中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地教學(xué)案(書(shū)吧)_第1頁(yè)
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中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地教學(xué)案課程名稱書(shū)吧備課教師期別教學(xué)目標(biāo)1、提高學(xué)生對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生喜歡讀書(shū),力求養(yǎng)成勤于讀書(shū)的好習(xí)慣。2、提高學(xué)生的思想素質(zhì),升華讀書(shū)的作用和目的。3、尋找適合自己的讀書(shū)方式和方法。4、學(xué)會(huì)和同學(xué)分享讀書(shū)體會(huì),交流讀書(shū)心得,共同提高讀書(shū)水平。教學(xué)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的讀書(shū)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)有目的的交流和探討,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,啟發(fā)他們從中獲得審美享受。教學(xué)準(zhǔn)備各種課外閱讀書(shū)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入:讀書(shū)的認(rèn)識(shí)與深入生活中,人們經(jīng)常把書(shū)比作大海,又比作高山。的確,古往今來(lái)的書(shū)籍在一起恐怕真的是一座巍峨的高山了。今天,就請(qǐng)同學(xué)們隨我一起到書(shū)山展開(kāi)一次奇妙的旅行吧。書(shū)山,何其偉哉壯哉!一切知識(shí),一切情感,世界,歷史,都一齊匯攏到這來(lái)了。橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。那云霧繚繞的深山中藏著多少瑰麗的景象,又埋著多少珍貴的寶藏啊?,F(xiàn)在讓我們共同踏上求索之路。(一)求索之路縱觀泱泱中華,悠悠三千多年讀書(shū)史,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的詩(shī)句;“一日不書(shū),萬(wàn)事荒荒”的古訓(xùn)都在證明著“開(kāi)卷有益”?!笆d寒窗”是古代中國(guó)讀書(shū)人的真是寫(xiě)照。而為了讀書(shū),我國(guó)歷史上有留下了多少佳話美談:囊螢映雪,懸梁刺股。1、?學(xué)生講述成語(yǔ)背后的故事,不苛求完整詳盡?。2、?展示故事的完整情節(jié)和人物,及人物取得了那些成功。3、?引導(dǎo)學(xué)生從故事種發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的作用之一:讀書(shū)使人走向成功。行路至此,讀書(shū)的作用似已不言自明,然而這是否就是讀書(shū)的全部意義所在呢?山野爛漫,繼續(xù)前行,也許能收獲一瓣馨香。(二)采擷一瓣馨香?(交流讀書(shū)的感受心得)你喜歡那類(lèi)書(shū)籍?能舉出其中一本給你印象深刻的一本談?wù)剢幔磕銥槭裁聪矚g,這本書(shū)對(duì)你有什么幫助和啟發(fā)嗎?通過(guò)學(xué)生獨(dú)立思考發(fā)言,共同總結(jié)出讀書(shū)的其他好處小結(jié):談古人,說(shuō)自己,我們欣喜的發(fā)現(xiàn),讀書(shū)不僅使人走向成功,更是一個(gè)奇妙的過(guò)程:他人的智慧你能借鑒,他人的知識(shí)你能學(xué)習(xí)。你愛(ài)讀書(shū),你的頭腦就聰明;你愛(ài)讀書(shū),你的心胸就博大;你愛(ài)讀書(shū),你的思想就深刻。書(shū),讓人認(rèn)識(shí)上下五千年;書(shū),讓人足不出戶縱橫千萬(wàn)里;書(shū),讓我們站在巨人的肩膀上,高瞻遠(yuǎn)矚?。ㄈ┦斋@一份靈感——讀書(shū)的目的1、自由談?wù)撟约旱淖x書(shū)目的。2、講周恩來(lái)“為中華崛起而讀書(shū)”的故事,與學(xué)生的目的對(duì)比,使學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己目的的狹隘,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇高的理想。小結(jié):大家都清楚,我國(guó)還只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。國(guó)民收入,綜合國(guó)力比起發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定距離。“為中華崛起而讀書(shū)”應(yīng)當(dāng)成為我們共同的理想。志當(dāng)存高遠(yuǎn),有志不在年高。同學(xué)們,讓我們沿著偉人的足跡,為中華之崛起而讀書(shū)吧!(四)收獲一份寶藏——讀書(shū)的方法1、學(xué)生暢談自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)和好的方法;2、出示名家讀書(shū)的好方法小結(jié):讀書(shū)的方法不拘一格,每個(gè)人都有屬于自己的讀書(shū)方法。希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)時(shí)注意專(zhuān)研并多吸取前人名家的好方法,找到適合自己的一種,好方法有事半功倍的好效果。(五)比一比??陬^表述自己一節(jié)課的收獲,要求聲音洪亮,語(yǔ)言連貫,重點(diǎn)突出,有較精彩的語(yǔ)句。(六)筆底竟風(fēng)流。在口頭表達(dá)的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,具體提示寫(xiě)作的范圍、

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