




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025屆甘肅省金昌市永昌縣四中高三3月初態(tài)考試歷史試題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.1954-1960年間,蘇聯(lián)全國(guó)的糧產(chǎn)量增長(zhǎng)了50%以上,到60年代初,呈現(xiàn)下降趨勢(shì),到1964年,蘇聯(lián)不得不從國(guó)外進(jìn)口糧食。這說(shuō)明赫魯曉夫改革()A.沒(méi)有根本改變農(nóng)業(yè)落后狀況 B.調(diào)動(dòng)了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性C.農(nóng)輕重各產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡 D.改變了蘇聯(lián)原有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)2.1780年,英國(guó)學(xué)者們“不再回避骯臟和臭氣沖天的作坊,也不再為工人的頭腦簡(jiǎn)單而鄙視他們……是去訪(fǎng)問(wèn)他們的作坊,與他們討論如何改進(jìn)和采用何種方法改進(jìn)他們的工作”。這反映了A.科學(xué)家具有吃苦耐勞精神 B.科學(xué)技術(shù)逐步與工業(yè)相結(jié)合C.工業(yè)化帶來(lái)生態(tài)環(huán)境惡化 D.工人運(yùn)動(dòng)推動(dòng)工作條件改善3.北宋真宗成平年間(998—1103年),丁謂任福建轉(zhuǎn)運(yùn)使,負(fù)責(zé)福建交通運(yùn)輸事務(wù)。他在任期內(nèi)大力加強(qiáng)對(duì)北苑貢茶的管理,使北苑貢茶的質(zhì)暈、品種和數(shù)量都有極大提髙,并因此得到提拔。這在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)A.茶葉生產(chǎn)的影響力B.荼葉商人地位提髙C.選官制度發(fā)生變化D.制茶技藝達(dá)到頂峰4.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅針對(duì)當(dāng)時(shí)“法力不張,法度廢弛”,特別是貴族高踞于法之上的橫行給社會(huì)造成的動(dòng)亂,提出“壹刑”的主張,特別提出“有功于前,有敗于后,不為損刑”。其意在A.以人人平等來(lái)維護(hù)法律的公正性B.修正功過(guò)相抵所帶來(lái)的系列弊端C.限制貴族特權(quán)以實(shí)現(xiàn)法律的公平D.加強(qiáng)對(duì)百姓的控制實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵5.文明起源是多中心的。下列有關(guān)文明起源與輻射示意圖,較符合事實(shí)的是A. B.C. D.6.雍正時(shí)期的朝廷規(guī)定,軍機(jī)大臣晝夜輪替值班,隨時(shí)以供召對(duì),軍機(jī)章京必須每日凌晨五點(diǎn)當(dāng)值,確保當(dāng)日諭旨當(dāng)日發(fā)出。這反映出軍機(jī)處A.標(biāo)志著君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰 B.促進(jìn)了清朝統(tǒng)治吏治清明C.提高了中樞機(jī)關(guān)行政效率 D.強(qiáng)化了皇帝對(duì)官員的控制7.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,清政府嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓私自出國(guó)的人民,并宣稱(chēng)“人已出洋,已非我民,我亦不管?!?909年,在荷屬印尼華僑的請(qǐng)求與國(guó)內(nèi)輿論催促下,清政府出臺(tái)了《大清國(guó)籍條例》,確立了血統(tǒng)主義原則,為保護(hù)海外華僑提供了法律依據(jù)。這一變化反映出A.清政府外交主權(quán)觀念增強(qiáng) B.僑民安土重遷觀念得到強(qiáng)化C.主張獨(dú)立自主的外交 D.清末“新政”重塑了政府權(quán)威8.美國(guó)憲法的起草人漢密爾頓和麥迪遜分別代表北部資產(chǎn)階利益和南部種植國(guó)奴隸主利益,兩人在很多問(wèn)題上存在分歧,但以他倆為首的代表們?cè)诮?jīng)歷了長(zhǎng)期激烈爭(zhēng)論之后。最終卻通過(guò)了一部聯(lián)邦憲法,決定實(shí)行聯(lián)邦制。這表明A.憲法起草人不同立場(chǎng)引起會(huì)議爭(zhēng)論B.憲法代表了美國(guó)人民的根本利益C.雙方都主張建立強(qiáng)有力的中央政府D.美國(guó)南北方經(jīng)濟(jì)矛盾被徹底根除9.1831年,法國(guó)文學(xué)家雨果發(fā)表小說(shuō)《巴黎圣母院》,以離奇和對(duì)比手法寫(xiě)了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事:巴黎圣母院副主教克羅德迫害吉卜賽女郎埃斯梅拉達(dá),敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。該作品A.體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)風(fēng)格 B.諷刺了拜金主義風(fēng)氣C.揭露了專(zhuān)制制度的腐朽 D.抨擊了資本主義政治腐敗10.有學(xué)者在談到雅典民主制時(shí)指出,當(dāng)古羅馬發(fā)展到羅馬帝國(guó)后,民主制就為元首制、帝制所取代,而近代西方大國(guó)則創(chuàng)立了資產(chǎn)階級(jí)代議制。其意在強(qiáng)調(diào)雅典民主A.開(kāi)世界民主政治之先河 B.適用于小國(guó)寡民式城邦制度C.是狹隘的男性公民的民主 D.對(duì)后世西方政治的影響有限11.下表選項(xiàng)中,材料與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是材料結(jié)論A亞里士多德說(shuō):“人是城邦的動(dòng)物,……也就是政治的動(dòng)物?!