游泳安全要牢記（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年初三下學(xué)期教育主題班會(huì)

游泳安全要牢記（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年初三下學(xué)期教育主題班會(huì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：游泳安全要牢記

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：初三（1）班

3.授課時(shí)間：2023年11月15日星期三下午第三節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)生能夠提高自我保護(hù)能力，遵守游泳場(chǎng)所的規(guī)則，并在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠正確應(yīng)對(duì)。此外，課程還將引導(dǎo)學(xué)生樹立生命至上的觀念，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)生命、尊重生命的價(jià)值觀念。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生將提升實(shí)踐操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力，為未來(lái)的生活打下安全基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：游泳前準(zhǔn)備知識(shí)。學(xué)生需要掌握游泳前應(yīng)進(jìn)行的身體檢查、水溫測(cè)試、身體狀況評(píng)估等基本準(zhǔn)備步驟，以確保游泳時(shí)的安全。

-重點(diǎn)二：水中自救技巧。學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)基本的自救方法，如仰漂、呼吸控制、腿部踢動(dòng)等，以便在水中遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠自救。

-重點(diǎn)三：緊急救援常識(shí)。學(xué)生需要了解在他人溺水時(shí)的初步救援步驟，包括呼叫救援、拋擲救生圈、實(shí)施急救等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：水中平衡與呼吸控制。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，掌握在水中的平衡和呼吸節(jié)奏是難點(diǎn)，需要通過(guò)實(shí)際練習(xí)來(lái)提高。

-難點(diǎn)二：水中自救動(dòng)作的熟練度。學(xué)生需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)才能熟練掌握自救動(dòng)作，如仰漂和腿部踢動(dòng)，以備不時(shí)之需。

-難點(diǎn)三：緊急救援時(shí)的心理應(yīng)對(duì)。在緊急救援情況下，學(xué)生可能面臨心理壓力，如何保持冷靜并正確執(zhí)行救援步驟是教學(xué)難點(diǎn)之一。教學(xué)資源-軟硬件資源：游泳池、救生圈、救生衣、浮板、計(jì)時(shí)器、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：校園安全教育平臺(tái)、班級(jí)微信群

-信息化資源：游泳安全知識(shí)PPT、視頻教程、在線安全測(cè)試

-教學(xué)手段：情景模擬、小組討論、角色扮演、實(shí)際操作練習(xí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們來(lái)上一堂特別的班會(huì)課——游泳安全要牢記。夏天即將來(lái)臨，游泳池、海灘等水上活動(dòng)場(chǎng)所將變得熱鬧起來(lái)。但是，大家知道嗎？每年都有因游泳不當(dāng)而發(fā)生的意外事故。所以，今天我們要學(xué)習(xí)的是如何在水中保護(hù)自己，避免這些悲劇的發(fā)生。

（學(xué)生）老師，我們都很期待學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。

二、新課講授

1.游泳前的準(zhǔn)備

（教師）首先，我們要了解游泳前的準(zhǔn)備工作。同學(xué)們，你們知道在游泳前應(yīng)該做些什么嗎？

（學(xué)生）我覺(jué)得應(yīng)該先檢查自己的身體狀況，確保沒(méi)有疾病。

（教師）非常好！除此之外，我們還應(yīng)該測(cè)試水溫，評(píng)估自己的身體狀況，準(zhǔn)備必要的救生設(shè)備。

2.水中自救技巧

（教師）接下來(lái)，我們學(xué)習(xí)水中自救技巧。同學(xué)們，如果你們不慎落水，應(yīng)該如何自救呢？

（學(xué)生）如果我不會(huì)游泳，我可以嘗試仰漂，保持冷靜，等待救援。

（教師）正確！仰漂是自救的重要技巧之一。我們還要學(xué)習(xí)腿部踢動(dòng)和呼吸控制，這些都能幫助我們更好地保持浮力。

3.緊急救援常識(shí)

（教師）如果看到有人溺水，我們應(yīng)該怎么辦呢？

（學(xué)生）我們應(yīng)該大聲呼救，拋擲救生圈，并嘗試將溺水者救上岸。

（教師）很好！這些都是緊急救援的正確步驟。我們還要學(xué)習(xí)一些基本的急救知識(shí)，以便在必要時(shí)能夠提供幫助。

三、實(shí)踐活動(dòng)

1.模擬游泳前準(zhǔn)備

（教師）現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)模擬游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們分成小組，討論并完成以下任務(wù)：

-如何檢查自己的身體狀況？

-如何測(cè)試水溫？

-如何評(píng)估自己的身體狀況？

-我們需要準(zhǔn)備哪些救生設(shè)備？

（學(xué)生）我們小組討論后認(rèn)為，在游泳前應(yīng)該先做熱身運(yùn)動(dòng)，檢查身體是否有不適，測(cè)試水溫是否適宜，評(píng)估自己的游泳能力，并準(zhǔn)備好救生圈、救生衣等救生設(shè)備。

