種子的萌發(fā)課件人教版生物七年級下冊1_第1頁
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文檔簡介

人教版20243.1.1種子的萌發(fā)3.學(xué)會種子萌發(fā)的過程1.學(xué)會種子萌發(fā)的環(huán)境條件2.學(xué)會種子萌發(fā)的自身條件教學(xué)目標:。自學(xué)指導(dǎo):。閱讀P1-P5的部分。(4min)1.該如何做這個實驗?2.種子萌發(fā)的環(huán)境條件是?3.自身條件?4.萌發(fā)過程?被子植物的

一生:種子的生長

植物的衰老和死亡種子的萌發(fā)

開花與結(jié)果。。種子萌發(fā)的環(huán)境條件第一課時。在春天,農(nóng)民們會把種子都播種到土地里,那為什么要在春天播種呢?春天的環(huán)境對植物有

什么好處呢?這節(jié)課我們就用實驗來一起探究一下種子的萌發(fā)的環(huán)境條件。交流討論綠豆種子,標簽紙和筆

.勺子餐巾紙實驗

·

探究探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出假設(shè)能夠蓋緊的罐頭瓶清

水制定計劃實施計劃提出問題得出結(jié)論材料:天寒地凍不適合播種。在播種前往往要在地里澆一些水,

使土壤潮濕。如果剛下過一場小雨,不用澆水就可以播種了。但

是,土壤過于潮濕又容易使種子腐爛。播種前往往要松土,使土

壤中有充足的空氣。假設(shè):種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,適量的水和充足的空氣。種子在什么樣的環(huán)境條件下才能萌發(fā)?提出問題作出假設(shè)。1.準備某種植物種子40粒,4個培養(yǎng)皿,濾紙或餐巾紙,記號筆等。2.給4個培養(yǎng)皿編號。在培養(yǎng)皿中放入幾張裁剪合適的濾紙或餐巾紙。

3.分別向4個培養(yǎng)皿中均勻的撒入10粒種子。4.1號皿不加水,緩慢地向2號皿和3號皿中倒入同樣多的水,使每粒種

子部分浸泡在水中,向4號皿道路較多的水使每粒種子完全浸泡于水中,

蓋上4個培養(yǎng)皿的皿蓋。5.將1、2、4號皿放在櫥柜中,將3號皿放在冰箱冷藏室中。每天定時打

開培養(yǎng)皿一次,并保持2、3、4號皿中的水量和實驗開始時相同,觀察

并記錄每個培養(yǎng)皿中種子的萌發(fā)情況。

企制定計劃。2探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗的示意圖制定計劃實驗組對照組4條件/號碼1234適宜的溫度√√X√適量的水X√√X充足的空氣X√張制定計劃完成表格。

制定計劃

完善計劃1.應(yīng)當選擇怎么樣的種子進行實驗?2.你所在的小組想探究哪種環(huán)境條件對種子萌發(fā)的影響?如何控制這種

環(huán)境條件?3.應(yīng)把種子分成幾種?每組多少例種子?4.應(yīng)給對照組提供怎樣的溫度、水、空氣等條件?5.對每個實驗組的處理,除了研究條件,其他環(huán)境條件是否應(yīng)當與對照

組相同?6.每隔多長時間觀察一次?是否應(yīng)當同時觀察各組?實施計劃記錄1234萌發(fā)情況不萌發(fā)萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)結(jié)論:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,適量的水和

充足的空氣。得出結(jié)論1.如果事先已經(jīng)知道2號皿中的條件是最適合種子萌發(fā)的,本實驗設(shè)

置2號皿是否還有必要?為什么?2.1號皿和3號皿各檢驗了一種條件對種子萌發(fā)的影響,這是一組對

照實驗嗎?3.與同學(xué)交流這個探究實驗的過程,結(jié)果和結(jié)論,你的結(jié)論和其他

同學(xué)的一樣嗎?如果不一樣,和同學(xué)一起分析原因。4.總結(jié)種子萌發(fā)的環(huán)境條件,在實施本單元的綜合實踐項目時,你

將為種子萌發(fā)提供哪些適宜的條件呢?交流討論。種子萌發(fā)一定需要光嗎?。

一定需要土壤嗎?一定需要重力嗎?種子萌發(fā)一定需要光嗎?。一定需要土壤嗎?一定需要重力嗎?