惫畔ED雅典只重政治而輕文化B1888年漢口城市人口僅18萬(wàn),至民國(guó)初年增至120萬(wàn),20多年間增長(zhǎng)近6倍19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國(guó)的城市化進(jìn)程發(fā)展迅速C1872年日本頒布《學(xué)制》,強(qiáng)制適齡兒童入校讀書(shū),30年后日本適齡兒童升學(xué)率達(dá)92%當(dāng)時(shí)日本基礎(chǔ)教育發(fā)展迅速D1900年德國(guó)的鋼產(chǎn)量開(kāi)始超過(guò)英國(guó),到1914年已經(jīng)是英國(guó)的兩倍20世紀(jì)初德國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力超過(guò)英國(guó)A.AB.BC.CD.D12.今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年。如果要進(jìn)行相關(guān)的革命傳統(tǒng)教育,你應(yīng)該選擇的實(shí)地考察路線(xiàn)是:A.虎門(mén)銷(xiāo)煙遺址——威海衛(wèi)海軍紀(jì)念館——天津義和團(tuán)遺址B.圓明園遺址——孫中山故居紀(jì)念館——中國(guó)遠(yuǎn)征軍紀(jì)念館C.武昌起義紀(jì)念館——上?!耙淮蟆睍?huì)址——淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館D.井岡山革命博物館——遵義會(huì)議會(huì)址——延安“七大”會(huì)址13.與“莊園經(jīng)濟(jì)——城市復(fù)興——資本主義萌芽——資本主義進(jìn)一步發(fā)展”相對(duì)應(yīng)的西歐政治體制是()A.封建等級(jí)制——等級(jí)君主制——君主立憲制——君主專(zhuān)制B.等級(jí)君主制——封建等級(jí)制——君主專(zhuān)制——君主立憲制C.封建等級(jí)制——等級(jí)君主制——君主專(zhuān)制——君主立憲制D.等級(jí)君主制——封建等級(jí)制——君主立憲制——君主專(zhuān)制14.閱讀下表,對(duì)其解讀正確的是()(1912——1921年)中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易指標(biāo)圖(單位:百萬(wàn)美元)A.在此期間中國(guó)對(duì)外貿(mào)易處于出超地位 B.實(shí)業(yè)救國(guó)和社會(huì)主義成為兩大社會(huì)思潮C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展為辛亥革命提供了物質(zhì)基礎(chǔ) D.該歷程折射出民族資本主義的歷史命運(yùn)15.1964年10月17日,蘇聯(lián)《真理報(bào)》發(fā)表文章指出,當(dāng)前:“裙帶關(guān)系,草率的結(jié)論,魯莽冒失的、脫離實(shí)際的決定和行動(dòng),吹牛皮說(shuō)大話(huà),根本不顧科學(xué)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)研究出來(lái)的結(jié)論,凡此種種都和列寧式的黨格格不入?!边@一論斷A.肅清了列寧新經(jīng)濟(jì)政策的歷史影響 B.打破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的東縛C.為勃列日涅夫的政策調(diào)整做了鋪墊 D.改變了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的落后面貌16.要深入研究下圖中B處的古代歷史,我們不得不借助的當(dāng)?shù)毓糯淖质?A.甲骨文字 B.楔形文字 C.象形文字 D.泥版文字17.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“工業(yè)革命不能僅僅歸因于一小群發(fā)明者的天才,天才無(wú)疑起了一定的作用。然而,更重要的是l8世紀(jì)后期起作用的種種有利力量的結(jié)合?!边@段文字中的“種種有利力量”不包括:A.牛頓力學(xué)誕生 B.工廠(chǎng)制度出現(xiàn) C.海外市場(chǎng)擴(kuò)大 D.君主立憲制確立18.20世紀(jì)80年代初期,流行音樂(lè)在中國(guó)異軍突起,風(fēng)靡一時(shí)。歌曲生產(chǎn)和消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的資源,如寫(xiě)作、出版、演出等,都大量集中到了流行音樂(lè)領(lǐng)域。這一現(xiàn)象A.導(dǎo)致了文藝方針的調(diào)整 B.得益于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的推動(dòng)C.反映了思想解放的成效 D.推動(dòng)了浪漫主義音樂(lè)的普及19.春秋時(shí)期,魯國(guó)季氏家臣南蒯叛亂,事敗后逃至齊國(guó),齊景公呵斥其為“叛徒”!南蒯解釋道:“我是想幫助魯國(guó)君王奪回政權(quán)啊?!饼R國(guó)大夫韓晳指出:“身為季氏的家臣,卻奢言加強(qiáng)魯國(guó)公室的權(quán)力,罪過(guò)沒(méi)有比這個(gè)更大的了?!庇纱丝梢?jiàn)當(dāng)時(shí)A.士階層日益成為重要力量B.齊國(guó)積極維護(hù)周大子權(quán)威C.禮樂(lè)制度仍有社會(huì)約束力D.宗法制度已被諸侯破壞20.陜甘寧邊區(qū)政府在稅收上實(shí)行輕賦稅和公平負(fù)擔(dān),首先以百分之九十的精力幫助農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn),然后以百分之十的精力從農(nóng)民那里取得稅收,即使在困難時(shí)期,仍然注意賦稅的限度。這表明A.中國(guó)政府國(guó)家治理能力增強(qiáng)B.當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村社會(huì)主要矛盾緩和C.中國(guó)共產(chǎn)黨踐行新三民主義D.根據(jù)地生產(chǎn)建設(shè)取得了顯著效果21.