高中地理 第五單元 第1節(jié)《資源的跨區(qū)域調(diào)配──以我國西氣東輸為例》教學實錄 新人教版必修3

高中地理第五單元第1節(jié)《資源的跨區(qū)域調(diào)配──以我國西氣東輸為例》教學實錄新人教版必修3課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容為人教版必修3第五單元第1節(jié)《資源的跨區(qū)域調(diào)配──以我國西氣東輸為例》，主要探討我國資源跨區(qū)域調(diào)配的重要性和具體實施案例。內(nèi)容包括：我國能源資源的分布特點、資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性與意義、西氣東輸工程的具體內(nèi)容與成效。通過本節(jié)課的學習，使學生了解我國資源跨區(qū)域調(diào)配的重要性，培養(yǎng)其空間思維和區(qū)域發(fā)展的認識。二、核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生地理實踐力，通過分析西氣東輸案例，讓學生學會運用地理知識和技能解決實際問題。提升學生的人地協(xié)調(diào)觀，理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的影響。增強學生的區(qū)域認知，認識到地理空間格局對資源配置和區(qū)域發(fā)展的作用。三、教學難點與重點1.教學重點，①

①理解我國能源資源跨區(qū)域調(diào)配的背景和必要性；

②掌握西氣東輸工程的基本情況，包括其線路走向、建設意義和經(jīng)濟效益；

③分析西氣東輸工程對沿線地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的影響。

2.教學難點，①

①如何將復雜的地理空間問題簡化，使學生能夠清晰地理解資源跨區(qū)域調(diào)配的地理意義；

②在分析西氣東輸工程時，引導學生思考其對社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和能源消費模式的影響；

③結(jié)合實際案例，培養(yǎng)學生的批判性思維和問題解決能力，使其能夠?qū)Y源跨區(qū)域調(diào)配的利弊進行深入分析。四、教學資源軟硬件資源：地理教學掛圖、多媒體投影設備、計算機終端、網(wǎng)絡連接。

課程平臺：地理教育網(wǎng)絡平臺、電子地理教材資源庫。

信息化資源：西氣東輸工程相關的圖片、視頻資料、地圖數(shù)據(jù)。

教學手段：課堂講解、案例分析、小組討論、實地考察（虛擬）等。五、教學流程1.導入新課

詳細內(nèi)容：首先，通過展示我國能源資源分布圖，引導學生觀察和思考我國能源資源的分布特點。然后，提出問題：“為什么我國需要實施資源跨區(qū)域調(diào)配？”以此引出本節(jié)課的主題——資源的跨區(qū)域調(diào)配。用時5分鐘。

2.新課講授

①資源跨區(qū)域調(diào)配的背景與必要性

詳細內(nèi)容：介紹我國能源資源的分布不均衡問題，分析能源跨區(qū)域調(diào)配對優(yōu)化資源配置、促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要意義。舉例說明我國能源跨區(qū)域調(diào)配的歷史和現(xiàn)狀。用時10分鐘。

②西氣東輸工程的基本情況

詳細內(nèi)容：介紹西氣東輸工程的線路走向、建設規(guī)模、工程特點等。重點講解西氣東輸工程對沿線地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的影響。展示相關圖片和視頻資料，幫助學生理解。用時10分鐘。

③西氣東輸工程對區(qū)域發(fā)展的影響

詳細內(nèi)容：分析西氣東輸工程對沿線地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、能源消費模式轉(zhuǎn)變的影響。引導學生思考如何利用資源跨區(qū)域調(diào)配促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。舉例說明相關案例。用時10分鐘。

3.實踐活動

①地理信息系統(tǒng)（GIS）操作

詳細內(nèi)容：利用GIS軟件，讓學生模擬西氣東輸工程的線路規(guī)劃，分析不同方案對沿線地區(qū)的影響。通過實踐，提高學生的地理實踐力。用時15分鐘。

②小組討論：資源跨區(qū)域調(diào)配的利與弊

詳細內(nèi)容：將學生分成小組，討論資源跨區(qū)域調(diào)配的利與弊。要求各小組列出利與弊的具體表現(xiàn)，并給出自己的觀點。用時15分鐘。

③實地考察（虛擬）

詳細內(nèi)容：利用虛擬現(xiàn)實技術，讓學生“走進”西氣東輸工程現(xiàn)場，了解工程的實際運行情況。通過虛擬考察，加深學生對資源跨區(qū)域調(diào)配的理解。用時10分鐘。

4.學生小組討論

舉例回答：

①利：優(yōu)化資源配置，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展；提高能源利用效率，降低能源消耗。

②弊：可能對沿線地區(qū)的生態(tài)環(huán)境造成影響；增加運輸成本，加大能源運輸風險。

③建議：加強環(huán)境保護，降低資源跨區(qū)域調(diào)配對生態(tài)環(huán)境的影響；提高運輸技術，降低能源運輸風險。

5.總結(jié)回顧

詳細內(nèi)容：對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)資源跨區(qū)域調(diào)配的重要性。引導學生思考如何利用所學知識解決實際問題。舉例說明資源跨區(qū)域調(diào)配在我國的成功案例。用時5分鐘。

