2020學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

1、20192020學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲。鼠年伊始，一場新冠肺炎疫情讓我們的假期延長。在堅(jiān)持以師生的生命健康為中心，不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我們開始了為期3個(gè)多月的線上教學(xué)。隨著疫情的減輕，我們終于在5月11日復(fù)學(xué)了！現(xiàn)將線上教學(xué)及復(fù)學(xué)后工作作如下總結(jié)：一、線上教學(xué)在3個(gè)多月的線上教學(xué)中，收獲頗多。由剛開始的膽怯、窘迫到后來的自信、從容。組內(nèi)安排的任務(wù)，不推諉、認(rèn)真完成。積極準(zhǔn)備課件，翻閱教師用書，借助網(wǎng)絡(luò)，看其他老師的優(yōu)秀教案、實(shí)錄，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解本節(jié)課的重難點(diǎn)，依據(jù)學(xué)情和自己對本節(jié)課的理解，同授課教師一起設(shè)計(jì)課堂內(nèi)容。一年級(jí)孩子年齡小，注意力不集中，為了提高課

2、堂效率，添加動(dòng)畫視頻，自己學(xué)會(huì)了剪輯簡單的視頻。教研助自己成長，通過聽課、評課，組內(nèi)教師紛紛說出自己的獨(dú)特見解，有時(shí)會(huì)與自己的想法不謀而合。關(guān)注直播課，做好聽課記錄。對班里上課遲到的那些孩子，提前聯(lián)系，做好督促，對未上課的孩子，電話聯(lián)系，了解原因，并要求查看回放。課堂中，關(guān)注學(xué)生參與率，與回答問題的正確率，對回答問題積極的孩子，給予鼓勵(lì)并相應(yīng)的加分。課后，會(huì)采取視頻、語音等形式，對班里個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查。認(rèn)真批改作業(yè)，雖不能面批面改，只要發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)反饋給家長并再次提醒。上好每一節(jié)答疑課，課前對觀看直播、作業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)，對表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子予以加分，并通過這些數(shù)據(jù)和語文的數(shù)據(jù)產(chǎn)生學(xué)習(xí)之星

3、、進(jìn)步之星。答疑課中，對出錯(cuò)率較高的題目著重講解，并再次變式練習(xí)，采用連麥的方式，了解學(xué)生掌握情況。二、復(fù)學(xué)后工作堅(jiān)持將孩子的健康放在首位，配合班主任做好晨、午、晚檢的工作，教室常通風(fēng)、消毒，提醒學(xué)生多喝水。通過期中考試的試卷，知道孩子們的薄弱點(diǎn)是計(jì)算。因此，堅(jiān)持課前口算天天練。由于網(wǎng)課時(shí)間長，有些孩子出現(xiàn)上課眼神迷離的現(xiàn)象，多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和聽講習(xí)慣，課堂中慢講，細(xì)講，對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。作業(yè)要求書寫端正，干凈，面批面改，錯(cuò)誤率較高的再次講解。三、不足之處1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，提高教學(xué)水平。2、在學(xué)困生輔導(dǎo)方面，要多些耐心、愛心和細(xì)心。幫他們樹立信心，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。四、努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多些耐心，使他們在各方面有更大的進(jìn)步。3、讀與教育有關(guān)的書籍，并堅(jiān)持寫反思，勤思考，努力做到事半功倍的效果。4、多虛心聽其他老師的課，揚(yáng)長避短，提高自己業(yè)務(wù)水平