從公元12世紀(jì)開(kāi)始,歐洲流行哥特式建筑.哥特式建筑高聳削瘦、冷峻深沉.表達(dá)出神秘、哀婉和崇高的情感。文藝復(fù)興后,哥特式建筑衰落,新時(shí)代的建筑師喜歡使用古希臘的柱式結(jié)構(gòu)和古羅馬的穹頂拱門(mén),從而營(yíng)造出歡快充實(shí)的空間感受。這表明當(dāng)時(shí)A.歐洲建筑美學(xué)深受新教的影響B(tài).幾何學(xué)發(fā)展徹底改變了設(shè)計(jì)理念C.復(fù)古思潮深刻改變建筑美學(xué)D.市民階層追求世俗化的生活體驗(yàn)22.美國(guó)學(xué)者特林考斯在其著作《意大利人文主義思想中的人性與神性》中,對(duì)早期意大利人文主義者思想中的宗教取向做了細(xì)致而全面的分析,得出重要結(jié)論:“意大利的人文主義是一種基本在尋求將基督教義與世俗思想做出更緊密相連之神學(xué)綜合的思想運(yùn)動(dòng)?!痹撚^點(diǎn)主要A.反映了文藝復(fù)興時(shí)期仍是宗教信仰虔誠(chéng)的時(shí)代B.反映了基督教義與人文主義精神具有融合共同性C.表明意大利的人文主義源于宗教改革運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)D.表明文藝復(fù)興時(shí)期的思想比中世紀(jì)思想更為“人性”23.北半球的氣候自14世紀(jì)開(kāi)始轉(zhuǎn)寒,在1470~1520年形成一個(gè)“冰河期”…然后就是黑死?。ㄊ笠撸藗?cè)脒^(guò)無(wú)數(shù)的宗教活動(dòng),希望通過(guò)懺悔和祈禱來(lái)避免瘟疫的繼續(xù)蔓延,但這都無(wú)濟(jì)于事。這可以用來(lái)佐證A.西歐國(guó)家民眾的信仰危機(jī)開(kāi)始出現(xiàn)B.文藝復(fù)興興起得益于天主教會(huì)的日趨衰落C.宗教改革是歐洲多種因素影響的結(jié)果D.啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生主要催化劑是瘟疫廣泛傳播24.1941年11月7日,斯大林在慶祝十月革命的閱兵式發(fā)表講話(huà):“讓我們偉大的祖先……的名字,在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中鼓舞著你們!讓偉大列寧的旗幟指引著你們向勝利前進(jìn)!”受閱部隊(duì)直接開(kāi)赴前線(xiàn)作戰(zhàn),此次戰(zhàn)役發(fā)生于如圖中的A.①處 B.②處 C.③處 D.④處25.20世紀(jì)初,文獻(xiàn)中使用“紳商”一詞時(shí),多分指紳士和商人兩類(lèi)人。但是隨著“紳土和商人在新的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)一步滲透、融合,有時(shí)二者已是渾然一體,難分彼此,變成某種亦紳亦商的、兼具紳、商特征的獨(dú)特群體?!边@表明A.社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng) B.商人地位提高 C.自然經(jīng)濟(jì)解體 D.近代工業(yè)發(fā)展26.《阿根廷,別為我哭泣》是享譽(yù)世界的名曲,這首歌來(lái)自于音樂(lè)劇《艾薇塔》,是為紀(jì)念前阿根廷第一夫人艾薇塔(貝隆夫人)所作。當(dāng)阿根廷演員演唱?dú)W美歌曲時(shí),他們的艾薇塔成為美國(guó)和歐洲的偶像,不僅在音樂(lè)劇里,也在1996年使麥當(dāng)娜成為明星的電影《艾薇塔》里。這反映了A.經(jīng)濟(jì)全球化下文化的共享和影響是一種雙向現(xiàn)象B.全球化下拉美地區(qū)的民族文化對(duì)西方更有吸引力C.西方國(guó)家主導(dǎo)的全球化造成了文化發(fā)展的不平衡D.經(jīng)濟(jì)全球化下世界文化的發(fā)展呈現(xiàn)同質(zhì)化的趨向27.南南合作過(guò)程中先后出現(xiàn)了七十七國(guó)集團(tuán)、聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議等陣地,但是由于國(guó)際發(fā)展合作話(huà)語(yǔ)權(quán)一直受西方主導(dǎo),南南合作在其后的30多年中進(jìn)展緩慢,直到以中國(guó)為首的南方國(guó)家崛起,南南合作有了新的發(fā)展契機(jī),開(kāi)始進(jìn)入新南南合作階段。材料反映A.南南合作極大推動(dòng)了全球化進(jìn)程B.中國(guó)是南南合作的絕對(duì)主導(dǎo)力量C.國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序阻礙了全球治理D.國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局變化推動(dòng)南南合作28.下列描述明顯有思想價(jià)值判斷的是A.“中國(guó)近代史開(kāi)始于廣東”B.“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期”C.“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后出現(xiàn)了近代中華民族的危機(jī)”D.“近代民族企業(yè)的產(chǎn)生與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有關(guān)”29.孔子主張強(qiáng)公室,抑私門(mén)。曾對(duì)統(tǒng)治者提出要求:“政者正也。子帥以正,孰敢不正?”只有“上好禮”,才能“下好義”;對(duì)民眾則提出“道之以德,齊之以禮”。據(jù)此可知,孔子意在A.推崇以德治國(guó)理念 B.發(fā)揮君主示范作用C.穩(wěn)定社會(huì)等級(jí)秩序 D.提高儒學(xué)社會(huì)地位30.美國(guó)立國(guó)以來(lái),總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng),參議員戈德華特1973年統(tǒng)計(jì)美國(guó)有204次戰(zhàn)爭(zhēng),其中只有5次經(jīng)過(guò)國(guó)會(huì)宣戰(zhàn)。杜魯門(mén)向朝鮮派兵,肯尼迪和約翰遜向越南派兵,尼克松轟炸柬埔寨,都是使國(guó)會(huì)在事后被迫接受既成事實(shí)的。