惠東縣2025屆五下數(shù)學期末經(jīng)典模擬試題含答案_第1頁
惠東縣2025屆五下數(shù)學期末經(jīng)典模擬試題含答案_第2頁
惠東縣2025屆五下數(shù)學期末經(jīng)典模擬試題含答案_第3頁
惠東縣2025屆五下數(shù)學期末經(jīng)典模擬試題含答案_第4頁
惠東縣2025屆五下數(shù)學期末經(jīng)典模擬試題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

惠東縣2025屆五下數(shù)學期末經(jīng)典模擬試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學校_______年級_______姓名_______一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.半徑與直徑之間是()A.正比例關(guān)系 B.反比例關(guān)系 C.不成比例關(guān)系2.下列式子中,()是方程.A.3+6=9 B.4a+b C.3y=153.有幾組小棒,它們的長度如下(單位:cm)。這幾組小棒中,()正好可以拼成一個三角形。A.3、2、3 B.8、10、2 C.12、5、44.一個粉筆盒的容積大約是0.7()。A.立方米 B.立方分米 C.立方厘米 D.毫升5.大于而小于的分數(shù)有()個.A.1 B.2 C.無數(shù)二、填空題。(每小題2分,共28分)6.在括號里填上最簡分數(shù)。24分=(________)時80平方米=(________)公頃250千克=(________)噸0.2小時=(________)小時7.請你把,,,,,,,,這9個分數(shù)填入下面的九宮格中,使每橫行、豎行及兩條對角線上的三個數(shù)的和都相等。8.如圖,一塊長是1米的長方體木料,鋸成兩段后表面積增加了60平方分米,原來這塊長方體木料的體積是(____)立方分米。9.在○里填上“>”“<”或“=”。-○+-○-○-10.對于整數(shù)a,b,規(guī)定a※b=a×b-1,又知(3※x)※2=0,則x=(________)。11.16和20的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是().12.要畫一個周長是18.84厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)定為(________)厘米,這個圓的面積是(________)平方厘米。13.2A2這個三位數(shù)是3的倍數(shù),A可能是(______)、(______)、(______)。14.在直線上面的□里填上適當?shù)募俜謹?shù),下面的□里填上適當?shù)膸Х謹?shù)。15.3個連續(xù)自然數(shù),如果中間數(shù)是a,那么這3個數(shù)的和是(_____)。16.一條3米長的繩子,剪去,還剩下繩子的(________),剪去米,還剩下(________)米。17.一根鐵絲長40米,已經(jīng)用了10米,已經(jīng)用去這根鐵絲的,還剩這根鐵絲的。18.一根繩子長5米,把它平均分成6段,每段是這根繩子的,每段長米。19.是一個最簡假分數(shù),a可能是(_____)。三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫得數(shù):(1)+=(2)-=(3)1+=(4)1-=21.解方程.x-=+x=2×x=x÷=822.脫式計算,能簡算的要簡算.-(+)----(+)10.1×7.2-0.72四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.按要求畫圖。(1)畫出下面的圖形繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。(2)畫出下面的圖形向右平移2個格以后,所得到的圖形。24.(1)將下圖的圖形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到圖形B。(2)將圖形B向右平移5格得到圖形C。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.下圖是一個禮品盒,將三盒這樣的禮品盒包裝成一包,至少需要多少包裝紙?(接口處不計)26.將表面積為54cm2、96cm2、150cm2的三個正方體熔鑄成一個大正方體,求大正方體的體積。27.五年級同學義務(wù)勞動,男同學有54名,女同學有60名,現(xiàn)在要把男女同學混合編組,各組中男生人數(shù)相等,女生人數(shù)也相等。最多可以編為多少組?每組中男、女同學各有多少名?28.一臺壓路機,前輪的半徑是0.5米,如果前輪每分鐘轉(zhuǎn)動6周,15分鐘可以從路的一端開到另一端。這條路約長多少米?29.讀七年級的萌萌上周末花3個小時完成了家庭作業(yè),其中做語文作業(yè)用去總時間的,做數(shù)學作業(yè)用去總時間的。這兩樣作業(yè)共用去總時間的幾分之幾?30.五(1)班同學采集昆蟲標本和植物標本共88件。昆蟲標本的件數(shù)是植物標本的1.2倍,兩種標本各有多少件?