感恩奉獻(xiàn)造就未來主題活動策劃

1、感恩奉獻(xiàn)造就未來主題活動策劃感恩主題班會一活動主要目的：讓學(xué)生在感受關(guān)愛，享受快樂的同時(shí)，擁有一顆感恩的心，懂得感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝朝夕相處的伙伴懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。讓我們的生活處處充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨?；顒舆^程：(一)中隊(duì)長講話：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。小隊(duì)長：稍息，立正，報(bào)數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長，第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人。報(bào)告完畢。報(bào)告人中隊(duì)長：接受你的報(bào)告!小隊(duì)長：稍息!中隊(duì)長：全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到多少人。請?jiān)试S我們開展感恩-愛的旋律中隊(duì)主題隊(duì)會。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開會，并預(yù)祝這次隊(duì)會圓滿成功!中隊(duì)長：稍息，

2、立正!出旗，敬禮;唱隊(duì)歌全體請坐(二)中隊(duì)長講話親愛的隊(duì)員們，我們的成長離不開長輩的呵護(hù)，離不開老師的關(guān)心，離不開同學(xué)的友愛我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感激，學(xué)會感恩，不僅僅感謝父母的恩，感謝老師的恩，感謝同學(xué)的恩，而是要感謝所有的人。只要每個(gè)人都有一顆感恩的心，那么世界將處處充滿愛。讓我們綻開美麗的笑臉，唱出愛的心聲：四(2)中隊(duì)“感恩-愛的旋律”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。大家用熱烈的掌聲歡迎主持人上場!(三)主持人上場男主持人：伴隨著陣陣啼哭，我們來到了這個(gè)世界女主持人：第一次睜開眼睛，我們看到了這個(gè)世界的美麗可愛合：開始了生活的每一天男主持人：在關(guān)愛中我們一天天成長女主持人：母愛的偉大，師愛的無私，友愛

3、的真誠男主持人：每一步的成長都傾注了所有人的濃濃愛意女主持人：享受溫馨快樂中的我們心存感激合：讓我們滿懷著一顆感恩的心，唱響愛的旋律。1.感恩父母(背景音樂：感恩的心)男主持：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎中。愛在蕩漾，愛在澎湃。女主持人：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。男主持：世界上最偉大的愛，莫過于父愛和母愛。女主持：世界上最深的情，莫過于子女親情。男主持：親情，人類永恒的話題。女主持：親情，人間最美的情感。合：讓我們一起體會父母愛的偉大，感謝父母的養(yǎng)育之恩!男主持：下面請聽詩朗

4、誦爸爸媽媽，我想對你們說男主持：感恩是一種溫暖的情感，滋潤心田。背景音樂(感恩的心)女主持：感恩像一條緩緩流淌的小溪，把人間最純最美的訊息在心與心之間傳遞。男主持：看著媽媽含笑的眼睛，那是世上最美的星星。女主持：請聽小合唱媽媽的眼睛學(xué)生表演小合唱男主持：感恩并不是掛在嘴上的時(shí)髦詞，我們該如何付諸于行動呢?就來看看我們班的同學(xué)是怎樣做的吧!請聽三句半我在家里是個(gè)好孩子2.感悟師情背景音樂(每當(dāng)走過老師的窗前)女主持人：看著溫馨閃耀的燭光，默默的燃盡自己放出的光和熱，更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。那就是我們敬愛的老師。男主持：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。女主持：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻(xiàn)

5、他人。合：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血啊!就讓我們隊(duì)員獻(xiàn)上詩朗誦老師贊歌。男主持：請欣賞三四小隊(duì)獻(xiàn)給老師的歌甜甜的秘密3.感恩他人女主持：學(xué)會感恩-感激我的父母，是你們給了我寶貴的生命男主持：學(xué)會感恩-感激我的老師，是你們給了我無窮的知識女主持：學(xué)會感恩-感激我的朋友，是你們給了我克服困難的力量男主持：學(xué)會感恩-感激我周圍的一切，是你們讓我和諧健康的成長女主持：不要忘記對他們說一聲：謝謝男主持：在我們成長的道路上，要感激的人太多太多。常懷感恩之心，對別人少一分挑剔，多一份欣賞。你最想感激的人是誰?最想對他說什么?今天我們這里就是一個(gè)愛心轉(zhuǎn)播站，每位少先隊(duì)員都

