三亞理工職業(yè)學(xué)院教師招聘考試題庫(kù)真題2023

三亞理工職業(yè)學(xué)院教師招聘

考試題庫(kù)真題2023

一、單選題

1.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于（）。

A.以個(gè)人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索

B.以社交活動(dòng)為中心的自我探究

C.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究

D.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究

【答案】：A

2.近年來在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)

展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）o

A.基礎(chǔ)研究

B.應(yīng)用研究

C.微觀研究

D.宏觀研究

【答案】：C

3.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）

A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等

B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等

C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等

D.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等

【答案】：B

4.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總

體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國(guó)的高等教育宏觀

管理制度屬于（）。

A.地方分權(quán)型

B.中央集權(quán)型

C.C由型

D.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型

【答案】：B

5.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是（）。

A.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

B.調(diào)研

C.實(shí)驗(yàn)

D.實(shí)習(xí)

【答案】：A

6.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問

題、分析原因和找出對(duì)策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評(píng)價(jià)的（）。

A.導(dǎo)向一一激勵(lì)功能

B.診斷一一改進(jìn)功能

C.反饋一一調(diào)節(jié)功能

D.鑒定---選拔功能

【答案】：B

7.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。

A.文化繼承

B.文化創(chuàng)新

C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

D.社會(huì)實(shí)踐

【答案】：C

8.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）

A.條件性知識(shí)

B.本體性知識(shí)

C.實(shí)踐性知識(shí)

D.文化知識(shí)

【答案】：B

9.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。

A.社會(huì)主義道德

B.奴隸社會(huì)的道德

C.原始社會(huì)的道德

D.資本主義道德

【答案】：A

10.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）

A.高校

B.市場(chǎng)

C.政府

D.政府和高校

【答案】：B

11.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手

或（）的方式進(jìn)行表決。

A.無記名投票

B.口頭表決

C.記名投票

D.少數(shù)服從多數(shù)

【答案】：A

12.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是（）。

A.教育為主，管理為輔

B.為學(xué)生服務(wù)理念

C.學(xué)生自主發(fā)展

D.管理為主，教育為輔

【答案】：B

13.對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì)，不能缺少（）o

A.感知直觀

B.表象直觀

C.形象直觀

D.言語(yǔ)直觀

【答案】：D

14.在正常情況下，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間（包括戶外體育活動(dòng)時(shí)間）每天不得少于

A.1小時(shí)

B.1.5小時(shí)

C.2.5小時(shí)

D.2小時(shí)

【答案】：D

15.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）,,

A.德育規(guī)律上

B.德育內(nèi)容上

C.德育原則上

D.德育方法上

【答案】：B

16.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項(xiàng)一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。（）

A.長(zhǎng)善救失

B.學(xué)不瑜等

C.學(xué)而時(shí)習(xí)之

D.不憤不啟，不俳不發(fā)

【答案】：D

17.國(guó)家制定《職'也教育法》的目的是為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育，提

A.企業(yè)管理水平

B.就業(yè)率

C.勞動(dòng)者素質(zhì)

D.勞動(dòng)生產(chǎn)率

【答案】：0

18.菠菜、芹菜、西藍(lán)花等都是蔬菜這一概念的（）o

A.反例

B.正例

C.屬性

D.類化

【答案】：B

19.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的首要環(huán)節(jié)是（）。

A.社會(huì)評(píng)價(jià)

B.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

C.巨我道德評(píng)價(jià)

D.學(xué)生評(píng)價(jià)

【答案】：C

20.孔夫子所說的的“其身正，不令而行，其身不正，雖令不上”，從教師的角度來說可以理

解為（）

A.這學(xué)生下命令一定要正確

B.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好

C.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響

D.走路身體一定要端正

【答案】：C

21.()是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。

A.氣質(zhì)

B.認(rèn)知

C.情感

D.能力

【答案】：A

22.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異，這表明當(dāng)

代大學(xué)生的()

A.群體行為表現(xiàn)多元化

B.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性

C.群體價(jià)值取向多元化

D.文化觀念趨向多元化

【答案】：B

23.()是指重新組合已有的知識(shí)，找出新的解決問題的思維。

A.創(chuàng)造性思維

B.發(fā)散思維

C.求異思維

D.直覺思維

【答案】：A

24.()是發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是教育的內(nèi)在使命。

A.生產(chǎn)勞動(dòng)

B.社會(huì)責(zé)任感

C.創(chuàng)新

D.實(shí)踐

【答案】：C

25.在《論語(yǔ)》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是()

A.誠(chéng)信

B.人心

C.謙讓

D.愛人

【答案】：D

26.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）。

A.科技創(chuàng)新

B.服務(wù)社會(huì)

C.教書育人

D.科學(xué)研究

【答案】：C

27.高校實(shí)施戰(zhàn)略管理的必要性不包括（）

A.是高校發(fā)展的必由之路

B.是國(guó)家制度的強(qiáng)制規(guī)定

C.是社會(huì)進(jìn)步的客觀要求

D.是高教改革的必然趨勢(shì)

【答案】：B

28.個(gè)體對(duì)自己是否能夠成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)有相應(yīng)的主觀判斷，這是指?jìng)€(gè)體的（）

A.自我效能感

B.自我強(qiáng)化

C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)

D.自我實(shí)現(xiàn)

【答案】：A

29.人利用自己的意識(shí)，通過理智的權(quán)衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的

表現(xiàn)。這種品德心理要素是（）＜.