2.水中自救練習(xí)

（教師）接下來(lái)，我們進(jìn)行水中自救練習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們按照以下步驟操作：

-仰漂練習(xí)：平躺在水中，放松身體，保持腿部自然彎曲，用腳掌拍打水面。

-腿部踢動(dòng)練習(xí)：在仰漂的基礎(chǔ)上，進(jìn)行腿部踢動(dòng)，保持身體平衡。

-呼吸控制練習(xí)：在水中練習(xí)屏氣，然后深吸一口氣，緩慢呼出。

（學(xué)生）我們按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行了練習(xí)，感覺(jué)自己的自救能力有所提高。

3.緊急救援模擬

（教師）現(xiàn)在，我們進(jìn)行緊急救援模擬。請(qǐng)同學(xué)們分成小組，模擬以下場(chǎng)景：

-一名同學(xué)不慎落水，其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)后如何呼救？

-如何拋擲救生圈？

-如何將溺水者救上岸？

（學(xué)生）我們小組進(jìn)行了模擬練習(xí)，雖然過(guò)程中有些緊張，但我們學(xué)會(huì)了如何正確地實(shí)施救援。

四、課堂小結(jié)

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了游泳安全知識(shí)，包括游泳前的準(zhǔn)備、水中自救技巧和緊急救援常識(shí)。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，保護(hù)自己和他人的安全。

（學(xué)生）我們一定會(huì)牢記今天學(xué)到的知識(shí)，確保自己和他人的安全。

五、課后作業(yè)

（教師）請(qǐng)同學(xué)們回家后，與家人一起討論以下問(wèn)題：

-家庭成員中誰(shuí)會(huì)游泳？

-家庭附近有哪些適合游泳的地方？

-如何在家中準(zhǔn)備游泳安全措施？

（學(xué)生）我們會(huì)和家人一起討論這些問(wèn)題，并了解家庭游泳安全知識(shí)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《游泳安全指南》：這是一本詳細(xì)介紹了游泳安全知識(shí)的書籍，包括游泳前的準(zhǔn)備、水中自救、緊急救援等，適合學(xué)生和家長(zhǎng)共同閱讀。

-《水上救援技巧》：這本書專門介紹了水上救援的技巧和方法，包括救生衣的使用、救生圈拋擲技巧、水上救援的法律法規(guī)等。

-《兒童水上安全手冊(cè)》：針對(duì)兒童特點(diǎn)編寫的安全手冊(cè)，內(nèi)容涵蓋了兒童水上活動(dòng)的安全知識(shí)，適合家長(zhǎng)和教師參考。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-家庭安全演練：鼓勵(lì)學(xué)生在家中與家長(zhǎng)一起進(jìn)行模擬游泳前的安全演練，如檢查身體狀況、測(cè)試水溫、評(píng)估游泳能力等。

-緊急救援小隊(duì)：組織學(xué)生成立緊急救援小隊(duì)，通過(guò)模擬演練和實(shí)際操作，學(xué)習(xí)如何在緊急情況下進(jìn)行救援。

-水上安全知識(shí)競(jìng)賽：舉辦水上安全知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)水上安全知識(shí)的興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-水上安全宣傳：鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間制作宣傳海報(bào)或視頻，向同學(xué)們宣傳水上安全知識(shí)，提高大家的安全意識(shí)。

3.知識(shí)點(diǎn)全面拓展

-水上活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別：學(xué)習(xí)識(shí)別水上活動(dòng)的潛在風(fēng)險(xiǎn)，如水流湍急、水溫過(guò)低、水下暗流等。

-個(gè)人防護(hù)裝備的使用：了解并掌握個(gè)人防護(hù)裝備的使用方法，如救生衣、救生圈、浮板等。

-水上救生技能：學(xué)習(xí)基本的救生技能，如水中救援、心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷處理等。

-法律法規(guī)了解：了解我國(guó)有關(guān)水上安全的法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)游泳場(chǎng)所管理規(guī)定》等。

4.實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)

-水上活動(dòng)安全常識(shí)：學(xué)習(xí)如何選擇安全的游泳場(chǎng)所，如何避免水中意外事故的發(fā)生。

-水上救援技巧：掌握基本的救援技巧，如救生圈拋擲、水下救援等，提高自救互救能力。

-心理素質(zhì)培養(yǎng)：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們?cè)诰o急情況下的應(yīng)對(duì)能力。