6、是愛心小廣播。我們的愛心小廣播開始啦!學(xué)生1：親愛的媽媽，您是我最最感激的人，是您給了我生命，哺育我成長，讓我體驗(yàn)到了生命的可貴，媽媽我永遠(yuǎn)愛您!學(xué)生2：老師，我們感謝您，是您讓我們懂得了什么是感恩，是您讓我們懂得了怎樣做人，與您朝夕相處的日子有我們無盡的歡樂。學(xué)生3：感謝我的同學(xué)_，雖然有時(shí)候調(diào)皮搗蛋，還和你吵架，但是我現(xiàn)在知道，能在一起朝夕相處是多么的珍貴。學(xué)生4：感謝您，勤勞的城市美容師，可愛的清潔工人，有了你們的勞動，我們才能生活在干凈整潔的環(huán)境里學(xué)生5：感謝您，警察叔叔，可愛的城市護(hù)衛(wèi)者，有了您的保駕護(hù)航，我們才能生活的幸福安寧。學(xué)生6：感謝您，我最敬愛的爸爸，是您教會了我堅(jiān)強(qiáng)，是您

7、教會我成為一個(gè)頂天立地的男子漢。學(xué)生7：親愛的奶奶，您是我最感激的人，在您的細(xì)心呵護(hù)下我健康茁壯的成長。感謝您，奶奶!我永遠(yuǎn)愛您!學(xué)生8：親愛的外婆，您就是我的守護(hù)神，在您的細(xì)心照顧下，我生活得快樂幸福!謝謝您，外婆!學(xué)生9：爺爺，是您每天不辭辛勞，風(fēng)里雨里接送我上學(xué)放學(xué)，毫無怨言。我愛您，爺爺。學(xué)生10：我要感謝您，建筑工人叔叔。寬敞明亮的高樓大廈是你們辛苦勞動的成果，卻為我們提供了舒適的居所。學(xué)生11：感謝您，醫(yī)生。每當(dāng)不舒服的時(shí)候，都是您讓我們擺脫病痛的折磨，讓我們時(shí)刻保持一個(gè)健康的身體。學(xué)生12：感謝你，消防員叔叔。無論哪里發(fā)生了火災(zāi)，都有您的身影在現(xiàn)場穿梭，是您不顧自身的安危挽救了更

8、多的生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)生13：感謝您，記者叔叔。正是您不辭辛苦地奔波，我們才能看到最新、最棒的新聞，隨時(shí)了解發(fā)生在我們身邊的大事小事。學(xué)生14：攝影師，感謝您為我們留下了一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，讓我們的生活充滿了美好的回憶。女主持：是啊，我們要用愛來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答老師的諄諄教導(dǎo)。男主持：我們要用最熱烈的情感來回報(bào)社會與祖國對我們的關(guān)愛。女主持：所以，我們中隊(duì)的宣言是：孝心獻(xiàn)給父母，誠心獻(xiàn)給老師，愛心想給集體，忠心獻(xiàn)給祖國。全體起立，讓我們一起宣誓：齊：孝心獻(xiàn)給父母，誠心獻(xiàn)給老師，愛心獻(xiàn)給集體，忠心獻(xiàn)給祖國。4.愛的回旋背景音樂(愛的奉獻(xiàn))男主持：感恩就是因?yàn)橛辛藧?，對母親、對老師、對朋友、對祖