材料說(shuō)明美國(guó)A.聯(lián)邦政府權(quán)力不斷擴(kuò)大 B.冷戰(zhàn)思維逐步遭到漠視C.爭(zhēng)奪霸權(quán)已是首要戰(zhàn)略 D.分權(quán)制衡天平有所失衡二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.閱讀材料,回答下列問(wèn)題材料一民族主義思想在19世紀(jì)下半葉的歐洲得到極大發(fā)展,也改寫(xiě)了歐洲的政治版圖。在意大利,民族主義者對(duì)民族主義思想的成功宣傳使得政治自由和民族統(tǒng)一的信念深入人心,“19世紀(jì)的整個(gè)意大利民族運(yùn)動(dòng)也以復(fù)興命名”。德意志的民族主義者將希望寄托于奧地利和普魯士,最終普魯士在俾斯麥的帶領(lǐng)下戰(zhàn)勝奧地利。匈牙利擺脫奧匈帝國(guó)贏得獨(dú)立;塞爾維亞、黑山共和國(guó)和羅馬尼亞脫離土耳其取得完成獨(dú)立。民族主義思潮也推動(dòng)了國(guó)家和國(guó)家權(quán)力的發(fā)展?!懊褡逯髁x者將國(guó)家視為自己的延伸,視為抵抗外來(lái)敵人的守護(hù)者和成就民族理想的工具”。英國(guó)、俄國(guó)、法國(guó)以及新獨(dú)立的意大利、德意志紛紛進(jìn)行殖民擴(kuò)張,甚至巴爾干地區(qū)的新興民族國(guó)家也加入搶奪帝國(guó)的行列,“新帝國(guó)主義成為了新民族主義的表現(xiàn)”?!?lài)海榕黃玉桃《民族主義和社會(huì)主義思潮的興起:19世紀(jì)下半葉的歐洲》材料二早在孫中山青少年時(shí)期,他認(rèn)為滿(mǎn)洲人強(qiáng)加的留發(fā)辨是一種恥辱。從興中會(huì)組建到同盟會(huì)創(chuàng)立,他一直以“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”為口號(hào)進(jìn)行革命宣傳,三民主義中民族主義的目標(biāo)是要推翻滿(mǎn)洲人掌權(quán)的政府,重建漢族人掌權(quán)的政府。隨著孫中山對(duì)時(shí)局的認(rèn)識(shí),他提出“民族主義,并非是遇到不同族的人便要排斥他”,更不是“要盡滅滿(mǎn)洲民族”?!拔覀儾皇呛逎M(mǎn)洲人,是恨害漢人的滿(mǎn)洲人,假如我們實(shí)行革命的時(shí)候,那滿(mǎn)洲人不來(lái)阻害我們,決無(wú)尋仇之理?!蓖瑫r(shí)明確表示,“照現(xiàn)在這樣的政治論起來(lái),就是漢人為君主,也不能不革命”。孫中山指出革命不專(zhuān)在排滿(mǎn),還要廢除專(zhuān)制和創(chuàng)造共和。孫中山把少數(shù)掌握政權(quán)的滿(mǎn)洲統(tǒng)治者與一般滿(mǎn)洲人民加以區(qū)別,這是一個(gè)重大進(jìn)步。但是“他們不是把帝國(guó)主義看作是革命的最主要的敵人,卻極力項(xiàng)外國(guó)侵略者表白:反滿(mǎn)絕不是排外,力圖避免刺激帝國(guó)主義強(qiáng)盜,幻想帝國(guó)主義會(huì)同情和支持?!?ài)玲《初探孫中山之民族主義》(1)結(jié)合材料一,歸納概括19世紀(jì)下半期的民族主義發(fā)展對(duì)歐洲發(fā)展的影響?(2)依據(jù)材料二,從革命目的角度指出孫中山對(duì)民族主義的認(rèn)識(shí)的變化過(guò)程及其缺陷。根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族主義的發(fā)展對(duì)中國(guó)社會(huì)的推動(dòng)作用?32.材料中國(guó)古代自漢武帝開(kāi)始使用年號(hào)紀(jì)年,一直沿用到清末的“宣統(tǒng)”。革命黨人深諳紀(jì)年在革新政治中的重要作用,因此極力推廣紀(jì)年的革新。民國(guó)建立,孫中山通電全國(guó)使用公歷。同時(shí)規(guī)定以1912年中華民國(guó)成立為起始的紀(jì)年方法,與公元紀(jì)年法并行。南京臨時(shí)政府參議院在議決使用陽(yáng)歷的問(wèn)題時(shí),便是遵從“以崇正朔,而便日用”的基本原則,提出了編訂歷書(shū)的四條規(guī)定:“一、由政府于陰歷十二月前制定歷書(shū),頒發(fā)各省;二、新舊二歷并存;三、新歷下附星期,舊歷下附節(jié)氣;四、舊時(shí)習(xí)慣可存者,擇要附錄,吉兇神宿一律刪除”。紀(jì)年符號(hào)易改,然而民眾的習(xí)俗卻并不是一朝一夕所能“校正”。1913年《大公報(bào)》記載了陰歷新年與陽(yáng)歷新年的不同景象:“官?gòu)d賀喜,街市懸旗,此新新年之氣象。千家爆竹,萬(wàn)戶(hù)桃符,此舊新年之景色也?!庇腥司驼{(diào)侃此種官民各自過(guò)年的狀況:“男女平權(quán),公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理;陰陽(yáng)合歷,你過(guò)你的年,我過(guò)我的年”?!幾灾煳恼堋肚迥┟癯醯摹凹o(jì)年“變革與國(guó)家建構(gòu)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括民國(guó)初年紀(jì)年變革的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)民國(guó)初年的紀(jì)年變革。33.道光元年(1821年)十ー月,兩廣總督阮元就美國(guó)商船水手傷斃民婦案向道光帝上折奏報(bào)。閱讀材料,回答問(wèn)題。(1)此案辦理反映了當(dāng)時(shí)清政府對(duì)外交往的哪些特點(diǎn)?(2)此類(lèi)案件若發(fā)生在19世紀(jì)50年代,處理結(jié)果會(huì)有何不同?說(shuō)明理由。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】
