高中主題班會 奮斗高三實現(xiàn)夢想教學設計-高三下學期勵志教育主題班會

奮斗高三，實現(xiàn)夢想——高中高三班會一、設計對象：高三年級學生（剛升入高三不久）二、設計背景：學生已經進入高三，需要盡快的適應高三的生活和學習，所以我們制作了“奮斗高三，實現(xiàn)夢想”班級主題班會。三、設計的目的：PART01讓學生盡快熟悉和適應高三的學習方式，掌握高三的學習方法，進入高三的緊張學習的狀態(tài)。PART02讓學生掌握有效的學習方法和營造濃厚的班級的學習氛圍。四、設計的流程：PART01看視頻，了解夢想。通過鞏立嬌的視頻導入，照應題目，讓學生思考什么是夢想。PART02暢所欲言：高三，應該有什么狀態(tài)？PART03分享七個關鍵詞：精神、理想目標、時間、堅持、行動、積極、自律。第一個精神，讓學生看視頻《亮劍》片段，思考什么是精神？一個班級應具備什么樣的精神？第二個目標，讓學生看視頻《國士無雙》片段，明白應該樹立什么樣的理想。教育學生把自己命運與國家的命運結合在一起，從小樹立崇高的理想。同時，要實現(xiàn)自己的理想，還要會制定短期的高考目標和具體階段性的目標。第三個時間，討論一分鐘可以做什么？一分鐘可以閱讀一篇五六百字的文章一分鐘可以瀏覽一份40多版的日報一分鐘可以打字200個，讀70多個單詞一分鐘可以看5-10個精彩的廣告短片一分鐘可以跑400米一分鐘可以做20多個仰臥起坐一分鐘可以做一次成功的助攻，一個球賽的勝敗往往就在最后一分鐘甚至幾十秒中確定的一分鐘可以·····最后是進一步的思考，我們應該如何珍惜和利用時間。第四個堅持，最牛的成功來自最傻的堅持！認識學習的高原現(xiàn)象。開始復習階段，自己感覺學習進步快，收獲大，復習效率高，但隨著復習的進一步深入，覺得自己所學的知識越來越糊涂，原來記住的定義、概念、公式，在頭腦中不怎么清晰，復習好像進展不大，感覺學習效率大大減弱。心理學上將這種隨著復習時間的延長和復習難度的增加，效果不明顯，甚至“下降趨勢”的現(xiàn)象稱之為“高原現(xiàn)象”。處在“高原現(xiàn)象”中的學生，發(fā)展下去，將有三種類型:一類是越學越煩，自暴自棄;一類是受責任心的驅使，硬著頭皮向前走，猶如戴著鐐銬跳舞，這類同學的進步雖慢，但終究會取得一定成績;一類是心志堅定，愈挫愈冷靜，他們在受挫后，一般能自覺地查缺補漏，調整計劃，奮勇前行。這些同學經過一段時間休整后，會得到一個新的境界。第五個積極，柳暗花明又一村——換個角度看問題。當事件無法改變時，若想改變情緒，首先要改變評價。第六個行動，一千個想法抵不過一個行動！從小事做起，量變產生質變！第七個自律，讓自律成為習慣，讓優(yōu)秀成為習慣，讓改進成為習慣！一個人再優(yōu)秀，離開了自律，也必將一事無成！PART04學法指導：成功一定有方法，優(yōu)秀生進行學習方法交流！最后我想要跟大家分享的就是學習一定要有堅持不懈的韌勁，要充滿自信，相信自己一定可以做到。不要為眼前挫折感到煩惱，那些是你前進道路上的寶貴的經歷，打不倒你的只會讓你變得更加強大。從上高三的第一天開始，我的目標就是高考600分，但是很遺憾一年過來我沒有一次突破過這這個分數，說實話我也懷疑過自己，但是沒辦法我只能向前一直走，因為我知道我的努力不會白費。我的老師告訴我，你只管努力，剩下的交給上天?？傊?，高中三年是我們人生中一個非常寶貴的時間段，你不僅會學到很多的知識，更重要的是對自己的一種磨練，堅持就是勝利。而對于高三來說，這一年的經歷更加值得銘記，有時候感到順利有時候則會感到挫敗，但是最重要的是你要有堅持下去的勇氣。有時候一時之間看不到自己的進步，但是每一天的積累都是在為最后的勝利創(chuàng)造條件。