9、國的愛女主持：感謝長輩、感謝老師、感謝伙伴、感謝一切幫助過我的人。男主持：感謝成功，感謝收獲;感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切。女主持：讓我們再一次唱響感恩的心，隨著歌聲，放飛我們的感激之情。男主持：讓我們帶著一顆感恩的心，再次品味那份深深的情。合唱感恩的心，加上手語。女主持：在陣陣歌聲中，我們的隊(duì)會也接近了尾聲，現(xiàn)在就以熱烈的掌聲歡迎我們的輔導(dǎo)員老師講話。輔導(dǎo)員：同學(xué)們，這次的主題中隊(duì)會開展的很成功。老師要對你們說聲“謝謝”，感謝你們這些天來為本次中隊(duì)活動所付出的辛苦。從你們的身上老師感覺到感恩的種子已經(jīng)在你們的心中生根、發(fā)芽，你們擁有一顆最美最真最善良的心，你們是老師的驕傲。最后希望你們在

10、今后的成長道路上學(xué)會感恩，善待父母、師長，善待同學(xué)，善待身邊的每一個(gè)人。中隊(duì)長：全體起立!請中隊(duì)對輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號!輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。生齊：時(shí)刻準(zhǔn)備著。中隊(duì)長：全體立正。退旗。敬禮!禮畢!中隊(duì)活動到此結(jié)束。感恩主題班會二活動目的：現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中，長期處在這樣的環(huán)境中，很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度?；顒訒r(shí)間：2006年5月12日活動準(zhǔn)備：1.查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊(duì)等車;2.排演父與子沖突的小品;3.設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目：蒙

11、眼設(shè)障走路;4.設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目?；顒硬襟E和紀(jì)實(shí)：B：踏著滾滾歷史的車轍，透過千年的塵埃，代代相傳的浪漫經(jīng)典之作白蛇傳讓我們看到了感動人心的故事。A：千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報(bào)救命之恩，于是白蛇傳中不僅有凄美的愛情故事，更有一份感恩的深情。B：感恩自然，因?yàn)樽匀毁x予我們生命感恩社會，因?yàn)樯鐣o與我們安寧。A：感恩父母，他們是無私無償?shù)貝壑覀兏卸魉?，即使是擦身而過。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人。B：高二(8)班“感恩”主題班會現(xiàn)在開始A：生活之中，我們需要感恩，通過感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。B：因?yàn)楦卸魑覀冇们辶恋碾p眼觀察

12、周遭的一切因?yàn)楦卸魑覀冊诓唤?jīng)意間出現(xiàn)生活的美與真因?yàn)楦卸魑覀冊谏畹狞c(diǎn)滴中拾到了幸福。A：如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對我們的恩情難以回報(bào)，我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面，讓我們來看段視頻新聞講述的是父母長輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情。視頻新聞B：下面，在我們班級里，我們開展一個(gè)對這個(gè)現(xiàn)象贊同與否的表決。A為贊同這個(gè)現(xiàn)象，認(rèn)為父母應(yīng)該為子女排隊(duì)，B為不贊同。大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個(gè)現(xiàn)象。B：那么讓我們來看一下網(wǎng)上做的這個(gè)調(diào)查。A：看過這個(gè)新聞之后，同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎?若干同學(xué)發(fā)言，對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解，有些同學(xué)還結(jié)合了自己

13、的親身經(jīng)歷來談?wù)摿丝捶?。大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對這一現(xiàn)象的評論B：“可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報(bào)地位我們付出，父母的愛真的很偉大，他們毫無怨言地滿足我們的要求，可是我們對他們的愛呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學(xué)會感恩，首先便應(yīng)學(xué)會感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺蠥：有時(shí)，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭吵不斷，因?yàn)橛辛烁糸u，我們不再去感受父母的恩情，來看段小品，體會一下當(dāng)父親的心情父與子B：很多時(shí)候，我們真的很少去理解父母，我們當(dāng)他們的奉獻(xiàn)是應(yīng)該，我們將他們的愛視作了普通，我們不曾去感恩。其實(shí)父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會心滿意足。我們是不是

