家校同心師生同行課件2023學(xué)年高二上學(xué)期12月家長會_第1頁
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文檔簡介

熱烈歡迎各位家長的光臨!

家校同心,師生同行高二2209班全體師生2023年12月31日召開這次家長會的目的:

感謝大家在百忙之中能來參加這次家長會,你們的到來也是對我們工作的支持,你們對孩子的關(guān)心將是她們學(xué)習(xí)的動力。時間過得很快,現(xiàn)已是高二上期快結(jié)束時間,離明年高考僅有一年半時間。高二是很關(guān)鍵的時期,是一條分水嶺,高一是興奮期有動力,高三是沖刺期有壓力,高二呢是倦怠期需要耐力。有的同學(xué)在這段時間打好基礎(chǔ),可以突飛猛進(jìn),而有的也可能由于思想等因素而一落千丈。他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家、校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?,使學(xué)校、學(xué)生、家庭三方形成合力,爭取讓她們都能考上理想的大學(xué)。一、班級情況介紹

本班共63人,是全年級人數(shù)最多的班級。男學(xué)生39人,女學(xué)生24人,其中通學(xué)生8人,住宿生55人。同學(xué)們個個都有鮮明的個性,同學(xué)們就把能考上理想的學(xué)府當(dāng)做自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目標(biāo)。二、本學(xué)年在高中學(xué)段中的重要性

高二是一個非常重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個最讓學(xué)校和家長放心不下的時期。在這個階段,學(xué)生學(xué)習(xí)目的逐漸變得明確,學(xué)習(xí)態(tài)度也逐步端正。另一方面,環(huán)境熟悉了,容易出現(xiàn)松懈的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)難度增大了,容易出現(xiàn)悲觀的情緒。高二面臨的形勢可以概括為:希望與困難并存,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋,高二年級有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括,高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。因此,高二就是學(xué)生走向兩極分化的一年,是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期。也許,有的學(xué)生會醒悟,奮起直追。但也有不少的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮等現(xiàn)象。如果家庭和學(xué)校能配合好的話,還有一年半學(xué)習(xí),高考也能考好,考上一個心中理想的大學(xué)。學(xué)習(xí)篇三、期中考試、第三次月考分析三、期中、第三次月考考試成績分析

1、期中考試上線人數(shù):特控分?jǐn)?shù)線425分(上線24人),本科線376分(上線49人)各科有效線:語文

91分,數(shù)學(xué)40分,外語73分,物理34分,化學(xué)68分,地理68分2、第三次考試上線人數(shù):特控分?jǐn)?shù)線435分(上線22人),本科線376分(上線48人)各科有效線:語文

87分,數(shù)學(xué)72分,外語70分,物理34分,化學(xué)60分,地理63分3、人平校名次:

總分語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)地理第一次1021111223112期中912121019143第三次2212222122193上期期末82281523151

一、班級前三名:第一名潘智磊,第二名王彤,第三名雷舒平三、第三次考試年級進(jìn)步100名以上學(xué)生:鄭騰265名,蔡宏順202名,李健成175名,張穎170名,王湘茗166名,何思雨119名,樊昱廷102名。單科王:語文:王彤、李佳妮110分;數(shù)學(xué):歐陽方潔111分;英語:雷舒平125分;物理:歐陽方潔60分;化學(xué):蔡宏順87分;地理:李碧欣、樂隆興、樊馨月89分第三次月考表彰名單二、近兩次考試年級名次進(jìn)步較大的學(xué)生:蔡宏順117、202名;譚程志198、33名;歐陽鑫176、5名;黃佳琪55、88名;李哲羽32、13成績好的學(xué)生的幾點(diǎn)共性:

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣好,效率高,基礎(chǔ)扎實(shí)。

2、心態(tài)良好,平靜對待考試

3、勤于思考,動腦,作業(yè)完成好①通過考試及日常表現(xiàn)看出,不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有目標(biāo),缺乏學(xué)習(xí)的動力;②不少同學(xué)自律性差,作風(fēng)散漫拖拉,時間觀念差。有個別同學(xué)缺乏珍惜時間的意識,屢次遲到,要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室,即使來了也沒認(rèn)真看書,不善于抓點(diǎn)滴時間,做事拖拉。個別同學(xué)上課打盹,書寫潦草,自習(xí)課效率低,缺乏刻苦精神、課桌書籍?dāng)[放雜亂等等③上高中以后,面對難度突然提升的高中課程,沒有及時適應(yīng)與跟進(jìn),基礎(chǔ)沒打好,越學(xué)越艱辛;④缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動性差、專注力不高。期中考試、第三次成績分析原因由考試成績可以看出:

1.上課不能集中精力,不能認(rèn)真記筆記。

2.沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能專心學(xué)習(xí),現(xiàn)象為自習(xí)課學(xué)習(xí)效率低,沒有目標(biāo)。