A.道德追求

B.道德認(rèn)同

C.道德意志

D.道德理性

【答案】：0

30.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出“教育工

作應(yīng)被視為一種專業(yè)〃,這份文件是（）

A.《給教師的建議》

B.《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》

C.（關(guān)J?教師地位的建議》

D.《教師職業(yè)生涯周期》

【答案】：C

31.，，要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩,

教職員躬親共守?！边@是近代教育家（）的名言。

A.晏陽(yáng)初

B.陳鶴琴

C.陶行知

D.布盧姆

【答案】：C

32.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是（）

A.行為主義學(xué)習(xí)論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.人本主義學(xué)習(xí)理論

D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論

【答案】:B

33.愛國(guó)主義情感屬于（）的道德情感。

A.直覺的

B.倫理的

C.想像的

D.行為的

【答案】：B

34.狹義的校園文化是指（）。

A.把校園文化作為相對(duì)獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解

B.排除學(xué)校組織制度的文化概念

C.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念

D.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念

【答案】：C

35.《學(xué)記》中說：〃相觀而善之謂摩”是指教學(xué)中要（）

A相互觀摩、切磋

B.注重教材教法分析

C.互相觀摩，從而變得善良

D.互相觀察,互相模仿

【答案】：A

二、多選題

36.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）,,

A.開辟一個(gè)新市場(chǎng)，就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)

B.通過不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)

C.弓入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品

D.發(fā)明一種軟件，使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作

【答案】：AC

37.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有（）。

A.是一種單向性的思想交流方式

B.不利于課堂的管理

C.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課

D.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)

【答案】：ACD

38.與教育職業(yè)活動(dòng)的一般特點(diǎn)相比，高等教育職業(yè)活動(dòng)有其白身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)

在（）o

A.其手段是教師的真才實(shí)學(xué)、人格品德

B.其目的是為社會(huì)培養(yǎng)中高級(jí)專門人才

C.在時(shí)空上具有彈性與自由度

D.其對(duì)象是趨于社會(huì)化的青年學(xué)生

【答案】：ABCD

39.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。

A.選擇文化

B.創(chuàng)新文化

C.傳遞文化

D.保存文化

【答案】：ABCD

40.高校教師威信形成的主觀條件有（）。

A.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神

B.具有端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣

C.具有正確的學(xué)生觀并給學(xué)生以良好的第一印象

D.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)

【答案】：ABCD

41.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。

A.計(jì)劃策略

B.精加工策略

C.組織策略

D.復(fù)述策略

【答案】：BCD

42.心理過程包括（）

A.個(gè)性心理特征

B.認(rèn)知過程

C.意志過程

D.個(gè)性傾向性

【答案】：BC

43.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。

A.內(nèi)心世界

B.文化程度

C.精神面貌

D.身體情況

【答案】：AC

44.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（

A.遺傳素質(zhì)

B.在我反思

C.社會(huì)生活環(huán)境與教育

D.學(xué)習(xí)

【答案】：AC

45.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師（）

A.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)。

B.不準(zhǔn)打麻將

C.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。

D.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

【答案】：ABCD

46.對(duì)教師〃為人師表"的具體要求是（）

A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。

B.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。

C.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。

D.作風(fēng)正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

【答案】：ABCD

47.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說法中，正確的是（）o

A.不管成文與否，職業(yè)責(zé)任一般為社會(huì)所公認(rèn)

B.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性

C.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)

D.員工的職業(yè)責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的重要組成部分

【答案】：AB

48.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。

A.能力高低

B.身心狀態(tài)

C.努力程度

D.任務(wù)難易

【答案】：ABC

49.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行

政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。

A.強(qiáng)制權(quán)

B.刑事違法

C.治安違法

D.監(jiān)督權(quán)

E.處罰權(quán)

F.裁決權(quán)

G.命令權(quán)

H.教育違法

【答案】：ADEFG

50.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些（）

A.近因效應(yīng)

B.暈輪效應(yīng)

C.首因效應(yīng)

D.低球效應(yīng)

【答案】：ABC

51.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）

A.同伴關(guān)系

B.個(gè)體身心特征

C.學(xué)校教育

D.家庭環(huán)境

【答案】：ACD

52.要使誠(chéng)實(shí)守信成為企業(yè)的無形資本，要堅(jiān)持（）。

A.客戶至上，質(zhì)量第一

B.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳

C.促進(jìn)產(chǎn)品銷任，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率

0.嚴(yán)守承諾

【答案】