14、也能時(shí)常留意，把握每一個(gè)能感恩他們的機(jī)會，讓他們真正滿足一回呢?A：我們是否回憶過成長的道路上父母給過我們多少的恩情嗎?也許記憶模糊了，覺得那些事兒小了，所以我們沒有去回想，現(xiàn)在，就讓我們在MEMORY的長笛聲中回想一下父母對我們的恩情MEMORYB：悠揚(yáng)的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛，我們同學(xué)一定有那些感人的故事要同我們分享。同學(xué)們回憶了生活中父母對自己的付出，講述了一些故事，并且也表達(dá)了自己的父母的感恩之情A：除了對父母感恩，我們是否曾經(jīng)也感恩過我們生活著的這個(gè)社會呢?下面，我們來看段發(fā)生在午后街頭的故事午后的街頭B：看過街頭的故事，我們輕松一下，來做個(gè)游戲。蒙眼設(shè)障礙走路：讓參加的

15、同學(xué)感受到生活之中處處需要被別人關(guān)懷著，所以也必須時(shí)時(shí)地感恩;有時(shí)雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變。分別請了男女兩組同學(xué)參加游戲，男生組順利完成了任務(wù)，并且發(fā)表了自己的認(rèn)識，女生組雖然沒有完成，但是也體會出其中的道理。在班級的同學(xué)的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個(gè)游戲，在老師的幫助之下，同學(xué)很快地完成了任務(wù)，結(jié)束以后，老師發(fā)表了自己的體會：生活之中，我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路，所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。A：每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導(dǎo)B：老師的愛，不是廣而告之，確實(shí)顯而易見的。A：我們從來沒有在一個(gè)正式的場合里表達(dá)過我們

16、對老師的謝意B：不妨今天我們就隨機(jī)抽取一些同學(xué)，讓他們對我們在座的老師們表達(dá)自己的感恩之情。學(xué)生對老師感恩班級里的部分同學(xué)做了代表，同學(xué)們或是用語言表達(dá)了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo)。B：我，感謝陽光，空氣，水。我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學(xué)。我，感謝所有默默奉獻(xiàn)的人，感謝給予過他人幫助的人。A：也許，感恩的心很簡單。僅僅只是久別后的一個(gè)問候，僅僅是給陌生人的一抹微笑，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足長樂的態(tài)度，僅僅是學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長，一起去面對狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。B：高二(8)班感恩主題班會到此結(jié)束作業(yè)：同

17、學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母活動后記：生活在現(xiàn)代的社會中，我們經(jīng)常會碰到艱難險(xiǎn)阻和曲折坎坷，總會有人在我們需要的時(shí)候伸出援助之手，我們怎么能視而不見，又豈能忘之?古語有云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！比藨?yīng)該有感恩之心，有些人得到別人的幫助之后會忘記別人曾經(jīng)給予的恩惠。千萬不要認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，以為世上的東西只屬于你個(gè)人。感恩節(jié)是美國的國定假日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。中國是五千年的文明禮儀之邦，我們也要學(xué)會感恩，值得感恩的不僅僅是上蒼，也包括我們的父母、親朋、同學(xué)、社會等等。感恩，

18、就從感恩父母開始吧!回家做一件自己最想做的事情為父母而開始!感恩主題班會三“不忘恩師不忘母校”主題班會設(shè)計(jì)以這次獎學(xué)金(特別是校友獎學(xué)金)的評先為契機(jī)，通過這次班會，使學(xué)生能夠理解老師，真正從心里尊敬老師;使學(xué)生不忘母校，報(bào)答母校。提前在黑板上板書：不忘恩師不忘母校主持人(女)宣布：主題班會現(xiàn)在開始主持人(男、女)：同學(xué)們，為了我們的健康成長，老師嘔心瀝血，三年如一日。而我們即將懷著老師多年的培育和愛護(hù)，帶著老師殷勤的希望進(jìn)入新的學(xué)校，此時(shí)我們心里有千言萬語男：風(fēng)沙能吹老歲月女：但無論世事如何變幻男女齊：我們都不會忘記母校，不會忘記我們的老師。男：今天班會的主題是-男女齊：不忘恩師不忘母校女：