3.學(xué)習(xí)主動性差,競爭意識不強(qiáng)?,F(xiàn)象是課后不主動找老師問題,也不與同學(xué)討論學(xué)習(xí)方面的問題,學(xué)習(xí)缺乏動力……4.不能很好的支配課余時間,只是強(qiáng)調(diào)時間緊。

5.課后作業(yè)應(yīng)付了事,蒙混過關(guān),不能嚴(yán)格要求自己。

6.缺少自覺意識,自控能力差。缺乏毅力,定的目標(biāo)和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng),怕苦怕累,一件事都做不好。

7.不遵守學(xué)校規(guī)定,課間亂竄,不遵守紀(jì)律。

8.學(xué)習(xí)無計劃,不能有意識地自我調(diào)整,以前基礎(chǔ)差的學(xué)科得不到強(qiáng)化、提高。1、學(xué)生對高中學(xué)習(xí)適應(yīng)能力不強(qiáng).2、部分學(xué)生目標(biāo)和自我定位不明,因此學(xué)習(xí)動力不大。3、學(xué)科學(xué)習(xí)時間不十分合理,學(xué)習(xí)效果不佳。4、基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生多,整體成績不顯優(yōu)勢。5、學(xué)生偏科的較多,學(xué)科成績不平衡。目前班級部分學(xué)生存在的困惑如何來教育孩子共同探討2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個缺點(diǎn),即賞識教育。。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應(yīng)注意的問題:家庭教育

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。薄弱學(xué)科希望家長也能在家里督促孩子學(xué)習(xí)。家庭教育給家長們的幾點(diǎn)參考:2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人交朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉淼拿篮们巴?!給家長們的幾點(diǎn)參考:學(xué)生家長要密切注意以下幾點(diǎn):

1、學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī)QQ聊天;

2、攜帶手機(jī),Mp3,電子詞典等并不正確的使用;

3、在學(xué)習(xí)的黃金時間看閑雜書籍;

4、交朋友不慎重,男女同學(xué)非正常交往問題

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺乏動力。

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、意志力薄弱、怕吃苦。

7、頭發(fā)和言行不符合中學(xué)生身份,講吃講穿。再富不能富孩子關(guān)注孩子的課外生活1、有了獨(dú)立意識,但又有較強(qiáng)的依賴性。青春期的心理變化:2、有時出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱,又不愿和家長老師、訴說;媽媽回來了!趕緊把日記藏起來!3、有時會出現(xiàn)逆反心理;哼,我偏偏不這樣做!4、喜歡交朋友,對異性感到好奇,渴望得到異性的欣賞。哪個少女不懷春,哪個少男不鐘情?中學(xué)生合理的,正常的異性交往,是適應(yīng)社會、認(rèn)識世界和自身的一種必不可少的方式,對于完善自身、取長補(bǔ)短是有益的。

男女生交往中的一個普遍心態(tài),就是希望得到異性的接納、欣賞,從而增強(qiáng)自信心與自尊心。

為什么孩子不愿與父母交流,父母的話都不愿聽?為什么孩子屢教不改?

無論是誰,解決孩子的心理問題都是一個需要花時間和精力的事情,這里沒有靈丹妙藥,但卻有許多心理教育的原則和技巧

招數(shù)一:身教重于言傳

教育無他,榜樣而已

招數(shù)二:“斥責(zé)”要有的放矢

批評要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。招數(shù)三:重結(jié)果更重過程

有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),學(xué)習(xí)是否有效率,或者是否適合孩子,而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績時,還不斷地提醒孩子還有不足,這個錯誤不該犯,那個錯誤不應(yīng)該。結(jié)果,讓孩子對自己沒了信心,甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動力,在面對考試時,更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率,而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期望,不能有好的出息,結(jié)果可想而知。

招數(shù)四:保持一致,始終如一

家長有勁的時候,能夠注意到孩子的問題,自己工作吃力了,或者情緒不好時,就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外,目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響,父母與上輩的教育觀點(diǎn)不一致,常讓孩子有機(jī)可乘,最終影響到教育效果。

招數(shù)五:分解目標(biāo),逐步實(shí)施

無論是培養(yǎng)習(xí)慣、改正缺點(diǎn),還是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么,第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃,那么就無法指望孩子能夠如你所愿。招數(shù)六:保護(hù)孩子的自尊心

真正憐惜孩子的家長,一定允許孩子有失誤的時候,并且在孩子失誤時抱有強(qiáng)烈的同情心而不是簡單的訓(xùn)斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評,即使孩子考砸了,他也會主動告訴你,因?yàn)檫@時候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權(quán)威,也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。

愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用,孩子的積極性往往反映出家長的積極性,成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。相反,家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度,往往會扼殺了孩子的聰明才智。應(yīng)

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