七年級(jí)我愛我班主題班會(huì)教案

七年級(jí)我愛我班主題班會(huì)教案?一、班會(huì)主題我愛我班二、班會(huì)目的1.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓學(xué)生感受班級(jí)的溫暖，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感和榮譽(yù)感。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人與班級(jí)的緊密聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。3.通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。三、班會(huì)時(shí)間[具體時(shí)間]四、班會(huì)地點(diǎn)七年級(jí)[X]班教室五、參與人員七年級(jí)[X]班全體學(xué)生及班主任六、班會(huì)準(zhǔn)備1.提前通知學(xué)生準(zhǔn)備與"我愛我班"相關(guān)的照片、故事或才藝表演。2.制作班會(huì)PPT，內(nèi)容包括班級(jí)活動(dòng)照片、班級(jí)榮譽(yù)展示等。3.準(zhǔn)備便簽紙、筆、獎(jiǎng)品（如小貼紙、筆記本等）。4.將教室桌椅擺放成圍坐形式，營(yíng)造輕松的氛圍。七、班會(huì)流程（一）開場(chǎng)致辭（5分鐘）班主任：同學(xué)們，大家好！今天我們將舉行一場(chǎng)以"我愛我班"為主題的班會(huì)。班級(jí)是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，它就像一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)家庭的一員。希望通過今天的班會(huì)，能讓大家更加深入地了解我們的班級(jí)，感受到班級(jí)的溫暖，也希望大家能更加熱愛我們這個(gè)集體。那么，就讓我們一起開啟今天的"我愛我班"之旅吧?。ǘ┌嗉?jí)風(fēng)采展示（15分鐘）1.班主任播放精心制作的PPT，展示班級(jí)自開學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)照片，如軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、課堂互動(dòng)等場(chǎng)景。每張照片停留片刻，班主任簡(jiǎn)單介紹照片背后的故事，引導(dǎo)學(xué)生回憶當(dāng)時(shí)的情景和感受。例如："這張照片是我們軍訓(xùn)時(shí)的合影，大家頂著烈日，刻苦訓(xùn)練，雖然很累，但沒有一個(gè)人喊苦喊累，正是這種團(tuán)結(jié)拼搏的精神，讓我們?cè)谲娪?xùn)會(huì)操中取得了優(yōu)異的成績(jī)。"2.邀請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)，分享他們印象最深刻的班級(jí)活動(dòng)。學(xué)生A："我印象最深的是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了400米比賽。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在旁邊為我加油助威，我聽到大家的聲音，就充滿了力量，最后沖過了終點(diǎn)線。那種被班級(jí)支持的感覺真好！"學(xué)生B："文藝匯演的時(shí)候，我們一起排練節(jié)目，雖然過程中也有分歧，但大家最后還是相互妥協(xié)，共同努力，呈現(xiàn)出了一場(chǎng)精彩的表演。那一刻，我覺得我們真的是一個(gè)很棒的團(tuán)隊(duì)。"（三）我愛我班之"班級(jí)故事匯"（20分鐘）1.組織學(xué)生分成小組，每組45人。2.給每個(gè)小組發(fā)放便簽紙和筆，讓學(xué)生們圍繞"我愛我班"這個(gè)主題，分享自己在班級(jí)中經(jīng)歷的溫暖、有趣或難忘的故事。例如：有同學(xué)生病時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)幫忙記筆記、送作業(yè)；在小組合作學(xué)習(xí)中，大家互相幫助，共同進(jìn)步；一起為班級(jí)布置文化墻，齊心協(xié)力完成任務(wù)等。3.每個(gè)小組推選一名代表，上臺(tái)分享他們小組討論出的故事。小組代表C："有一次我忘記帶數(shù)學(xué)作業(yè)，心里特別著急。同桌知道后，主動(dòng)把他的作業(yè)借給我復(fù)印，還安慰我說(shuō)沒關(guān)系。當(dāng)時(shí)我真的特別感動(dòng)，在這個(gè)班級(jí)里，大家總是互相幫助。"小組代表D："上次班級(jí)拔河比賽，我們一開始落后，但同學(xué)們沒有氣餒，大家一起喊著口號(hào)，齊心協(xié)力往后拉。最后我們反敗為勝，那一刻，我深刻體會(huì)到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。"（四）我愛我班之"優(yōu)點(diǎn)大轟炸"（20分鐘）1.班主任給每位學(xué)生發(fā)放一張便簽紙。2.要求學(xué)生在紙上寫下班級(jí)中一位同學(xué)的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可以是學(xué)習(xí)方面、性格方面、行為習(xí)慣方面等。3.寫好后，統(tǒng)一收集便簽紙，并打亂順序。4.