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1、陜西省人教版語文選修2中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第一單元蜀相同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題;共20分)1. (2分) 蜀相和書憤都有對(duì)諸葛亮的追懷,也都有作者因難以實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的感慨,比較閱讀,找出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )A . 蜀相前四句寫景,由遠(yuǎn)而近,不寫建筑而著眼草木,透落出詩(shī)人面對(duì)青草啼鶯時(shí)感受到的寂寞和蒼涼,從而形成了全詩(shī)的感情基調(diào)。B . 蜀相中的諸葛亮不僅是作者的游祠時(shí)的瞻拜對(duì)象,更是他心儀已久的名臣楷模,遙想諸葛亮的偉業(yè)和早逝,同所有英難一樣,杜甫早已涕淚似橫。C . 書憤的題義是書寫憤懣,詩(shī)中雖無“憤”字卻以憤貫穿始終,從早年的壯志難酬到暮年的報(bào)國(guó)無門
2、,都表現(xiàn)了理想與現(xiàn)實(shí)沖突在詩(shī)人心中造成的創(chuàng)痛。D . 與杜甫詩(shī)借景仰諸葛亮之情不同,陸游在書憤中以諸葛亮自況,意在借出師表之名發(fā)出師之吶喊,要求朝廷盡快整軍北伐。2. (2分) 對(duì)蜀相這首詩(shī)中詞句的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A . “蜀相”是蜀漢丞相諸葛亮?!板\官城”是成都的別稱?!鞍厣奔窗貥涿⒌牡胤健 . “映階”二句是說祠堂內(nèi)碧草空有春色,黃鸝徒有好音,卻沒有多少人去欣賞。C . “頻煩”即頻繁,連續(xù)?!疤煜掠?jì)”指統(tǒng)一中國(guó)、興復(fù)漢室?!皟沙敝笘|漢和蜀漢。“開”開創(chuàng),“濟(jì)”扶助。D . “出師”指諸葛亮出兵伐魏。“英雄”指諸葛亮和千古以來為國(guó)為民的仁人志士,也包括詩(shī)人自己。3. (
3、2分) 選出對(duì)“堪”字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )A . 出師一表真名世,千載誰堪伯仲間蜀相(能)B . 妾不堪驅(qū)使,徒留無所施孔雀東南飛(愿意)C . 不堪吏人婦,豈合今郎君孔雀東南飛(勝任)D . 有不堪之窮愁形于文字與尹師魯?shù)诙ㄈ淌?、?jīng)受)4. (2分) 下列有關(guān)文字常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A . 英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期莎士比亞創(chuàng)作的羅密歐與朱麗葉,與中國(guó)元朝關(guān)漢卿創(chuàng)作的竇娥冤,二者同屬戲劇藝術(shù)。B . 杜甫的蜀相和蘇軾的念奴嬌.赤壁懷古都是詠史抒懷詩(shī)詞的代表作,前者借諸葛言志,后者托周瑜抒懷。C . 從先秦詩(shī)經(jīng)楚辭到唐宋詩(shī)詞,再到明清詩(shī)文,作品的句式呈現(xiàn)以下共同特點(diǎn):多用對(duì)偶,駢散相同,
4、錯(cuò)落有致。D . 聊齋志異敘述的一些故事從內(nèi)容上說是荒誕的、超現(xiàn)實(shí)的,但書中的許多細(xì)節(jié)又極具真實(shí)感,細(xì)膩而生動(dòng)。5. (2分) 下列句子中沒有錯(cuò)別字的一組是( )A . 七月七日長(zhǎng)生殿,夜半無人私語時(shí)。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期!B . “我爸李剛”的宣言里,何嘗不是充斥著令人浮想聯(lián)篇的意味?“有本事你們告去,我爸爸是李剛”這話太值得權(quán)力監(jiān)管部門玩味了。C . 鄭宇列舉實(shí)例,借以說明現(xiàn)在的小學(xué)語文教材是在宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)價(jià)值觀點(diǎn),“不能用西方的挈約取代謙讓,用自我取代寬容,用經(jīng)濟(jì)理性取代愛的回報(bào)?!盌 . 蜀相全篇由景到人,由尋找瞻仰到追述回顧,由感嘆偭懷到淚流
5、滿襟,頓挫豪邁,幾度層折。6. (2分) 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A . 白居易字樂天,號(hào)香山居士,是唐代新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,其主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”。B . 楚辭收集戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)屈原、宋玉和漢代賈誼等人的詩(shī)賦,西漢劉向輯,這些詩(shī)歌運(yùn)用楚地的詩(shī)歌形式、方言聲韻,具有濃厚地方色彩,故名楚辭。C . 王維,中唐著名詩(shī)人、畫家,字摩詰,因篤信佛教,有“詩(shī)佛”之稱。孟浩然評(píng)價(jià)其:“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)。”D . 蜀相“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿澿”表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的崇高景仰和對(duì)他事業(yè)未竟的痛惜心情。7. (2分) 選出與例句加線字意
6、義和用法相的一項(xiàng)( )例句:愿伯具言臣之不敢倍德也A . 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍B . 均之二策,寧許以負(fù)秦曲C . 臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知D . 孤之有孔明,猶魚之有水也8. (2分) 下列對(duì)蜀道難文段的賞析,有誤的一項(xiàng)是( )A . 開篇極言蜀道之難,以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)出主題,為全詩(shī)奠定了人放的基調(diào)。B . 詩(shī)人以夸張的筆墨描繪了自古以來秦蜀之間被高山峻嶺阻擋的情形。由秦入蜀,必經(jīng)太白峰,自古只有高飛的鳥兒能從其低缺處飛過。C . 千里翱翔的黃鶴不能飛渡,輕疾敏捷的獼猴也不能攀援,不言而喻,人的行走就更難了。詩(shī)人的夸張、襯托之筆極寫蜀道的高不可攀。D . 青泥嶺為唐人入蜀要道
