2023年部編版道德與法治小學三年級下冊第三單元測試題(有答案)_第1頁
2023年部編版道德與法治小學三年級下冊第三單元測試題(有答案)_第2頁
2023年部編版道德與法治小學三年級下冊第三單元測試題(有答案)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Page2部編版道德與法治小學三年級下冊第三單元測試題(時間:45分鐘分值:100分)班級考號姓名總分一、填空題。(每空2分,共30分)1、在公共場所供大家使用的設(shè)施,稱為“_________”。它是為了方便大家的生活而設(shè)置的。常見的有:________、_______和_______等2、盜竊、損毀_______、_______等公共設(shè)施的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)嚴重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。3、____________他人是一門學問,需要我們不斷地____________。4.()就在我們身邊。5.()他是一個充滿愛心的人。6.關(guān)心和幫助他人是一門(),需要我們不斷地學習。7.我們在關(guān)心和幫助別人時,要用心了解他人的()。8.在我們身邊還有很多需要幫助的人,讓我們把自己的愛心變成()吧!9.每種規(guī)則都有它的()。10、生活中處處有________。,我們都得到過別人的關(guān)心和幫助,我們也應該關(guān)心或幫助別人。二、選擇(每題2分,共20分)1、下面說法正確的是()。A.我們應該正確使用公共設(shè)施B.保護公共設(shè)施是政府的責任C.維護公共設(shè)施只是一句漂亮話2.路上的窨井蓋不見了,打()報警。A.120B.110C.1443.路燈壞了,向()部門反映。A.城市管理B.質(zhì)量監(jiān)督C.車輛管理4、下面同學的行為,受歡迎的是()。A.小明在公交車上給老奶奶讓座B.小紅勸告叔叔不要傷害動物C.小軍買票時主動排在其他同學后面5、擾亂公共秩序的后果是()。A.不會影響社會和諧B.不會影響同學友誼C.造成公共安全問題6、要想正確地幫助別人,應該()。A.先了解對方背景B.不要主動幫助別人C.不要求回報7、下面做法正確的是()。A.小麗乘坐超載的汽車回家B.小明過馬路時遵守交通規(guī)則C.小強和小伙伴在放學路上追逐打鬧8、下面是為居民健身提供的公共設(shè)施的是()。A.公園游樂園B.社區(qū)的操場C.小明家的跑步機9、如果有人在公共場合大聲說話影響別人,你應該()。A.在背后議論他B.站在角落里不說話C.勸說對方考慮別人的感受10、看到垃圾桶旁掉落的飲料瓶,我們可以()。A.嫌臟,躲得遠遠的B.順手撿起,放進垃圾桶C.將飲料瓶踢遠一些三、判斷題。(每題2分,共20分)1.隊排得太長,讓我插個隊吧。()2.許多人都不遵守規(guī)則時,我也不用遵守規(guī)則了。()3.小區(qū)健身器械壞了,找小區(qū)物業(yè)管理公司維修。()4.瞧你走路真費勁兒,我看著就難受,我去幫你買飯吧。()5、行善也需要智慧,幫助別人也要尊重別人的自尊心。()6、我們不僅要自覺遵守公共秩序,還要積極地勸阻他人。()7、公共安全靠大家自覺維護,我們應自覺遵守安全規(guī)定。()8、隨地扔垃圾也沒什么大不了,反正沒人看見。()9、隨大溜是一種很好的自我保護方式。()10、不主動愛護公共設(shè)施的人,說明其素質(zhì)不好。()四、簡答題。(每題10分,共30分)1.生活中常見的公共設(shè)施有哪些?2.怎樣文明使用公共設(shè)施?3.如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口,行人通過的綠色信號燈還沒亮,馬路上一輛車都沒有,你是選擇立即過馬路,還是選擇等一等?為什么?參考答案一、填空題。1、公共設(shè)施分類垃圾箱信號燈護欄(其他亦可)2、路面井蓋照明3、關(guān)心和幫助學習4.關(guān)愛5.雷鋒6.學問7.需要8.行動9.作用10、愛心二、選擇題。1.A2.B3.A4.C5.C6.C7.B8.B9.C10.B三、判斷題。1—51.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四、簡答題。1.垃圾箱、交通信號燈、護欄、公用電話、花壇、休息椅、路燈、涼亭、公測……2.(1)要保護公共設(shè)施。(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論