不管結果如何，至少我們努力過，我相信你的成績會對得起你付出的每一滴汗水。在考前，父母，老師常說不管結果如何，過程是最重要的。于是我就常?；貞浳业母呷睿闹幸簿吞谷?。在我們看來古人的話就總結的很到位:書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤奮是學習的最好捷徑，我和妹妹的高三生活現(xiàn)在回憶起來還是每天早上人數不多的廣場，每天中午上課前安靜的教室和每個周末早上無人的走廊。當時妹妹成績陷入低谷，她總會在晚上回寢室的路上問我:我們每天這么拼，成績還是不怎么樣，我們所做的是否是有意義。當然我也常常這樣問自己，但我們從沒想過放棄，因為身為高三學子，我們無路可退，唯有勇往直前。我們每天學習尚且如此，如果放棄結果如何可想而知，于是我們只能這樣堅持。高中最令我印象深刻的是高三，我和姐姐兩個人總是一起的。早晨起床跑步前空曠人數極少的廣場，午休后去教室時無人的樓道，周日凌晨五點半空蕩蕩的教室，來往于教室總是奔跑的我們，還有過年前幾天空蕩的學?！@都是我們兩個的常態(tài)。因此，我認為高三一定要勤奮，要一心一意的專注于學習，要做到不怕苦，敢于吃苦，享受吃苦。我們班主任?？〗芾蠋煶Ｕf“過程走好了，結果一定不會差?！睂Υ宋疑钣畜w會，我認為高考沒有什么超常發(fā)揮，只有在扎實基礎上的正常發(fā)揮。PART05高三，我該怎么做？談一下個人感受和計劃。PART06班會效果：在主題班會上，學生對理想、目標、時間、高三的學習狀態(tài)和學習方法有了一定的了解，開始思考和自己的高三學習生活。PART07班會反思：班會整體還是不錯的，學生剛升入高三，對高三缺少整體了解和規(guī)劃，本節(jié)班會課讓學生從理想目標制定，學習狀態(tài)和學習方法上對高三有了初步的認識和總體感知。但是光靠一節(jié)班會是不夠的，下一步還要在營造氛圍、時間管理、目標管理等各個方面進一步細化、落實，真正讓每一位同學都能科學高效規(guī)劃自己的高三學習和生活。五、主題班會的類型：主題班會的類型可以分為安全類、心理類、學習類、節(jié)日類、感恩類、勵志理想類等多個類型。可以結合學生的具體特點，分高一、高二、高三學段針對性的設計主題班會。奮斗高三，實現(xiàn)夢想——高中高三班會一、設計對象：高三年級學生（剛升入高三不久）二、設計背景：學生已經進入高三，需要盡快的適應高三的生活和學習，所以我們制作了“奮斗高三，實現(xiàn)夢想”班級主題班會。三、設計的目的：PART01讓學生盡快熟悉和適應高三的學習方式，掌握高三的學習方法，進入高三的緊張學習的狀態(tài)。PART02讓學生掌握有效的學習方法和營造濃厚的班級的學習氛圍。四、設計的流程：PART01看視頻，了解夢想。通過鞏立嬌的視頻導入，照應題目，讓學生思考什么是夢想。PART02暢所欲言：高三，應該有什么狀態(tài)？PART03分享七個關鍵詞：精神、理想目標、時間、堅持、行動、積極、自律。第一個精神，讓學生看視頻《亮劍》片段，思考什么是精神？一個班級應具備什么樣的精神？第二個目標，讓學生看視頻《國士無雙》片段，明白應該樹立什么樣的理想。教育學生把自己命運與國家的命運結合在一起，從小樹立崇高的理想。同時，要實現(xiàn)自己的理想，還要會制定短期的高考目標和具體階段性的目標。第三個時間，討論一分鐘可以做什么？一分鐘可以閱讀一篇五六百字的文章一分鐘可以瀏覽一份40多版的日報一分鐘可以打字200個，讀70多個單詞一分鐘可以看5-10個精彩的廣告短片一分鐘可以跑400米一分鐘可以做20多個仰臥起坐一分鐘可以做一次成功的助攻，一個球賽的勝敗往往就在最后一分鐘甚至幾十秒中確定的一分鐘可以·····最后是進一步的思考，我們應該如何珍惜和利用時間。