7、,詩(shī)人著重寫其峰路的縈回和山勢(shì)的峻危來表現(xiàn)人行其上的情狀和畏懼心理,捕捉了手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長(zhǎng)嘆等細(xì)節(jié)加以摹寫,困危之狀如在目前,是寫實(shí)。9. (2分) 下列對(duì)加線詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )A . 不久當(dāng)歸還,誓天不相負(fù)負(fù):違背、背棄B . 君安與項(xiàng)伯有故故:名詞,老朋友、老交情C . 人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉顧:回頭D . 今已亭亭如蓋矣蓋:傘10. (2分) 下列加線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A . 著名歌唱家劉歡演唱的蜀軍為諸葛武侯舉哀時(shí)響起的那首贊諸葛真是長(zhǎng)歌當(dāng)哭 , 如泣如訴,讓人潸然淚下。B . 如果秦少游想步入仕途,為國(guó)出力,有的是機(jī)會(huì)與條件,因?yàn)檫h(yuǎn)的不說,十分欣賞少游詩(shī)
8、詞的清正廉潔的王安石就曾數(shù)度為相,廣有羽翼 , 政治人脈極旺。C . 古來磨滅知幾人,此老至今元不死。文天祥就義雖已7個(gè)世紀(jì)有余,但他為國(guó)家社稷殞身不恤的品德,毀家紓難,九死不悔的精神,足以使他名垂萬古。D . 上午9時(shí)整,隨著一聲振聾發(fā)聵的巨響,巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰,托舉著載人飛船拔地而起,直刺九霄二、 補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。 (共12題;共21分)11. (2分) 韓非囚秦,說難、孤憤;_,_。(司馬遷報(bào)任安書)12. (2分) 使六國(guó)各愛其人,_;使秦復(fù)愛六國(guó)之人,_,誰得而族滅也?(杜牧阿房宮賦)13. (2分) _,_。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。(杜甫蜀相
9、)14. (2分) _,更那堪、冷落清秋節(jié)!_?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆#烙炅剽彛?5. (2分) 青山隔送行,_,淡煙暮靄相遮蔽。夕陽古道無人語,_。(王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別)16. (1分) 若亡鄭而有益于君,_。(左傳燭之武退秦師)17. (1分) 高漸離擊筑,荊軻和而歌, _,士皆垂淚涕泣。(荊軻刺秦王)18. (1分) _,君知其難也。(燭之武退秦師)19. (2分) 吾入關(guān),_,_,封府庫(kù),而待將軍。 (鴻門宴)20. (1分) 吾師道也,_?(師說)21. (2分) (2015高一上大同期中) 根據(jù)下面所提供的詞語,組成一副七字的對(duì)聯(lián),注意上下聯(lián)的順序。治學(xué)釀蜜誠(chéng)似蜂燕讀書銜泥當(dāng)如上聯(lián):_
10、下聯(lián):_22. (3分) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過l5個(gè)字。中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)講究一個(gè)“虛”字,虛處見實(shí)。畫家往往在畫面上留出大片空白,_。清初畫家笪重光畫簽說:“虛實(shí)相生,無畫處皆成妙境?!睍液妥碳抑v究“字畫疏處可以走馬,密處不使透風(fēng),常計(jì)白以當(dāng)黑,奇趣乃出”。中國(guó)文學(xué)追求言外之意,正是虛處見實(shí),計(jì)白當(dāng)黑,_ , 進(jìn)而領(lǐng)悟作品的情趣。如果對(duì)中國(guó)的繪畫藝術(shù)、書法藝術(shù)、篆刻藝術(shù)有所了解,_。三、 古詩(shī)文閱讀 (共3題;共25分)23. (5分) 閱讀下文,蜀相的頷聯(lián)自古為人所稱道,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。蜀相杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏
11、森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。24. (10分) 閱讀武侯廟,回答后面的題目。武侯廟佚名劍江春水綠法法,五丈原頭日又曛。舊業(yè)未能歸后主,大星先已落前軍。南陽祠宇空秋草,西蜀關(guān)山隔暮云。正統(tǒng)不慚傳萬古,莫將成敗論三分。(1) 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2) 清人沈德潛說,自古以來詠諸葛亮詩(shī)中以楊慎所引武侯廟詩(shī)“為最”。你同意這種說法嗎?為什么?請(qǐng)對(duì)比蜀相簡(jiǎn)要分析。25. (10分) 閱讀宋詞破陣子,回答(1)-(2)題。破陣子晏殊燕子來時(shí)新社,梨花落后清明,池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲,日長(zhǎng)飛絮輕。巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎,疑怪昨宵春夢(mèng)好,元是今朝斗草贏,笑從雙臉生。(1) 杜甫在蜀相中寫道“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”,在晏殊的這首詞中作者也寫到了黃鸝鳥的聲音“池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲”,試結(jié)合原詩(shī)詞,簡(jiǎn)要分析二者所表達(dá)的感情有何不同。(2) 詞的下闋寫人物,試簡(jiǎn)要分析青年女子是一個(gè)怎樣的形象,并說說作者是從哪幾個(gè)方面來刻畫這一青年女子形象的。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共
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