(列方程解答)參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、A【解析】略2、C【解析】試題分析:方程是指含有未知數(shù)的等式.所以方程必須具備兩個條件:①含有未知數(shù);②等式.由此進行選擇即可.解:A、3+6=9,是等式,但沒含有未知數(shù),不是方程;B、4a+b,含有未知數(shù),但不是等式,不是方程;C、3y=15,是含有未知數(shù)的等式,是方程.故選C.點評:此題考查根據(jù)方程的意義進行方程的辨識:只有含有未知數(shù)的等式才是方程.3、A【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可?!驹斀狻緼、2+3=5>3,能拼成三角形;B、8+2=10,不能拼成三角形;C、5+4=9<12,不能拼成三角形;故選A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。4、B【分析】計量容積,一般用體積單位。1立方米表示的是長寬高都為1米的容器的容積,1立方分米表示的是長寬高都為1分米的容器的容積,1立方厘米表示的是長寬高都為1厘米的容器的容積,1立方厘米和一個指甲蓋的大小差不多。1毫升等于1立方厘米?!驹斀狻恳粋€粉筆盒的長寬高用分米和厘米做單位比較合適,但粉筆盒的容積又比一個指甲蓋的大小大很多,所以粉筆盒的體積大約是0.7立方分米。故選:B?!军c睛】本題考查容積單位的應(yīng)用,理解各單位描述的容積的大小是解答此題的關(guān)鍵。5、C【詳解】如果是大于而小于的分母是7的分數(shù),有、,有2個,但現(xiàn)在只是說分數(shù)有多少個,可以把分母、分子同時擴大2倍,就是討論大于小于的分數(shù)有多少個。那就有,共計5個。同理擴大更多的倍數(shù),符合條件的分數(shù)也就更多了。故答案為C?!军c睛】不要被表面現(xiàn)象迷惑,分數(shù)特有的性質(zhì)——分數(shù)基本性質(zhì)應(yīng)用后,會有無窮個符合的答案。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、【分析】分轉(zhuǎn)換成小時,除以60;平方米轉(zhuǎn)換成公頃,除以10000;千克轉(zhuǎn)換成噸,除以1000;0.2直接轉(zhuǎn)換成分數(shù)即可。【詳解】24÷60=,24分=小時;80÷10000=,80平方米=公頃;250÷1000=,250千克=噸;0.2=,0.2小時=小時。【點睛】此題考查單位間的進率換算及最簡分數(shù),注意最后一定要把分數(shù)化到最簡。7、【分析】將所有分數(shù)通分成分母是15的分數(shù),,,,,,,,,,只考慮分子1、2、3、4、5、6、7、8、9即可?!驹斀狻恳驗?16357492所以【點睛】本題考查了分數(shù)加法,異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。8、300【解析】略9、>;=;<【解析】略10、0.5【分析】根據(jù)定義的新運算a※b=a×b-1,把(3※x)※2=0進行轉(zhuǎn)換,解方程即可?!驹斀狻恳驗閍※b=a×b-1,所以3※x=3x-1,(3x-1)※2=2×(3x-1)-1=6x-2-1=0;6x-2-1=0解:6x=3x=0.5故答案為:0.5【點睛】解答此題的關(guān)鍵是能把新的運算轉(zhuǎn)換成我們所學的加減乘除相關(guān)運算,再解方程。11、480【解析】16的因數(shù)有1、2、4、8、16,20的因數(shù)有1、2、4、5、10、20,共有的因數(shù)有1、2、4,其中最大的是4.16的倍數(shù)有16、32、48、64、80、96、102……20的倍數(shù)有20、40、60、80、100……其中最小的公倍數(shù)是80.12、328.26【分析】圓規(guī)兩腳間的距離即為半徑,根據(jù)“r=c÷π÷d”,代入數(shù)值直接計算即可;根據(jù)“s=πr2”求出圓的面積即可?!驹斀狻?8.84÷3.14÷2=6÷2=3(厘米);3.14×32=3.14×9=28.26(平方厘米)【點睛】熟練掌握圓的周長和面積公式并能靈活利用是解答本題的關(guān)鍵。13、258【解析】略14、;;;;;【分析】分子和分母相等或分子比分母大的分數(shù)叫假分數(shù);由整數(shù)和真分數(shù)兩部分組成的分數(shù)是帶分數(shù)?!驹斀狻刻羁杖缦拢骸军c睛】本題考查了假分數(shù)和帶分數(shù),假分數(shù)大于1或等于1,帶分數(shù)都大于1。15、3a【分析】相鄰的兩個自然數(shù)相差1,如果中間數(shù)是a,那么最小數(shù)是a-1,最大的數(shù)是a+1,把三個數(shù)相加即可?!驹斀狻浚╝-1)+a+(a+1)=a+a+a-1+1=3a這3個數(shù)的和是3a?!军c睛】此題考查了用字母表示數(shù)以及含字母的式子化簡,字母與數(shù)相乘時,可省略乘號把數(shù)字寫在字母的前面。16、【解析】略17、;【分析】已經(jīng)用的長度÷這根鐵絲的長度即為已經(jīng)用去這根鐵絲的分率;把這根鐵絲的長度看作單位“1”,1-已經(jīng)用去這根鐵絲的分率即為還剩這根鐵絲的分率?!