本節(jié)課通過導入新課、新課講授、實踐活動、小組討論和總結(jié)回顧等環(huán)節(jié)，使學生了解我國資源跨區(qū)域調(diào)配的背景、意義和影響。通過案例分析、實踐活動和小組討論，培養(yǎng)學生的地理實踐力、人地協(xié)調(diào)觀和區(qū)域認知。用時共計45分鐘。六、學生學習效果學生學習效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握方面：

學生能夠理解并掌握我國能源資源分布的特點，認識到資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性和重要性。

學生熟悉西氣東輸工程的基本情況，包括其線路走向、建設意義、經(jīng)濟效益等。

學生能夠分析西氣東輸工程對沿線地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的影響，理解地理空間格局對資源配置和區(qū)域發(fā)展的作用。

2.能力提升方面：

學生通過案例分析，提高了分析問題和解決問題的能力，能夠運用地理知識和技能解決實際問題。

學生在小組討論中，鍛煉了溝通、表達和團隊協(xié)作能力，學會了如何從不同角度思考問題。

學生通過實踐活動，提升了地理實踐力，學會了運用GIS等工具進行地理空間問題的模擬和分析。

3.思維發(fā)展方面：

學生在分析西氣東輸工程時，培養(yǎng)了批判性思維，能夠?qū)Y源跨區(qū)域調(diào)配的利弊進行深入分析。

學生通過學習，認識到地理空間格局對資源配置和區(qū)域發(fā)展的作用，形成了人地協(xié)調(diào)觀。

學生在實踐活動和小組討論中，學會了如何從地理角度看待問題，提升了空間思維和區(qū)域認知能力。

4.情感態(tài)度價值觀方面：

學生通過學習，增強了節(jié)約能源、保護環(huán)境的意識，認識到資源跨區(qū)域調(diào)配對可持續(xù)發(fā)展的重要性。

學生在學習過程中，培養(yǎng)了愛國主義精神，認識到我國在能源資源調(diào)配方面的成就。

學生通過了解我國資源跨區(qū)域調(diào)配的案例，樹立了為國家發(fā)展貢獻力量的信念。七、課后作業(yè)1.分析題

題目：請分析我國西氣東輸工程對沿線地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響。

答案：西氣東輸工程為沿線地區(qū)提供了穩(wěn)定的能源供應，促進了能源產(chǎn)業(yè)和相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時，沿線地區(qū)依托能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動了工業(yè)、交通等行業(yè)的進步，從而帶動了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級。

2.應用題

題目：結(jié)合實際案例，談談資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響。

答案：以長江經(jīng)濟帶為例，資源跨區(qū)域調(diào)配有利于長江經(jīng)濟帶內(nèi)部資源優(yōu)勢互補，促進了產(chǎn)業(yè)鏈的延伸和產(chǎn)業(yè)集群的形成，提高了區(qū)域整體競爭力。

3.創(chuàng)新題

題目：假設你是一位能源規(guī)劃師，請為我國西部地區(qū)的能源資源開發(fā)提出合理建議。

答案：建議包括：加強基礎設施建設，提高能源運輸能力；加大科技創(chuàng)新力度，提高能源開發(fā)效率；注重環(huán)境保護，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

4.比較題

題目：比較我國西氣東輸工程與南水北調(diào)工程在實施過程中面臨的挑戰(zhàn)及解決措施。

答案：西氣東輸工程面臨的挑戰(zhàn)主要是能源運輸和環(huán)境保護，解決措施包括提高運輸技術、加強環(huán)境保護措施。南水北調(diào)工程面臨的挑戰(zhàn)主要是水資源調(diào)配和生態(tài)保護，解決措施包括優(yōu)化水資源調(diào)配方案、實施生態(tài)補償政策。

5.分析討論題

題目：探討資源跨區(qū)域調(diào)配對我國能源安全的影響。

答案：資源跨區(qū)域調(diào)配有利于我國能源資源的優(yōu)化配置，提高能源利用效率，降低能源供應風險。但同時也需要注意以下問題：一是確保能源運輸通道的安全穩(wěn)定；二是加強能源國際合作，多元化能源供應渠道；三是提高能源儲備能力，增強能源安全風險應對能力。八、內(nèi)容邏輯關系1.本文重點知識點：

①我國能源資源分布特點

②資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性

③西氣東輸工程概況

2.重點詞句：

①“我國能源資源分布不均衡，跨區(qū)域調(diào)配是優(yōu)化資源配置的重要手段?！?/p>

②“西氣東輸工程是我國能源跨區(qū)域調(diào)配的標志性工程，具有重大的戰(zhàn)略意義。”

③“西氣東輸工程的建設，有效緩解了我國東部地區(qū)的能源供應緊張問題。”

3.邏輯關系闡述：

①首先，介紹我國能源資源分布特點，指出我國能源資源分布不均衡的現(xiàn)狀。

②然后，闡述資源