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文檔簡介
Word1/1活動方案|重陽節(jié)幼兒園親子活動策劃方案重陽節(jié),又稱老人節(jié)。在這一天表達(dá)的就是愛老、敬老、尊老、助老的思想。那么這一天幼兒園又有什么親子活動呢?下面就讓我為大家出謀劃策吧!
1閱歷預(yù)備:開展重陽節(jié)主題的教學(xué)活動
首先要開展系列主題活動,向小伴侶介紹重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣等,讓孩子們對重陽節(jié)有個大致了解。
2重陽節(jié)當(dāng)天:開展重陽節(jié)親子活動
①老少同班一起上課
在重陽節(jié)這天,可以請爺爺奶奶和珍寶一起上一課,悄悄感受這別樣的時間,對爺爺奶奶來說肯定是獨特的回憶,與此同時,還能讓老人們感受幼兒園的教育方式。
②介紹爺爺奶奶
上完課后,小珍寶們需要向大家介紹自己的爺爺奶奶,除了介紹姓氏之外,還可以介紹爺爺奶奶的愛好愛好、性格,形容爺爺奶奶的外貌特征等等。這樣不僅是相互熟悉,更能讓孩子在心里加深對爺爺奶奶的熟悉及愛,更多的增長祖孫之間的愛。
③爺爺奶奶發(fā)言
在爺爺奶奶代表發(fā)言環(huán)節(jié),孩子們仔細(xì)傾聽爺爺奶奶代表的心聲,感受著生活中爺爺奶奶對自己的愛。
④表演節(jié)目
在節(jié)目表演環(huán)節(jié),請孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌菥实墓?jié)目,表達(dá)自己對爺爺奶奶的愛。
⑤一起DI
親子嬉戲大家應(yīng)當(dāng)知道的許多啦,選擇一些運(yùn)動量適中的,老年人也能駕馭的活動,如蒙眼嬉戲、三人兩足等,請孩子們與爺爺奶奶一起,在嬉戲的過程中,幼兒與自己的爺爺奶奶緊緊地抱在了一起,這讓他們體驗了相互關(guān)愛與合作的味道。
⑧送給爺爺奶奶的禮物
重陽節(jié)當(dāng)天讓孩子們給爺爺奶奶畫一幅畫送給爺爺奶奶,通過這幅畫表達(dá)自己對爺爺奶奶無盡的愛意與敬意。孩子們在動手的時候我們就可以想象到爺爺奶奶收到畫該是多樂呵!
更多幼兒活動方案延長讀
重陽節(jié)活動方案|重陽節(jié)不是登高、賞菊,而是關(guān)愛老人
幼兒園重陽節(jié)活動方案
一、活動意圖:
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參加。
"家家有老人,人人都會老",關(guān)愛今日的老人,就是關(guān)懷明天的自己。
兒童是祖國的將來,為了更好地從小培育他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。
二、活動目的:
1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。
2、懂得關(guān)愛老人,體驗敬老愛老的美妙情感。
3、了解有關(guān)重陽節(jié)奇妙的傳奇、故事和詩詞。
三、活動主題:
——九九重陽節(jié),濃濃敬老情
四、活動支配:
(一)學(xué)園活動
"九九重陽節(jié),濃濃敬老情"
詳細(xì)時間:X月X日上午9:30-11:00
大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動,通過表演、捶背、做家務(wù)、玩嬉戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。
活動流程:
1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒關(guān)心爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
(二)各年段主題活動:
小班:
主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩嬉戲"。
活動目標(biāo):
1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達(dá)孩子對老人的愛,激發(fā)敬重老人的情感;
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一起嬉戲等,感受相互關(guān)愛的暖和和歡樂。
中班:
主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝愿的話語)。
活動目標(biāo):
1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己動手制作禮物的方式表達(dá)對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀;
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
大班:
主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)"。
活動目標(biāo):
1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
2、樂觀參加敬老活動,大膽運(yùn)用自己喜愛的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與敬重之情;
3、感受老人也需要關(guān)懷和關(guān)心,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
大班重陽節(jié)活動方案《敬老大聯(lián)歡》
大班重陽節(jié)活動方案
活動時間
20xx年xx月xx日上午9:30
活動地點
幼兒園
活動介紹
一、活動目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒喜愛和敬重爺爺、奶奶(外公、外婆)等老人的情感。
2.通過觀看情境表演,學(xué)會關(guān)懷、關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同嬉戲、交談,增進(jìn)祖孫間的感情,進(jìn)展幼兒的交往力量。
二、活動過程
1.引出活動主題,歡迎老人。
提問:
今日是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié))
對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜愛干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要敬重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
老師小結(jié):
原來,他們年青時為國家做了很多工作,作了許多的貢獻(xiàn)。
他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊談?wù)撨叴?。?/p>
老師:是的,他們雖然年紀(jì)大了,但對社會還是有很多貢獻(xiàn)的。
我們?nèi)鐣埠荜P(guān)懷老人,為他們設(shè)立了許多優(yōu)待待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn),還很關(guān)懷我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)懷我們的?
我們又要怎樣關(guān)懷他們呢?(幼兒談?wù)摵蠡卮?。?/p>
哦,今日,我們進(jìn)行“敬老聯(lián)歡活動”
引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒爭論。
老師:我們班有的小伴侶很關(guān)懷老人,我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演:
A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“感謝您,我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思索:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程趕忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
思索:錢程是怎樣關(guān)心奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實際,引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)懷爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.嬉戲:“找親人“。勵志故事
幼兒蒙眼,依據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。
老師小結(jié):小伴侶平常確定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。
小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
老師:前幾天,我們特意制作了精致的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們
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