大學(xué)生常用應(yīng)用文寫作.ppt

1、a,1,主講人：鄭賀倫,大學(xué)生常用應(yīng)用文寫作,a,2,應(yīng)用文寫作與大學(xué)生之間的關(guān)系,應(yīng)用文寫作與我們的大學(xué)生活息息相關(guān)，你的思想，你的意識，將會在你的應(yīng)用文中體現(xiàn)出來。一份完美、精致的策劃，可以體現(xiàn)你的組織能力，創(chuàng)新能力，一份好的心得體會，可以將你的思想、情感盡情的流露、表達(dá)。掌握常用應(yīng)用文的寫作方法，對一個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活大有益處。,a,3,大學(xué)生常用的應(yīng)用文有哪些？,1、活動(dòng)策劃 2、通訊報(bào)道 3、活動(dòng)總結(jié) 4、心得體會 5、調(diào)查報(bào)告,a,4,一份完整的策劃應(yīng)具備哪些部分？,一、策劃書名稱 應(yīng)具體的寫出策劃名稱，如“活動(dòng) 策劃書”，并置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題

2、寫在下面。 二、活動(dòng)背景 基本情況簡介、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展的原因、社會影響、以及相關(guān)目動(dòng)機(jī)。,a,5,三、 活動(dòng)的目的、意義 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言表述清楚； 在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處以及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出.,a,6,四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者 六、活動(dòng)流程 活動(dòng)流程 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人一目了然，但表述方面力求詳盡，沒有遺漏。不僅僅局限于用文字表述，可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；人員的組織配置、活動(dòng)對象、執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。,a,7,活動(dòng)流程中還應(yīng)考慮到： 校園宣傳、會場布置、主持、

3、領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓座次、媒體支持、會場服務(wù)、燈光、音響、攝像、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、后續(xù)聯(lián)絡(luò)、合影、活動(dòng)后清理人員等。,a,8,七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。,a,9,這樣可以使你的策劃更完美,1、可以專門給策劃書制作封頁，力求美觀，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等； 2、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂； 3、策劃書需從紙張的長邊裝訂； 4、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。,a,10,通訊報(bào)道,通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它

4、是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。,a,11,通訊有四大特點(diǎn),嚴(yán)格的真實(shí)性,報(bào)道的客觀性,較強(qiáng)的時(shí)間性,描寫的形象性,a,12,通訊的種類,1、按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。 2、按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、巡禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫。,a,13,把握5個(gè)“W”與一個(gè)“H”,時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題、與會領(lǐng)導(dǎo)、與會嘉賓 ； 具體刻畫事情的經(jīng)過，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)； 結(jié)束語，可寫活動(dòng)后的發(fā)展趨勢或揭示活動(dòng)意義的話語.,a,14,第一，主題要明確，根據(jù)主題，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾得當(dāng)。 第二，選料要得當(dāng)。根據(jù)

5、主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。 第三， 角度要新穎。,a,15,活動(dòng)總結(jié),一、活動(dòng)過程 二、活動(dòng)自我評估 1、 準(zhǔn)備階段是否充分 2、 人員分工及具體安排是否合理 3、 活動(dòng)過程是否順利 4、 活動(dòng)影響是否達(dá)到預(yù)期目的,a,16,三、 活動(dòng)結(jié)果及意義 四、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算 五、如果有必要，可在附件中詳加說明。,a,17,心得體會 參與了活動(dòng)，你看到了什么東西，學(xué)到了什么知識，你的思想意識的流露，你的感悟的傾吐。,a,18,調(diào)查報(bào)告 調(diào)查報(bào)告是對某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題，經(jīng)過深 入細(xì)致的調(diào)查后將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理

6、，分析研究，以書面形式向組織或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。,a,19,調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn),一、寫實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在大量現(xiàn)實(shí)和資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。 二、針對性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。 三、邏輯性。 調(diào)查報(bào)告不是事實(shí)材料的機(jī)械堆集，而是對核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探尋事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢，得出科學(xué)的結(jié)論。,a,20,調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種：,一、情況調(diào)查報(bào)告 情況調(diào)查報(bào)告是比較系統(tǒng)地反映某個(gè)地區(qū)、單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告，供決策者使用。 二、典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)

7、告 通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。,a,21,三、問題調(diào)查報(bào)告。 是針對某一方面的問題，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，澄清事實(shí)真相，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也可以為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。,a,22,調(diào)查報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求,1.報(bào)告題目 報(bào)告題目應(yīng)用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容概括出來，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。,a,23,2學(xué)院及作者名稱 學(xué)院名稱和參與者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。,a,24,3正文 正文是調(diào)查報(bào)告的核心內(nèi)容，是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。能夠體現(xiàn)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。,a,25,5結(jié)束語 結(jié)束語包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合得到的收獲和感悟，也可以就實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出相應(yīng)的解決辦法。 6謝辭 謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過