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文檔簡介

黃山松11/12教學(xué)目標(biāo)

1.能正確、流利、有感情地朗誦課文，了解課文內(nèi)容，感受黃山松美，了解它特點(diǎn)。2.積累好詞句，體會(huì)作者對黃山松贊美之情。

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豐子愷(1898—1975)，浙江桐鄉(xiāng)人。名仁，又名嬰行。自幼興趣美術(shù)。1941年進(jìn)浙江省立第一師范學(xué)校，從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂，1919年畢業(yè)。1921年赴日學(xué)習(xí)音樂和美術(shù)?；貒螅紊虾ｉ_明書店編輯，上海大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)美術(shù)教授。1924年，與友人創(chuàng)辦立達(dá)學(xué)園?？箲?zhàn)期間，輾轉(zhuǎn)于西南各地，在一些大專院校執(zhí)教。1943年起結(jié)束教學(xué)生涯，專門從事繪畫和寫作。建國后，曾任上海中國畫院院長、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席、上海文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席等。工繪畫、書法，亦擅散文創(chuàng)作及文學(xué)翻譯。著有《音樂入門》、《緣緣堂隨筆》、《豐子愷書法》等。作者介紹33/12創(chuàng)設(shè)情境44/1255/1266/1277/1288/12初讀課文，了解內(nèi)容1.默讀全文，了解文章講了什么。2.完成課后第一題，說說黃山松有哪三個(gè)特點(diǎn)。3.給二、三、四段加上小標(biāo)題。99/12細(xì)讀課文，體會(huì)想象黃山松為何有頑強(qiáng)生命力？讀課文，勾畫出給你感受最深句子。1010/12

探究1.課文描寫了黃山松哪幾個(gè)特點(diǎn)？①有頑強(qiáng)生命力。②一心向陽。③含有團(tuán)結(jié)力。2.作者是怎樣描寫團(tuán)結(jié)松？1111/12感悟

黃山松樹可能是吃石髓而長大起來吧？長

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