人教部編版六年級(jí)語文上冊(cè) 課課練-16《盼》-人教部編版（含答案）

部編版六年級(jí)語文上冊(cè)16《盼》課課練【基礎(chǔ)再現(xiàn)】看拼音寫詞語。xiùziwǎlánjiàngyóunàozhōng（）（）（）（）yīguìxuānnàodǒupéngqíngkuàng（）（）（）（）二、選出加點(diǎn)字的正確讀音。興辦（xīngxìng）高興（xīngxìng）大嚷大叫（rǎngrāng）嚷嚷（rǎngrāng）勞累（lèilěi）果實(shí)累累(lěiléi)三、寫出下列詞語的近義詞。喧鬧——（）周圍——（）興奮——（）

逗引——（）擔(dān)心——（）遮蓋——（）嘟囔——（）不聲不響——（）四、辨字組詞。袖（）用（）嚷（）蓬（）柚（）甩（）壤（）篷（）崩（）宿（）渦（）翼（）蹦（）縮（）鍋（）冀（）五、在括號(hào)里填上合適的詞語。（）的紙盒子（）的新雨衣（）的天（）的云彩（）的空氣（）的玻璃六、選詞填空。指引引誘逗引1.雨點(diǎn)滴滴答答地敲打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)（）我出去。2.多虧老班長為我們（）了正確的方向，我們才能這么快走出草地。3.在金錢的（）下，很多年輕人走上了犯罪的道路。七、在句子中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1.（）這件雨衣上有袖子，（）可以伸出手來想干什么就干什么。2.（）我一直找借口想出去，（）到底也沒有得到媽媽的允許。3.（）媽媽說得都對(duì)，蕾蕾（）認(rèn)為媽媽是在故意為難她。八、選字組詞。（筒桶）水___竹___炮___油___（篷蓬）帳______勃蓮______布九、把下列事例按照課文中敘述的順序重新排列。（）看著雨后的景象，想象穿上雨衣的情景。（）又下雨了，我終于穿上了新雨衣。（）我開始盼著變天。（）下雨了，我找借口穿雨衣到外面去，媽媽不允許。（）媽媽送給我一件新雨衣。（）我在晴天穿上雨衣，熱得出了一身汗?！灸芰μ嵘渴?、句子理解。（1）“直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。”從這句話中的“甜絲絲”和“要從嗓子里蹦出來”可以體會(huì)到。“又”說明了。（2）路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。可雨點(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。①這句話運(yùn)用了的修辭手法，把大雨沖刷過的路面比作，把小楊樹上的雨水比作，生動(dòng)形象地寫出了雨后馬路的景色，也引發(fā)了“我”對(duì)穿雨衣的憧憬，充分地體現(xiàn)了一個(gè)字“”。 ②請(qǐng)結(jié)合下面的語境，運(yùn)用上述修辭手法，寫一寫，表現(xiàn)“盼雪”這一中心。陽光照在雪后的小路上，小路上；陽光照在白雪覆蓋的大樹上，大樹上。十一、按要求寫句子。1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改為陳述句）2.穿上新雨衣去上學(xué)，我當(dāng)然高興了。（改為反問句）3.我很激動(dòng)。（改為夸張句）十二、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。①我開始盼著變天。可是一連好多天，白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢？②有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風(fēng)。一會(huì)兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩三個(gè)雨點(diǎn)兒。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。（1）片段的主要內(nèi)容是。（2）片段中有兩處具體描寫了“盼”這一心理活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜怼＃?）第①段寫天氣的晴朗，寫出了“我”。（4）第②段中，變天時(shí)路人的反應(yīng)是，“我”的反應(yīng)是。二者之間形成，寫出了“我”對(duì)下雨的“盼”。（5）片段中畫“”的句子運(yùn)用了的修辭手法，這樣表達(dá)的好處是什么？十三、課外語段閱讀。爸爸的花兒落了（節(jié)選）林海音當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候,就有早晨賴在床上不起床的毛病。每天早晨醒來,看到陽光照到玻璃窗上了,我的心里就是一陣愁：已經(jīng)這么晚了,等起來,洗臉,扎（zhāz?。┺p子,換制服,再到學(xué)校去,準(zhǔn)又是一進(jìn)教室就被罰站在門邊。最糟的是爸爸不許小孩子上學(xué)乘車的,他不管你晚不晚。有一天,下大雨,我醒來就知道不早了,因?yàn)榘职忠呀?jīng)在吃早點(diǎn)。我聽著,望著大雨,心里愁得了不得。我上學(xué)不但要晚了,而且要被媽媽打扮得穿上肥大的夾（jiājiá）襖(是在夏天！）,拖著不合腳的油鞋,舉著一把大油紙傘,走向?qū)W校去！想到這么不舒服的上學(xué),我竟有勇氣賴在床上不起來了。過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來了。她看我還沒有起床,嚇了一跳,催促著我,但是我皺緊了眉頭,低聲向媽媽哀求說：“媽,今天晚了,我就不去上學(xué)了吧？”媽媽就是做不了爸爸的主意,當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去,爸爸就進(jìn)來了。他瘦瘦高高的,站在床前來,瞪著我：“怎么還不起來,快起！快起！”“晚了！爸！”我硬著頭皮說?！巴砹艘驳萌?怎么可以逃學(xué)！起！”一個(gè)字的命令最可怕,但是我怎么啦？居然有勇氣不挪窩。爸爸氣極了,一把把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨（āiái）打了！爸爸把我從床頭打到床角,從床上打到床下,外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號(hào),躲避,最后還是冒著大雨上學(xué)去了。（選自《城南舊事》）1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出2.在括號(hào)里填上合適的詞語.（）的夾襖（）的眉頭（）的油鞋3.用“”在第一自然段中畫出心理描寫的句子.4.你認(rèn)為作者的爸爸為什么不許小孩子乘車去上學(xué)？5.當(dāng)“我”不去上學(xué)時(shí),爸爸是怎么做的？你認(rèn)為爸爸是一個(gè)怎么樣的人？參考答案：一、袖子瓦藍(lán)醬油鬧鐘衣柜喧鬧斗篷情況二、選出加點(diǎn)字的正確讀音。興辦（xīngxìng）高興（xīngxìng）大嚷大叫（rǎngrāng）嚷嚷（rǎngrāng）勞累（lèilěi）果實(shí)累累(lěiléi)三、寫出下列詞語的近義詞。喧鬧——熱鬧周圍——四周興奮——激動(dòng)