-安全教育意識(shí)：提高學(xué)生對(duì)水上安全的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的安全意識(shí)，確保自身和他人的安全。板書設(shè)計(jì)①游泳安全要牢記

-游泳前的準(zhǔn)備

-身體狀況檢查

-水溫測(cè)試

-身體狀況評(píng)估

-救生設(shè)備準(zhǔn)備

-水中自救技巧

-仰漂

-腿部踢動(dòng)

-呼吸控制

-緊急救援常識(shí)

-呼救

-拋擲救生圈

-救援步驟

-基本急救知識(shí)

②游泳安全知識(shí)點(diǎn)

-水中安全規(guī)則

-潛水安全注意事項(xiàng)

-水下障礙物識(shí)別

-水上活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防

③教學(xué)方法與技巧

-情景模擬

-小組討論

-角色扮演

-實(shí)際操作練習(xí)

④學(xué)生參與與互動(dòng)

-家庭安全演練

-緊急救援小隊(duì)

-水上安全知識(shí)競(jìng)賽

-水上安全宣傳典型例題講解1.例題一：

問(wèn)題：小明在游泳時(shí)突然感到身體不適，他想通過(guò)仰漂自救。請(qǐng)描述小明應(yīng)該如何進(jìn)行仰漂自救？

答案：小明應(yīng)該先深吸一口氣，然后迅速仰臥在水中，雙腿伸直，手臂放松，頭部后仰，使身體自然浮在水面上。保持呼吸均勻，等待救援。

2.例題二：

問(wèn)題：小華在游泳時(shí)不慎嗆水，他應(yīng)該如何處理？

答案：小華應(yīng)該保持冷靜，盡量將頭部后仰，讓水流從口鼻中流出。同時(shí)，用腿進(jìn)行輕微的踢動(dòng)，幫助身體浮起，然后嘗試慢慢游向岸邊。

3.例題三：

問(wèn)題：如果看到有人溺水，應(yīng)該如何進(jìn)行救援？

答案：首先，大聲呼救，尋求周圍人的幫助。然后，如果條件允許，可以嘗試拋擲救生圈、救生衣等救生設(shè)備給溺水者。如果需要下水救援，應(yīng)該穿戴救生衣，并盡量靠近溺水者，用手臂支撐溺水者的身體，慢慢將其拉向岸邊。

4.例題四：

問(wèn)題：在游泳時(shí)，如何防止抽筋？

答案：在游泳前，進(jìn)行充分的熱身運(yùn)動(dòng)，增加肌肉的血液循環(huán)。游泳過(guò)程中，注意節(jié)奏，避免過(guò)度疲勞。如果感到肌肉抽筋，應(yīng)該立即停止游泳，嘗試按摩抽筋部位，并緩慢游向岸邊。

5.例題五：

問(wèn)題：在緊急情況下，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇？

答案：首先，確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)安全，判斷患者意識(shí)。如果患者無(wú)意識(shí)，立即開始心肺復(fù)蘇。將患者平放在硬地上，解開衣物，進(jìn)行胸外按壓，按壓深度至少5厘米，按壓頻率至少100次/分鐘。同時(shí)，進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，每按壓30次，吹氣2次。持續(xù)進(jìn)行直到患者恢復(fù)呼吸或救援人員到來(lái)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生們?cè)谡n堂上積極參與，對(duì)于游泳安全知識(shí)表現(xiàn)出濃厚的興趣。

-大部分學(xué)生能夠按照要求完成課堂練習(xí)，對(duì)游泳前的準(zhǔn)備工作有了初步的認(rèn)識(shí)。

-在模擬練習(xí)中，學(xué)生們能夠正確地執(zhí)行仰漂、腿部踢動(dòng)和呼吸控制等自救技巧。

2.小組討論成果展示：

-小組討論環(huán)節(jié)中，學(xué)生們能夠主動(dòng)分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，討論氛圍活躍。

-學(xué)生們能夠根據(jù)實(shí)際情況，提出合理的游泳安全建議，如選擇安全的游泳場(chǎng)所、穿戴救生設(shè)備等。

-通過(guò)小組討論，學(xué)生們對(duì)緊急救援常識(shí)有了更深入的理解，能夠正確地執(zhí)行救援步驟。

3.隨堂測(cè)試：

-隨堂測(cè)試中，學(xué)生們對(duì)游泳安全知識(shí)的掌握程度較好，大部分學(xué)生能夠正確回答測(cè)試題目。

-測(cè)試題目涵蓋了游泳前的準(zhǔn)備、水中自救技巧、緊急救援常識(shí)等內(nèi)容，能夠全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：

-學(xué)生們能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)到自己在游泳安全知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì)和不足。

-學(xué)生之間能夠進(jìn)行互評(píng)，互相指