19、是她，用辛勤的雙手幫助我們打開知識的門窗;男：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田;女：是她，不辭辛勞，任憑雙鬢被粉塵染白;男：是她，嘔心瀝血，用雙手托起明天的太陽;女：是她，既平凡，又偉大;男：是她，既嚴(yán)厲，雙慈愛;男女齊：她，就是-我們的老師!男：下面請聽由我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體詩朗誦：-我愛您，老師(全班同學(xué)動情地朗誦)女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古至今，有許多贊美老師的詩句和文章。同學(xué)們，根據(jù)自己的體驗(yàn)，展開自己的想象力，我們可以把老師比作什么?(同學(xué)們展開討論)生1：我把老師比作母親，教我做人，催我成長;生2：我把老師比作太陽，給

20、我能量，照我成長;生3：我把老師比作鋪路石，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;生4：我把老師比作小草，默默無聞但精神高尚;生5：我把老師比作大海，她有博大胸的胸襟和寬廣的胸懷;(同學(xué)們報(bào)以熱烈掌聲，主持人上臺)男：老師的形象平凡而又偉大，我國自古以來就有許多尊敬老師的事例，下在哪些同學(xué)事以講一講關(guān)于尊師的故事?(同學(xué)們思考、討論)生6：上臺講張良拾鞋的故事(張良通過拾鞋，認(rèn)識一位長輩，長輩把幾本著作都交給了她，在他長期的影響下張良努力學(xué)習(xí)，終于成為古代一位有名的軍事，政治家)(主持人宣布讓學(xué)生談聽后感)生7：尊師重教是我們中華民族傳統(tǒng)美德，古人能夠這樣，我們現(xiàn)代人也更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)(講故事接下去)生8

21、：有這么一位老師：她不顧自己體弱多病，每天早來晚走，精心關(guān)懷著班里的每一位同學(xué)，像對待自己的孩子一樣精心呵護(hù)著他們的成長，不求任何代價(jià)。有一次，她感到身體極度不適，為了不誤課從家里打車到了學(xué)校堅(jiān)持著走上了講臺，最后昏倒在講臺上這是多么崇高的敬業(yè)精神啊!生9：聽了這則故事后，我深受感動，我仿佛看到許許多多的辛苦工作在自己平凡崗位上的園丁們，他們?yōu)榱讼乱淮某砷L，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，默默的貢獻(xiàn)著自己的一切，我們應(yīng)該自覺努力學(xué)習(xí)以此回報(bào)辛勤的園丁。生10：講述一段關(guān)于新中國開國領(lǐng)袖毛澤東尊師的故事。新中國成立以后，毛澤東當(dāng)了國家主席，當(dāng)他了解到他在湖南師范就讀時(shí)曾開除過他的的校長如今生活窘迫時(shí)，立即

22、匯去了錢并指示當(dāng)?shù)夭块T不要因?yàn)檫^去的事情為難老校長，要給予與妥善安置。毛澤東還把過去的老師請到中南海共商治國大事。生11：聽了這則故事后，我的感觸很深，我想，一代偉人都能如此的尊敬自己的老師，而我們更應(yīng)該如此，無論將來我在哪能里，我一定會永遠(yuǎn)記住我的老師，一日為師，終生為父。(同學(xué)們報(bào)以掌聲主持人上臺)女：正如故事中所說的那樣，尊敬老師就是尊重知識，尊重文明，尊敬老師也是一個(gè)人有良好品德，修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。男：現(xiàn)在我們出兩道判斷題，請大家思考：女：題一：有位同學(xué)平時(shí)對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時(shí)還主動替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，就是作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草，老師對他講了多次

23、他都沒有改正，他的好友對他說這是不尊敬老師，而他卻說這與尊師無關(guān)，他的看法對嗎?(同學(xué)們展開討論)生12、13、14回答其觀點(diǎn)不對。男：題二：有位同學(xué)上課經(jīng)常不聽講，有時(shí)還與其他同學(xué)講話，老師批評他，說他不尊重老師，老師的說法對嗎?生15、16、17回答：說法正確。女：下面請欣賞生18、19表演的小品家訪，內(nèi)容：一位老師(生18)不辭勞苦多次家訪勸自己的學(xué)生(生19)嚴(yán)格規(guī)范自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)。男：欣賞完小品，同學(xué)們自由發(fā)言，談一談自己的感觸。生20：這個(gè)小品讓我想起了老師到我們家家訪時(shí)的一幕一幕，老師不辭勞苦地辛勤教育我們，又不圖什么回報(bào)，我覺得他們才是新世紀(jì)最可愛的人，是我們腳下堅(jiān)實(shí)的鋪路石。