第四個堅持，最牛的成功來自最傻的堅持！認識學習的高原現(xiàn)象。開始復習階段，自己感覺學習進步快，收獲大，復習效率高，但隨著復習的進一步深入，覺得自己所學的知識越來越糊涂，原來記住的定義、概念、公式，在頭腦中不怎么清晰，復習好像進展不大，感覺學習效率大大減弱。心理學上將這種隨著復習時間的延長和復習難度的增加，效果不明顯，甚至“下降趨勢”的現(xiàn)象稱之為“高原現(xiàn)象”。處在“高原現(xiàn)象”中的學生，發(fā)展下去，將有三種類型:一類是越學越煩，自暴自棄;一類是受責任心的驅使，硬著頭皮向前走，猶如戴著鐐銬跳舞，這類同學的進步雖慢，但終究會取得一定成績;一類是心志堅定，愈挫愈冷靜，他們在受挫后，一般能自覺地查缺補漏，調整計劃，奮勇前行。這些同學經過一段時間休整后，會得到一個新的境界。第五個積極，柳暗花明又一村——換個角度看問題。當事件無法改變時，若想改變情緒，首先要改變評價。第六個行動，一千個想法抵不過一個行動！從小事做起，量變產生質變！第七個自律，讓自律成為習慣，讓優(yōu)秀成為習慣，讓改進成為習慣！一個人再優(yōu)秀，離開了自律，也必將一事無成！PART04學法指導：成功一定有方法，優(yōu)秀生進行學習方法交流！最后我想要跟大家分享的就是學習一定要有堅持不懈的韌勁，要充滿自信，相信自己一定可以做到。不要為眼前挫折感到煩惱，那些是你前進道路上的寶貴的經歷，打不倒你的只會讓你變得更加強大。從上高三的第一天開始，我的目標就是高考600分，但是很遺憾一年過來我沒有一次突破過這這個分數，說實話我也懷疑過自己，但是沒辦法我只能向前一直走，因為我知道我的努力不會白費。我的老師告訴我，你只管努力，剩下的交給上天。總之，高中三年是我們人生中一個非常寶貴的時間段，你不僅會學到很多的知識，更重要的是對自己的一種磨練，堅持就是勝利。而對于高三來說，這一年的經歷更加值得銘記，有時候感到順利有時候則會感到挫敗，但是最重要的是你要有堅持下去的勇氣。有時候一時之間看不到自己的進步，但是每一天的積累都是在為最后的勝利創(chuàng)造條件。不管結果如何，至少我們努力過，我相信你的成績會對得起你付出的每一滴汗水。在考前，父母，老師常說不管結果如何，過程是最重要的。于是我就常?；貞浳业母呷?，心中也就坦然。在我們看來古人的話就總結的很到位:書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤奮是學習的最好捷徑，我和妹妹的高三生活現(xiàn)在回憶起來還是每天早上人數不多的廣場，每天中午上課前安靜的教室和每個周末早上無人的走廊。當時妹妹成績陷入低谷，她總會在晚上回寢室的路上問我:我們每天這么拼，成績還是不怎么樣，我們所做的是否是有意義。當然我也常常這樣問自己，但我們從沒想過放棄，因為身為高三學子，我們無路可退，唯有勇往直前。我們每天學習尚且如此，如果放棄結果如何可想而知，于是我們只能這樣堅持。高中最令我印象深刻的是高三，我和姐姐兩個人總是一起的。早晨起床跑步前空曠人數極少的廣場，午休后去教室時無人的樓道，周日凌晨五點半空蕩蕩的教室，來往于教室總是奔跑的我們，還有過年前幾天空蕩的學?！@都是我們兩個的常態(tài)。因此，我認為高三一定要勤奮，要一心一意的專注于學習，要做到不怕苦，敢于吃苦，享受吃苦。我們班主任牛俊杰老師常說“過程走好了，結果一定不會差?！睂Υ宋疑钣畜w會，我認為高考沒有什么超常發(fā)揮，只有在扎實基礎上的正常發(fā)揮。PART05高三，我該怎么做？談一下個人感受和計劃。PART06班會效果：在主題班會上，學生對理想、目標、時間、高三的學習狀態(tài)和學習方法有了一定的了解，開始思考和自己的高三學習生活。PART07班會