無土栽培技術(shù)種子萌發(fā)一定需要光嗎?。一定需要土壤嗎?一定需要重力嗎?

微重力栽培。種子萌發(fā)的自身條件第二課時種子萌發(fā)的自身條件:。即使在條件適宜的環(huán)境中,種子也不一定能萌發(fā)。

一般情況

下,干癟的種子或被動物咬壞胚的種子都不能萌發(fā)。儲存的時間

過長的種子如果胚已死亡,也不能萌發(fā)。此外,

一些種子成熟后

會有一段休眠期。處于休眠期的種子是不能萌發(fā)的???/p>

結(jié)

:1.種子是飽滿的,成熟的。2.種子是活的且完整的。3.已度過休眠期。剛收獲的人參種子休眠期飽滿的蕓豆缺乏營養(yǎng)胚被破壞。擴展:為什么有些種子會有休眠期?。種子萌發(fā)的過程第三課時種子萌發(fā)時,會吸水膨脹,種皮變軟;子夜或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸

轉(zhuǎn)化并輸送給胚根、胚芽、胚軸;胚根發(fā)育,突破種皮,形成根;胚

軸伸長;胚芽發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成莖和葉。根連接根和莖的部位芽

發(fā)育成

莖和葉發(fā)育成發(fā)育成發(fā)育成N胚根胚軸

胚芽子

營養(yǎng)胚乳

轉(zhuǎn)運吸收水分種子課外實踐:。在家種植綠豆,看看在不同條件下種子的發(fā)芽率是多少。發(fā)芽種子數(shù)實驗種子數(shù)發(fā)芽率=×100%吸水膨脹,種皮變軟營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化并輸送給胚根、胚芽、胚軸

過程

胚根發(fā)育,突破種皮,形成根胚軸伸長胚芽發(fā)育成芽V

芽進一步發(fā)育成莖和葉課堂小結(jié)

:種子的萌發(fā)N適宜的溫度適量的水充足的空氣飽滿的、成熟的胚活的且完整的度過休眠期環(huán)境條件自身條件習(xí)題鞏固。1、《易牙遺意》記載:“將綠豆冷水浸兩宿……預(yù)掃地潔凈,以水灑濕,鋪紙一層,置豆于紙上,以盆蓋之。一日兩次灑

水,候芽長?!币罁?jù)種子萌發(fā)有關(guān)原理,分析下列敘述是否正確

。(1)用溫水代替冷水,可以促進綠豆種子萌發(fā)。

(

×

)(2)水灑地面后鋪紙一層,可以為綠豆種子萌發(fā)提供適量的

水。(√

)(3)“以盆蓋之”提示我們綠豆種子的萌發(fā)是不需要光照的。

(

)(4)將綠豆一直浸泡在水中,可以代替“一日兩次灑水”。

學(xué)

(

×

)習(xí)題鞏固。2、種質(zhì)庫中適于保存大豆等作物種子的條件

(

D

)。①高溫②低溫

③干燥④潮濕⑤空氣流通⑥密封A.①④⑤

B.①③⑥

C.②③⑥

D.②④⑤就。3、炒熟的花生種子播種在適宜的環(huán)境條件下也不能萌發(fā),其主要原因是(

B

)。A.種子失水過多B.

種子的胚喪失生活力C.種子的營養(yǎng)成分發(fā)生變化D.種子處在休溢習(xí)題鞏固。4、種子萌發(fā)需要一定的自身條件。下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是(

D

)。A.

煮熟的種子B.

干癟的種子C.

被蟲咬掉胚的種子D.被蟲咬掉胚乳的種子習(xí)題鞏固習(xí)題鞏固。5、

種子的結(jié)構(gòu)里能夠發(fā)育成莖和葉的是(

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