由材料“60年代初,呈現(xiàn)下降趨勢(shì),到1964年,蘇聯(lián)不得不從國(guó)外進(jìn)口糧食”說(shuō)明赫魯曉夫改革沒(méi)有根本改變農(nóng)業(yè)落后狀況,故A符合題意;材料反映赫魯曉夫改革沒(méi)有調(diào)動(dòng)了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性,故B不符合題意;材料沒(méi)有反映農(nóng)輕重各產(chǎn)業(yè)比重問(wèn)題,故C不符合題意;赫魯曉夫改革堅(jiān)持生產(chǎn)資料公有制,沒(méi)有改變了蘇聯(lián)原有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),故D不符合題意。故選A。2、B【解析】
材料主要體現(xiàn)了工業(yè)革命期間,英國(guó)學(xué)者改變態(tài)度,深入工場(chǎng)作坊,解決工人工作面臨的技術(shù)問(wèn)題,以提高生產(chǎn)效率,從而使科學(xué)技術(shù)逐步與工業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合,故選B;材料反映了學(xué)者對(duì)工人態(tài)度的變化,A不符合材料主旨,排除;生態(tài)環(huán)境惡化是工業(yè)革命帶來(lái)的消極影響,與材料信息無(wú)關(guān),排除C;材料未體現(xiàn)工人運(yùn)動(dòng),排除D。3、A【解析】
根據(jù)材料可知,丁謂因督造貢茶、改進(jìn)貢茶制造技術(shù)、提高貢茶品質(zhì),獲得皇帝賞識(shí),由此可見(jiàn),當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者對(duì)包括貢茶在內(nèi)的制茶業(yè)的重視,這在一定程度上反映了茶葉生產(chǎn)的巨大影響,故答案為A項(xiàng)。材料中丁謂并不是茶葉商人,排除B項(xiàng);北宋仍采用科舉制度,選官制度未發(fā)生變化,排除C項(xiàng);材料僅提到貢茶的制造,不能說(shuō)明整個(gè)制茶技藝達(dá)到頂峰,排除D項(xiàng)。4、C【解析】
由材料“有功于前,有敗于后,不為損刑”,可見(jiàn)商鞅執(zhí)法嚴(yán)格,無(wú)論何種情況,均不能減刑,這是對(duì)貴族特權(quán)的否定和貴族橫行的打擊,故排除B,C符合題意;在階級(jí)社會(huì),不可能實(shí)現(xiàn)人人平等,而且商鞅的法治本質(zhì)上也是人治,做不到真正的公正性,故A符合題意;材料主旨是打擊貴族特權(quán)而非控制人民,故D不符合題意。故選C。5、B【解析】
根據(jù)題干可知圖示反映了古希臘文明的傳播歷程,古希臘文明起源于愛(ài)琴海地區(qū),然后向小亞細(xì)亞西部沿海,愛(ài)奧尼亞群島以及意大利南部和西西里島的殖民地的地中海沿岸傳播,故B項(xiàng)正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。6、C【解析】
材料體現(xiàn)的時(shí)候軍機(jī)處下的辦事有嚴(yán)格的時(shí)間限制,主要有利于行政效率的提高,C正確;A選項(xiàng)屬于軍機(jī)處的影響,不符材料信息,排除;B選項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí),排除;D選項(xiàng)說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),排除。7、A【解析】
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,清政府不保護(hù)華僑,到1909年清政府出臺(tái)了《大清國(guó)籍條例》,確立了血統(tǒng)主義原則,為保護(hù)海外華僑提供了法律依據(jù)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這一變化反映出清政府對(duì)海外華僑越來(lái)越重視,這是外交主權(quán)觀念增強(qiáng)的表現(xiàn),故A正確;材料體現(xiàn)不出僑民安土重遷,故B錯(cuò)誤;晚清外交是屈辱外交,故C錯(cuò)誤;材料不能說(shuō)明清政府權(quán)威,故D錯(cuò)誤。8、C【解析】
根據(jù)材料可知,漢密爾頓和詹姆士·麥迪遜兩人在很多問(wèn)題上存在分歧,但都主張實(shí)行聯(lián)邦制,故C選項(xiàng)符合題意。材料重點(diǎn)說(shuō)的是最終達(dá)成的結(jié)果而非爭(zhēng)論,A選項(xiàng)排除。憲法代表的是資產(chǎn)階級(jí)的利益而非美國(guó)人民,B選項(xiàng)排除。美國(guó)南北方經(jīng)濟(jì)矛盾被徹底根除的說(shuō)法不符合史實(shí),D選項(xiàng)排除。9、C【解析】
法國(guó)著名文學(xué)家雨果從資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想出發(fā),揭露封建王朝上層社會(huì)人士丑惡的同時(shí),還用浪漫主義手法虛構(gòu)了一個(gè)流浪漢聚居的乞丐王國(guó),描繪和贊揚(yáng)了下層平民的高尚品德,故選C;作品表現(xiàn)的是浪漫主義創(chuàng)作的風(fēng)格,排除A;材料信息沒(méi)有反映拜金主義,排除B;當(dāng)時(shí)的法國(guó)處于封建制時(shí)代,故D項(xiàng)中的“資本主義政治”不符合史實(shí),排除。解答本題的關(guān)鍵信息“《巴黎圣母院》”,聯(lián)系浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn)分析解答。10、B【解析】
從材料中可以看出“羅馬帝國(guó)”、“西方大國(guó)”使得民主制變?yōu)樵字苹蛴芍苯用裰髯優(yōu)殚g接民主,這都是因?yàn)閲?guó)家變大后的結(jié)果。因此材料“意在強(qiáng)調(diào)”雅典民主是適用于小國(guó)寡民式城邦制度,故選B;A與材料信息無(wú)關(guān),排除;C材料信息無(wú)法體現(xiàn),排除;雅典民主對(duì)后世西方政治產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,排除D。解答本題的關(guān)鍵信息是“羅馬帝國(guó)”、“西方大國(guó)”,緊扣關(guān)鍵信息并聯(lián)系雅典民主政治的特點(diǎn)分析解答。11、C【解析】