24、我們一定要用優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。生21：上述小品中的老師，真能引起我們的一番深思，在自己辛勤工作一整天后，還利用休息時(shí)間去學(xué)生家家訪，來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，老師的這種無私的精神，怎能不使我們?nèi)プ鹁矗ゾ磹劾蠋熌?我們應(yīng)該不辜負(fù)老師對我們一番苦心的教誨，爭取用自己優(yōu)異的成績，換取老師心靈上的一點(diǎn)安慰。生22：看了這個(gè)小品以后，我深深地感到，老師是世界上最偉大，最值得我們敬佩的人，因?yàn)樗麄冇兄鵁o私的愛，為我們付出了那么多，卻無所求。是的，老師就是蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。在這里，我想向老師道一聲：“您辛苦了!”女：的確，老師很累，卻無怨無悔。男：老師清貧，卻安貧樂道。女

25、：我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。男：您要的是我們的勤奮與求知，您要的是我們的進(jìn)步與成才。男女齊：我們和每一點(diǎn)知識，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。女：三年的愛心澆灌，三年的耐心磨勵，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花。男：三年的歲月如梭，三年的辛勤耕耘，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛。女：三年的春去春回，三年的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。男：老師，讓我們懷著深深的敬意，為您獻(xiàn)上一束真摯的花。(放音樂，同時(shí)學(xué)生代表向在坐的任課教師獻(xiàn)花)男女齊：老師，我們衷心地對您說一聲“謝謝您!”女：有人說，母校像一顆蒼天大樹，庇護(hù)著顆顆幼苗。男：有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們邀游在知識

26、的海洋。男女齊：而我們要說：母校是我人生的搖籃，在這里鑄就了我執(zhí)著的追求，鍛造了我堅(jiān)定的信念，在她博大的胸懷里充滿了陽光雨露。女：下面請聽我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來的詩朗誦獻(xiàn)給母校的紀(jì)念品男：母校是我們學(xué)習(xí)知識的凈土，也是園丁們哺育花草的地方，請展開聯(lián)想，我們可以把母校比作什么?(學(xué)生展開討論)生23：我們是母校放飛的風(fēng)箏，春天，是放飛風(fēng)箏的季節(jié)，無論你是在田間，還是在操場，都可以看到放飛的風(fēng)箏。生24：瞧!那風(fēng)箏越飛越高，而那放風(fēng)箏的人心也隨著風(fēng)箏越飛越高，那一根細(xì)細(xì)的長線牽掛著天上的風(fēng)箏和地上的希望。生25：老師說，你們是那即將放飛的風(fēng)箏，三年來，無私的奉獻(xiàn)著自己的全部才華和精力，而那細(xì)細(xì)長線啊是老

27、師的愛心牽掛。生26：我們就是母校放飛的風(fēng)箏，無論我們走到哪里，我們都不會忘記，我們是從這兒起飛的。生27：老師曾說：“你是我放飛的風(fēng)箏”，是啊，無論我飛到哪里，您總為我調(diào)整支架，修整羽翼，使我一次又一次飛向更高有天空。女：母校啊，我們祝福你，愿你永遠(yuǎn)是凈土、花園!男：母親啊，我們祝福你，愿你永遠(yuǎn)這般美麗、寧靜!下面請欣賞文藝委員帶來的一首歌每當(dāng)我走過老師窗前(生28聲情并茂的演唱，在場學(xué)生和老師流下了熱淚)。男女齊：母校!老師!我們宣誓。(全班同學(xué))：為了民族，為了二十一世紀(jì)，我們要自尊自律、自強(qiáng)自信、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上、走向成功、走向輝煌!男：祖國正值花季，未來在向我們招手。女：