每次抽取一張便簽紙，被提到優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)上臺(tái)接受表?yè)P(yáng)。例如：便簽紙上寫著"小明學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課總是積極回答問題，遇到不懂的還會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)。"小明上臺(tái)后，大家紛紛鼓掌表示認(rèn)同。班主任引導(dǎo)其他同學(xué)補(bǔ)充發(fā)言，進(jìn)一步闡述對(duì)該同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和感受。同學(xué)E："我也覺得小明學(xué)習(xí)很努力，上次我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，他給我講了好幾遍，直到我完全理解。"5.通過這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，增進(jìn)同學(xué)之間的了解和欣賞，同時(shí)也增強(qiáng)被表?yè)P(yáng)同學(xué)的自信心和班級(jí)認(rèn)同感。（五）我愛我班之"班級(jí)發(fā)展我有責(zé)"（15分鐘）1.班主任提出一些關(guān)于班級(jí)發(fā)展的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考討論。問題1："你認(rèn)為我們班級(jí)目前還存在哪些需要改進(jìn)的地方？"問題2："為了讓我們的班級(jí)變得更好，你能做些什么？"2.學(xué)生們自由發(fā)言，分享自己的想法。學(xué)生F："我覺得我們班級(jí)的衛(wèi)生有時(shí)候保持得不太好，大家應(yīng)該養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣。"學(xué)生G："我可以在學(xué)習(xí)上多幫助其他同學(xué)，組織學(xué)習(xí)小組，一起提高成績(jī)。"學(xué)生H："我們可以多舉辦一些班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓班級(jí)氛圍更活躍。"3.班主任對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)和梳理，將學(xué)生提出的建議整理成幾個(gè)方面，如班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng)等。4.鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)這些方面，制定個(gè)人的班級(jí)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，并在今后的學(xué)習(xí)生活中積極落實(shí)。（六）我愛我班之"才藝表演"（15分鐘）1.邀請(qǐng)有才藝的學(xué)生上臺(tái)表演節(jié)目，形式不限，可以是唱歌、跳舞、朗誦、小品等。2.學(xué)生I表演了一首歌曲《朋友》，歌聲悠揚(yáng)，表達(dá)了對(duì)班級(jí)同學(xué)的友好情誼。3.學(xué)生J和K表演了一段小品，幽默風(fēng)趣的表演引得同學(xué)們陣陣歡笑，同時(shí)也傳遞了班級(jí)生活中的歡樂和團(tuán)結(jié)。4.每表演完一個(gè)節(jié)目，班主任帶領(lǐng)同學(xué)們給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。（七）總結(jié)發(fā)言（5分鐘）班主任：同學(xué)們，今天的"我愛我班"主題班會(huì)非常成功。通過大家的分享、討論和表演，我看到了大家對(duì)班級(jí)的熱愛和對(duì)彼此的關(guān)心。班級(jí)是我們共同的家，我們每個(gè)人都是這個(gè)家的主人。希望大家能將今天的感悟落實(shí)到今后的行動(dòng)中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)增光添彩，讓我們的班級(jí)變得更加優(yōu)秀。相信在我們的共同努力下，七年級(jí)[X]班一定會(huì)越來(lái)越好！讓我們一起加油！八、班會(huì)延伸1.在班級(jí)文化墻上開辟"我愛我班"專欄，展示本次班會(huì)的照片、同學(xué)們的心得體會(huì)以及班級(jí)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃等內(nèi)容，持續(xù)激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。2.定期組織班級(jí)活動(dòng)，如主題班會(huì)、戶外拓展、志愿服務(wù)等，不斷增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。3.在日常班級(jí)管理中，班主任和班干部持續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展情況，根據(jù)同學(xué)們提出的建議及時(shí)調(diào)整班級(jí)管理策略，促進(jìn)班級(jí)良性發(fā)展。九、注意事項(xiàng)1.班會(huì)過程中，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生參與討論，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，營(yíng)造輕松活躍的氛圍