由學(xué)齡前兒童升學(xué)率增加,得出結(jié)論為日本基礎(chǔ)教育發(fā)展迅速,故答案為C;“人是城邦的動(dòng)物……也就是政治的動(dòng)物?!睆?qiáng)調(diào)的是城邦制中公民具有政治責(zé)任感,結(jié)論錯(cuò),排除A;材料只是說(shuō)人口增加,體現(xiàn)不出城市化進(jìn)程迅速,排除B。材料只是說(shuō)德國(guó)鋼產(chǎn)量增加,看不出20世紀(jì)初德國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力超過(guò)英國(guó),排除D。12、D【解析】
根據(jù)題干要求選擇實(shí)地考察的路線(xiàn)應(yīng)該是與中國(guó)共產(chǎn)黨活動(dòng)有關(guān)的。井岡山是秋收起義失利后,率領(lǐng)軍隊(duì)到達(dá)井岡山建立革命根據(jù)地;1935年1月的遵義會(huì)議在革命緊急關(guān)頭挽救了中國(guó)共產(chǎn)黨,挽救了紅軍,挽救了中國(guó)革命;1945年7月召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨第七次代表大會(huì),確立思想為黨的指導(dǎo)思想。都與中共建設(shè)有關(guān),故答案為D;虎門(mén)銷(xiāo)煙是1839年,1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園,1911年武昌起義都早于1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,均不符合題意,排除ABC。13、C【解析】
建立在歐洲莊園經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的是封建等級(jí)制,隨著城市的復(fù)興,歐洲等級(jí)君主制取代了封建等級(jí)制。14、15世紀(jì)隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,歐洲出現(xiàn)資本主義萌芽,這一時(shí)期歐洲的政治體制是君主專(zhuān)制,隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,歐洲確立起來(lái)君主立憲制,根據(jù)以上分析可知,C正確;A、B、D排除。14、D【解析】
材料反映了大約一戰(zhàn)期間及一戰(zhàn)后民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,一戰(zhàn)時(shí)期出口量大增,而一戰(zhàn)后卻有所下降,該歷程折射出民族資本主義的歷史命運(yùn),故D正確;從材料數(shù)據(jù)不能反映中國(guó)處于出超地位,排除A項(xiàng);社會(huì)主義成為思潮不符合史實(shí),排除B項(xiàng);辛亥革命已經(jīng)成功,排除C項(xiàng)。15、C【解析】
當(dāng)前“魯莽冒失的、脫離實(shí)際的決定和行動(dòng)”顯然是指責(zé)赫魯曉夫的改革不切實(shí)際,是為勃列日涅夫改革做鋪墊,C項(xiàng)正確;材料內(nèi)容與新經(jīng)濟(jì)政策無(wú)關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;BD兩項(xiàng)表述均不符合史實(shí),排除。故選C。16、B【解析】
依據(jù)圖片可知B處是兩河流域。古代兩河流域的文字是楔形文字。故B正確;A處是埃及,發(fā)明的是象形文字,排除;C處是印度,不符合題意,排除;D處是中國(guó),發(fā)明的是甲骨文,排除。故選B。17、B【解析】
“l(fā)8世紀(jì)后期起作用的種種有利力量的結(jié)合”是分析工業(yè)革命爆發(fā)的原因。工廠(chǎng)制度出現(xiàn)是工業(yè)革命的影響,故B符合題意;牛頓力學(xué)誕生為工業(yè)革命發(fā)生奠定理論基礎(chǔ),海外市場(chǎng)擴(kuò)大提供了市場(chǎng),君主立憲制確立提供了政治前提,因此ACD排除。故選B。18、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1980年代初受十一屆三中全會(huì)以來(lái)思想解放的影響,流行音樂(lè)在中國(guó)異軍突起,C項(xiàng)正確;文藝方針的調(diào)整是流行音樂(lè)發(fā)展的原因而非結(jié)果,A項(xiàng)錯(cuò)誤;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)是在1992年才提出的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;1980年代中國(guó)流行音樂(lè)的發(fā)展與18世紀(jì)末19世紀(jì)初的浪漫主義音樂(lè)普及無(wú)關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。19、C【解析】本題主要考查學(xué)生閱讀史料,獲取有效信息的能力,材料中強(qiáng)調(diào)的是魯國(guó)季氏家臣南蒯叛亂,逃至齊國(guó),沒(méi)有對(duì)士階層是否重要進(jìn)行闡釋?zhuān)蔄項(xiàng)排除;材料中沒(méi)有對(duì)周天子權(quán)威進(jìn)行維護(hù),齊國(guó)大夫韓晳所要表達(dá)的是身為季氏的家臣卻加強(qiáng)魯國(guó)公室的權(quán)力,旨在說(shuō)明南蒯背叛了季氏,意為起違反了禮制,也就是說(shuō)禮樂(lè)制度仍有社會(huì)約束力,故B項(xiàng)排除,C項(xiàng)正確;春秋時(shí)期宗法制度還沒(méi)有被破壞,故D項(xiàng)排除。點(diǎn)晴:解題時(shí)需要能夠透過(guò)史料現(xiàn)象獲取歷史本質(zhì),緊扣材料中“魯國(guó)季氏家臣南蒯叛亂”的歷史現(xiàn)象,從禮樂(lè)制度對(duì)社會(huì)的約束力分析歸納即可。20、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新三民主義中的民生主義強(qiáng)調(diào)的是平均地權(quán)和節(jié)制資本,實(shí)行耕者有其田的土地政策,重視民生。陜甘寧邊區(qū)政府在稅收上實(shí)行輕賦稅和公平負(fù)擔(dān)體現(xiàn)的是中國(guó)共產(chǎn)黨踐行新三民主義,C選項(xiàng)排除。當(dāng)時(shí)中國(guó)的合法政府是南京國(guó)民政府,A選項(xiàng)排除。當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)主要矛盾是民族矛盾,B選項(xiàng)排除。根據(jù)地生產(chǎn)建設(shè)取得了顯著效果的說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),D選項(xiàng)排除。21、D【解析】