28、我們將懷著您的希望遠(yuǎn)航。男：愿我們的歌聲永遠(yuǎn)伴隨您。女：您的微笑將永遠(yuǎn)鼓勵我去追求，去探索。男女齊：請聽合唱長大后我就成了你，獻(xiàn)給我們親愛的老師與母校!2、在坐的科任教師發(fā)言。3、班主任做活動總結(jié)。4、在坐的部分領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。男女齊：同學(xué)們，我們今天的活動就進(jìn)行到這兒，愿大家不負(fù)老師與學(xué)校多年的培育和希望，共同努力，以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑?感恩主題班會四一、活動背景本班的學(xué)生都是90后的一代，他們是獨(dú)生的一代，集萬千寵愛于一身的一代，對父母、對老師、對周圍人的關(guān)愛，這些十分珍貴的的東西，他們習(xí)以為常，甚至與周遭產(chǎn)生了對立的情緒，不少父母向班主任反映，這些孩子在家不愿與父母交流，脾氣差，易暴躁;不少

29、老師無可奈何地表態(tài)，現(xiàn)在的孩子真是越來越不懂事了。所有這些，就是本班主題班會背后的故事。二、活動目標(biāo)感恩-對于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào)。同學(xué)們首先會想到他們的父母，但真正實(shí)際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會很少。引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的問題。三、活動計(jì)劃1、班會前通過問卷展開調(diào)查，重點(diǎn)調(diào)查學(xué)生與父母，與老師之間的關(guān)系。2、通過班會課游戲、朗誦、唱歌、事例展示等

30、，動之以情曉之以理，讓學(xué)生有所觸動，有所思考。3、班會課后讓學(xué)生寫一封信給家長或老師，表達(dá)感激之情。四、活動過程(一)主持人開場(2分鐘)(林)初一年2班“愛在左，感恩在右”主題班會現(xiàn)在開始。(黃)在這個(gè)陽光燦爛，春日融融的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。(林)首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位老師。(黃)大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我

31、們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣、陽光和水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?(林)然而，這樣看似簡單的邏輯，有些人卻不明白，在我們的生活中真真實(shí)實(shí)地上演著這樣的境頭。下面請欣賞短劇表演。(二)短劇表演(4分鐘)1、媽媽，你太煩了!表演者：吳育恒、王翥2、一塊口香糖惹的禍表演者：許鴻偉、陳凱欣(黃)同學(xué)們，在短劇中，你看到自己了嗎?接下來我們進(jìn)入同學(xué)們最感興趣的游戲環(huán)節(jié)。(三)游戲環(huán)節(jié)

32、(10分鐘)(林)首先，向大家介紹一下我們參加游戲的兩個(gè)方陣：“愛在左”方陣(有愛同行，我們一定行)、“感恩在右”方陣(感恩心常在，我們猜得快)，參賽的兩個(gè)方陣將通過兩個(gè)游戲環(huán)節(jié)的角逐，最終評出優(yōu)勝方陣。1、猜字游戲(黃)首先，我們進(jìn)行第一個(gè)游戲：猜字游戲。比賽的規(guī)則是：每個(gè)方陣派出一位同學(xué)從裁判手中抽取第一個(gè)詞語，然后比劃，其他同學(xué)猜，接著再抽取第二詞語，依此類推，每猜對一個(gè)可得10分，每個(gè)方陣只有3分鐘的時(shí)間，看誰哪個(gè)方陣在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出的詞語最多。(林)這個(gè)游戲我們有請張佳虹同學(xué)擔(dān)任我們的計(jì)時(shí)員和裁判員，掌聲歡迎。(黃)現(xiàn)在由我們的“愛在左”方陣開始，注意，只能比劃，不能發(fā)出聲音。計(jì)時(shí)開