驹斀狻?0÷40=1-=【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法計算。18、;【分析】利用分數(shù)的意義,分母代表將整體平均分成幾份,那么其中的一份就是幾分之一。求每一段具體的長度利用5÷6求出一段具體長度即可,結(jié)果寫成分數(shù)?!驹斀狻空w被平均分成了6段,那么一段就是這根繩子的;求其中一段具體的長度5÷6=米。故答案為;【點睛】此題需要注意,若問題帶單位就是求具體的量,不帶單位就是求一個量的幾分之幾,從分數(shù)的意義角度解答即可。19、1、2、3、4或5【解析】略三、計算題。(每題6分,共18分)20、(1)1(2)(3)(4)【分析】分數(shù)的加法和減法的法則(1)同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減(2)異分母分數(shù)相加減,先通分,然后計算(3)結(jié)果能約分的要約分【詳解】(1)+=(2)-=(3)1+=(4)1-=【點睛】本題考察了分數(shù)加減法,1可以看成分子分母相同的分數(shù)。21、x=x=10x=x=3【詳解】略22、----=--=-==1-1=0-10.1×7.2-0.72=-=10.1×7.2-7.2×0.1==7.2×(10.1-0.1)=72【解析】略四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、(1)(2)【分析】旋轉(zhuǎn),將與旋轉(zhuǎn)中心連接的線段順時針規(guī)定的度數(shù),再將各點連接即可。平移,將平行四邊形的各點均向右平移兩個格子,再將各點連接即可。【詳解】旋轉(zhuǎn),將與旋轉(zhuǎn)中心連接的線段順時針旋轉(zhuǎn)90°,再將各點連接即可。平移,將平行四邊形的各點均向右平移兩個格子,再將各點連接即可。【點睛】此題考查平移和旋轉(zhuǎn)的畫圖方法。旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)的三要素,旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角度和方向。24、【分析】(1)作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點;找出關(guān)鍵點的對應(yīng)點:按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點的對應(yīng)點;作出新圖形,順次連接作出的各點即可。(2)作平移后的圖形步驟:找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點;確定平移方向和平移距離;過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線;由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點的位置;連接對應(yīng)點。【詳解】作圖如下:【點睛】本題考查了作平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時物體沿直線運動,本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動,本身方向發(fā)生了變化。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、2280平方厘米【分析】因為一個禮盒長20cm,寬15cm,高8cm,將三盒這樣的禮品盒包裝成一包(接口處不計),所以長寬不變,高為3×8=24cm,所以由長方體表面積=(長×寬+寬×高+長×高)×2代入數(shù)據(jù)可得?!驹斀狻块L:20cm,寬:15cm,高:3×8=24cm(15×20+15×24+20×24)×2=(300+360+480)×2=1140×2=2280(平方厘米)答:至少需要2280平方厘米的包裝紙?!军c睛】此題考查對長方體表面積的應(yīng)用,熟練掌握長方體表面積公式并正確計算是解題的關(guān)鍵。26、54÷6=9=32(cm2)96÷6=16=42(cm2)150÷6=25=52(cm2)3×3×3+4×4×4+5×5×5=216(cm3)答:大正方體的體積是216cm3。【解析】略27、6組;9名男同學,10名女同學【分析】男女同學人數(shù)的最大公因數(shù)就是最多可編的組數(shù),人數(shù)÷組數(shù)=每組人數(shù)【詳解】54和60的公因數(shù)有1、2、3、6,最大公因數(shù)是6。54÷6=9(名)60÷6=10(名)答:最多可以編為6組,每組中9名男同學,10名女同學?!军c睛】本題考查了公因數(shù)應(yīng)用題,要理解題意。28、282.6米【解析】前輪周長:3.14×0.5×2=3.14(米)每分鐘前進:3.14×6=18.84(米)這條路長:18.84×15=282.6(米)答:這條路大約長282.6米。29、【分析】求這兩樣作業(yè)共用去總時間的幾分之幾,直接將語文數(shù)學作業(yè)所用時間分率相加即可。【詳解】+=+=答:兩樣作業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論