教學(xué)組織：在組織實(shí)踐活動時，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生由于缺乏自信，不敢在眾人面前表達(dá)自己。這需要我在教學(xué)過程中更加關(guān)注學(xué)生的個體差異，提供更多的個性化指導(dǎo)。

3.教學(xué)方法：雖然互動式教學(xué)取得了不錯的效果，但我也發(fā)現(xiàn)，對于一些基礎(chǔ)知識薄弱的學(xué)生來說，這種方法可能不夠適合。我需要根據(jù)學(xué)生的不同需求，調(diào)整教學(xué)方法，確保每個學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)課堂管理：我將制定更嚴(yán)格的課堂紀(jì)律，并通過鼓勵和獎勵機(jī)制，提高學(xué)生的自律意識。同時，我會更加關(guān)注課堂氛圍的營造，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2.個性化教學(xué)：針對學(xué)生的個體差異，我會提供更多的個性化指導(dǎo)，如一對一輔導(dǎo)、小組合作等，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難。

3.調(diào)整教學(xué)方法：對于基礎(chǔ)知識薄弱的學(xué)生，我會適當(dāng)減少互動式教學(xué)的比重，增加基礎(chǔ)知識的講解和練習(xí)，確保他們能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。同時，我會鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，增強(qiáng)他們的自信心。通過這些改進(jìn)措施，我相信能夠更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成課本中的練習(xí)題，包括詞匯填空、句型轉(zhuǎn)換和閱讀理解部分，以鞏固課堂所學(xué)詞匯和句型。

2.寫一篇短文，描述自己的一個興趣愛好，并說明為什么喜歡這個愛好。要求使用本節(jié)課學(xué)到的句型和詞匯，字?jǐn)?shù)不少于100字。

3.觀看一段關(guān)于未來職業(yè)規(guī)劃的英語視頻，記錄下自己感興趣的職業(yè)，并思考自己未來的職業(yè)規(guī)劃，準(zhǔn)備在下節(jié)課分享。

作業(yè)反饋：

1.作業(yè)批改：我將及時批改學(xué)生的作業(yè)，確保每個學(xué)生都能得到及時的反饋。

2.反饋內(nèi)容：在批改作業(yè)時，我會關(guān)注以下幾個方面：

-詞匯和句型的正確使用：檢查學(xué)生是否正確使用了課堂上學(xué)到的詞匯和句型。

-文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容：評估學(xué)生的短文是否結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容連貫，是否能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

-語法和拼寫：檢查學(xué)生的作業(yè)中是否存在語法錯誤或拼寫錯誤。

3.改進(jìn)建議：對于作業(yè)中存在的問題，我會給出以下改進(jìn)建議：

-對于詞匯和句型使用不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，我會指出具體錯誤，并提供正確的表達(dá)方式。

-對于文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不夠清晰的學(xué)生，我會建議他們重新組織思路，并提供一些寫作技巧。

-對于語法和拼寫錯誤，我會幫助學(xué)生糾正，并提醒他們在今后的學(xué)習(xí)中注意這些細(xì)節(jié)。

4.反饋方式：我將通過以下方式給予學(xué)生反饋：

-面對面的反饋：在課后與學(xué)生進(jìn)行一對一的交流，針對他們的作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)反饋。

-書面反饋：在作業(yè)上寫下具體的批改意見和改進(jìn)建議。

-網(wǎng)絡(luò)反饋：通過學(xué)校的教學(xué)平臺或電子郵件，及時將反饋信息傳達(dá)給學(xué)生。

5.鼓勵與激勵：對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我會給予口頭表揚(yáng)或小獎勵，以鼓勵他們繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時，對于進(jìn)步較大的學(xué)生，我也會給予特別的關(guān)注和鼓勵，幫助他們建立自信。課后作業(yè)作業(yè)一：詞匯應(yīng)用

請將下列詞匯填入合適的句子中。

1.hobbies(愛好)

2.future(未來)

3.dreams(夢想)

4.interesting(有趣的)

5.important(重要的)

My_______hobbiesincludereadingandtraveling.Ibelieve_______theseactivitieswillshapemy_______.

答案：hobbies,future,important

作業(yè)二：句型構(gòu)造

根據(jù)下列句型，構(gòu)造三個句子，描述你自己的一個興趣愛好和理由。

1.Ilike...because...

2.Myfavorite...is...

3.Ienjoy...

答案示例：

1.Ilikeplayingsoccerbecauseithelpsmestayfitandmakesmehappy.

2.Myfavoritesportisbasketball,becauseitteachesmeteamworkanddiscipline.

3.Ienjoypainting,becauseitallowsmetoexpressmycreativityandrelax.

作業(yè)三：角色扮演

假設(shè)你正在參加一個英語角活動，你需要向其他同學(xué)介紹自己的一個興趣愛好。請根據(jù)以下提示，準(zhǔn)備一個簡短的介紹。

-你的興趣愛好

-為什么你喜歡這個愛好

-你對這個愛好的未來期望

答案示例：

Helloeveryone!Myhobbyisphotography.Ilikeitbecauseithelpsmecapturebeautifulmomentsandlearnaboutdifferentcultures.Ihopetotakeprofessionalphotosinthefutureandtravelaroundtheworld.

作業(yè)四：未來規(guī)劃

請根據(jù)以下問題，用英語寫一段話，描述你的未來職業(yè)規(guī)劃。

1.你想成為什么職業(yè)？

2.你為什么選擇這個職業(yè)？

3.你計(jì)劃如何實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)目標(biāo)？

答案示例：

Iaspiretobecomeateacher.IchosethisprofessionbecauseIhaveapassionforhelpingotherslearnandgrow.Toachievemygoal,Iplantopursueadegreeineducationandparticipateinteachinginternshipstogainpracti