受文藝復(fù)興的影響,建筑采用希臘和羅馬的風(fēng)格,是為了“歡快充實(shí)”,而這正是市民階層追求世俗化生活體驗(yàn)的反映,D項(xiàng)符合題意。新建筑風(fēng)格是受文藝復(fù)興影響而不是宗教改革,也不是受幾何學(xué)影響,A、B兩項(xiàng)不符合題意。學(xué)習(xí)古希臘和古羅馬是借古希臘羅馬之名進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng),而不是純粹的復(fù)古,C項(xiàng)不符合題意。22、B【解析】
由材料“意大利的人文主義是一種基本在尋求將基督教義與世俗思想做出更緊密相連之神學(xué)綜合的思想運(yùn)動(dòng)“可知,早期人文主義依附于基督教,兩者有許多融合的共性,故選B。文藝復(fù)興批判宗教神權(quán),鼓吹人性解放和思想自由,要求將人從宗教束縛中解放出來(lái),排除A;宗教改革運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于16世紀(jì),意大利的人文主義要早于這個(gè)時(shí)間,排除C;材料強(qiáng)調(diào)的是基督教義與人文主義的共通性,而非差異性,排除D。23、C【解析】
根據(jù)材料可知,由于歐洲氣候的變冷和黑死病的肆虐促使人們?nèi)ブ匦滤伎家恍﹩?wèn)題,人們對(duì)于整個(gè)基督教信仰的體系都產(chǎn)生了懷疑,宗教的神圣性被打破,對(duì)于信仰的質(zhì)疑產(chǎn)生了最早的宗教質(zhì)疑和反宗教的運(yùn)動(dòng),成為歐洲宗教改革的起點(diǎn),故C項(xiàng)符合題意;題干不能明確反映西方民眾信仰危機(jī)開(kāi)始出現(xiàn),排除A項(xiàng);文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起時(shí)天主教會(huì)依然在歐洲占據(jù)統(tǒng)治地位,排除B項(xiàng);15、16世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)尚未開(kāi)始,排除D項(xiàng)。故選C。24、B【解析】
依據(jù)材料“1941年11月7日”“讓我們偉大的祖先……讓偉大列寧的旗幟指引著你們向勝利前進(jìn)”并結(jié)合二戰(zhàn)的過(guò)程可知,這場(chǎng)戰(zhàn)役指的是莫斯科戰(zhàn)役。②處是莫斯科,B正確;①處是列寧格勒,A錯(cuò)誤;③處是斯大林格勒,C錯(cuò)誤;④處是羅斯托夫,D錯(cuò)誤。故選B。25、A【解析】
據(jù)材料“紳土和商人在新的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)一步滲透、融合,有時(shí)二者已是渾然一體,難分彼此,變成某種亦紳亦商的、兼具紳、商特征的獨(dú)特群體”可知,隨著社會(huì)的發(fā)展,紳土和商人在新的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)一步滲透、融合,已是渾然一體,形成你中有我,我中有你的獨(dú)特群體,這是社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的表現(xiàn),A正確;材料沒(méi)有涉及商人地位的提高,B錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后自然經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開(kāi)始解體,C說(shuō)法錯(cuò)誤;材料沒(méi)有涉及“近代工業(yè)的發(fā)展”,D錯(cuò)誤。26、A【解析】
南美阿根廷的“艾薇塔”音樂(lè)劇受到了包括美國(guó)在內(nèi)的世界各地人民的喜歡,而阿根廷的“艾薇塔”也成就了美國(guó)電影明星麥當(dāng)娜,很好的證明了文化的交流、共享和影響是相互的,雙向的,故選A;B項(xiàng)和C項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除;世界文化的發(fā)展趨向同質(zhì)化不符合事實(shí),排除D。故選A。27、D【解析】
材料反映了南南合作從“進(jìn)展緩慢”到“進(jìn)入新南南合作階段”的變化,原因是“以中國(guó)為首的南方國(guó)家崛起”,從而改變了原來(lái)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局,故選D;材料關(guān)注南南合作,沒(méi)有直接體現(xiàn)全球化,也沒(méi)有探討兩者之間的關(guān)系,故不選A;B項(xiàng)和C項(xiàng)與史實(shí)不符。排除。28、C【解析】
“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后出現(xiàn)了近代中華民族的危機(jī)”認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)了民族危機(jī),是對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的價(jià)值判斷,故選C項(xiàng);ABD項(xiàng)是客觀描述,不帶有思想價(jià)值判斷,與題意不符,排除;故選C。29、C【解析】
據(jù)材料“強(qiáng)公室,抑私門(mén),道之以德,齊之以禮”,強(qiáng)調(diào)“禮”維護(hù)等級(jí)秩序,C正確;材料強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)治者推崇等級(jí)秩序,而未涉及到以德治國(guó)理念,A排除;材料強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)君主尊崇等級(jí)秩序,進(jìn)一步規(guī)范民眾的社會(huì)秩序,B排除;材料未涉及儒學(xué)社會(huì)地位,D選項(xiàng)排除。30、D【解析】