逗引——逗弄擔(dān)心——擔(dān)憂遮蓋——掩蓋嘟囔——嘀咕不聲不響——不言不語四、袖子柚子作用甩手叫嚷土壤蓬勃帳篷崩潰蹦跳宿舍縮小漩渦鐵鍋比翼冀北五、扁扁淡綠瓦藍(lán)厚墩墩涼爽明亮六、1.逗引2.指引3.引誘七、1.因?yàn)樗?.雖然但是3.即使也八、水桶竹筒炮筒油桶帳篷蓬勃蓮蓬篷布九.563412十、“我”很喜歡雨，下雨時(shí)心情非常激動(dòng)前面“我”看到下雨了，也有過這么激動(dòng)的心情，充分體現(xiàn)我”的“盼”（2）①比喻明晃晃的玻璃珍珠瑪瑙盼②示例：白光光的，就像一條玉帶延伸向前方亮晶晶的，仿佛掛著一顆顆透白的珍珠十一、1.你向窗外看一眼吧。2.穿上新雨衣去上學(xué)，我怎么會(huì)不高興呢？3.我的心像要從嗓子眼里蹦出來一樣。十二、（1）“我”盼著變天，有一天天變了臉色，刮起風(fēng)，落起了雨點(diǎn)，“我”興奮地跑進(jìn)樓門。（2）每天放學(xué)路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)就總