題干顯示美國(guó)總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下的戰(zhàn)爭(zhēng),往往是在事后讓國(guó)會(huì)承認(rèn)既成事實(shí),體現(xiàn)了美國(guó)總統(tǒng)權(quán)力在特殊時(shí)期的上升,這顯然與美國(guó)政治體制中的分權(quán)制衡不符,說(shuō)明這一制衡體系有所失衡,D正確;材料只列舉了戰(zhàn)爭(zhēng)行為中總統(tǒng)權(quán)力的上升,不能證明行政權(quán)不斷擴(kuò)大,排除A;從杜魯門(mén)至尼克松均處于冷戰(zhàn)時(shí)期,冷戰(zhàn)思維不可能逐步遭到漠視,排除B;材料重點(diǎn)在講述總統(tǒng)與國(guó)會(huì)的相互關(guān)系,而非與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪霸權(quán),排除C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)影響:積極方面:推動(dòng)歐洲政治和社會(huì)的變革,民主政治更為完善;推動(dòng)了民族統(tǒng)一的潮流;加快部分國(guó)家民族獨(dú)立的步伐。消極方面:推動(dòng)了殖民擴(kuò)張;引發(fā)列強(qiáng)瓜分世界的斗爭(zhēng);導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)。(2)變化過(guò)程:由單純的反滿(mǎn)到不專(zhuān)在排滿(mǎn);由廢除專(zhuān)制到創(chuàng)造共和;缺陷:沒(méi)有明確提出反對(duì)帝國(guó)主義。推動(dòng)作用:促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒;推動(dòng)了救亡運(yùn)動(dòng)的高漲;推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的政治變革,引發(fā)戊戌變法和辛亥革命;實(shí)業(yè)救國(guó)等進(jìn)步潮流的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步【解析】
(1)“影響”,積極影響,依據(jù)材料一信息“民族主義思想在19世紀(jì)下半葉的歐洲得到極大發(fā)展,也改寫(xiě)了歐洲的政治版圖。在意大利,民族主義者對(duì)民族主義思想的成功宣傳使得政治自由和民族統(tǒng)一的信念深入人心……德意志的民族主義者將希望寄托于奧地利和普魯士,最終普魯士在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024秋三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5 Let's eat課時(shí)4 Let's talk Let's play教學(xué)設(shè)計(jì) 人教PEP
- 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1 School Subjects Lesson 2 教學(xué)設(shè)計(jì)1 人教新起點(diǎn)
- 14《有趣的冰箱貼》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人美版(北京)(2024)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)
- 物資采購(gòu)雙方協(xié)議書(shū)7篇
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第四單元 化學(xué)與技術(shù)的發(fā)展 4.2 表面活性劑 精細(xì)化工品教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修2
- 進(jìn)修醫(yī)生規(guī)范操作
- 9《這些是大家的》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第10章 熱力學(xué)定律 2 熱和內(nèi)能教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修3-3
- 2024秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 在集體中 第一課 大家之家教學(xué)設(shè)計(jì) 教科版
- 17 《松鼠》 (教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年-統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)
- 學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)方法與規(guī)范課件
- 勇敢面對(duì)挫折和困難課件
- 徐士良《計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)》(第4版)筆記和課后習(xí)題詳解
- 房屋建造過(guò)程課件
- 坯布檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)規(guī)范
- 帶壓堵漏、帶壓開(kāi)孔作業(yè)安全管理制度
- (新教材)教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 1.2 土壤 動(dòng)植物的樂(lè)園 教學(xué)課件
- 采用冷卻塔變流量的中央空調(diào)冷卻水系統(tǒng)能效分解
- 航空航天技術(shù)概論
- 籃球比賽記錄表(上下半場(chǎng))
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)-太平哨水利樞紐引水式水電站設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論