33、始請裁判員宣布得分情況。(張)“愛在左”方陣共猜出了N個(gè)詞語，可得分。(林)接下來我們的“感恩在右”方陣要閃亮登場了，請做好準(zhǔn)備，計(jì)時(shí)開始請裁判員宣布得分情況。(張)“感恩在右”方陣共猜出了M個(gè)詞語，可得分。(游戲用詞語：1.滴水之恩，涌泉相報(bào);2.投桃報(bào)李;3.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦;4.吃水不忘挖井人;5.以德報(bào)怨;6、一日為師，終身為父;7、感恩圖報(bào);8、忘恩負(fù)義;9、恩將仇報(bào);10、感激不盡;11、感激涕零;12、忍俊不禁;13、翩翩起舞;14、躡手躡腳;15、狼心狗吠;16、花團(tuán)錦簇;17、高瞻遠(yuǎn)矚;18、養(yǎng)尊處優(yōu);19、樂不可支;20、我行我素;)2、我來搶答(翻譯)(黃)接下來我

34、們進(jìn)入第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，我來搶答，我們會在幻燈片上展示一些句子，看看哪個(gè)方陣能夠翻譯出更多的句子，答對一題得10分，這個(gè)環(huán)節(jié)可以獨(dú)立思考，也可以經(jīng)過小組討論，然后派一位同學(xué)來搶答。(4個(gè)句子+附加題)請裁判員宣布得分情況。(張)現(xiàn)在，我宣布第二個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況：經(jīng)過激烈的角逐，答案已經(jīng)揭曉，我們的優(yōu)勝方陣是：(林)經(jīng)過輕松愉快的游戲環(huán)節(jié)，接下來我們有請陳雅萍同學(xué)，為我們帶來詩朗誦(四)詩歌朗誦。(3分鐘)陳雅萍(五)“感恩的心”背景故事介紹并由蔡銘育演唱“感恩的心”。(5分鐘)(黃)有一首歌，歌名是“感恩的心”，大家都很熟悉，但不為人知的是，發(fā)生在這首歌背后的一個(gè)感人的故事：講述故事感恩的心接下

35、來有請蔡銘育同學(xué)為我們演唱感恩的心(林)有些同學(xué)，可能會有這樣的感受，這些故事離我們太遠(yuǎn)了，其實(shí)，在我們身邊也有這么一些事，只是你未曾用心感受(六)身邊的故事(7分鐘)1、還記得，那個(gè)星期一，我們的英語老師顏婉芬老師依舊微笑地走上講臺，不同的是，她在黑板報(bào)寫上，“sorry,我的嗓子丟了”，原來她感冒了，嗓子啞了，只能發(fā)出吃力地發(fā)出嘶啞的聲音，接下來一周的時(shí)間，我們班沒落下一節(jié)課。很多同學(xué)感動了，在周記中說道“”(周記片斷展示)今天早讀課的時(shí)候，Miss顏在黑板上寫了這么一行字：Sorry,我的嗓子丟了。一瞬間，大家都安靜下來了，Miss，顏怎么給我們上課呢?第一節(jié)課時(shí)，Miss顏只能用嘶啞的

36、聲音給我們講課，要在平常，英語課是最活躍的了，可今天卻異常地安靜，可能大家都感受到Miss顏是強(qiáng)忍著病痛給我們上課，希望Miss顏的嗓子早點(diǎn)被找到!-選自2010年3月3日C一2黃珩炯同學(xué)的周記今天的英語課，大概是我們上初中以來聽得最認(rèn)真的一節(jié)。Miss顏的聲音完全是沙啞的，又尖又小，上課時(shí)，全班鴉雀無聲，只能聽見Miss顏微弱的聲音，大家目不轉(zhuǎn)睛地往老師的方向看過去，誰都不希望因小動作發(fā)出的聲音覆蓋過老師的講解聲，10分鐘、20分鐘過去了，可我們好似連動彈一下都沒有，聚精會神地聽著課。-選自2010年3月3日C一1許文璐同學(xué)的周記2、給大家介紹一下我們的數(shù)學(xué)老師蔡世英老師，介紹數(shù)學(xué)老師當(dāng)然要

37、用數(shù)字來說明問題，以第8周為例，下面是我們蔡老師的工作量清單。(展示于幻燈片)，我們只能給出一個(gè)評價(jià)，我們的蔡老師是Superman。3、下面，我給同學(xué)們介紹一個(gè)平凡的母親。曾達(dá)穎老師，是我們學(xué)校的科技創(chuàng)新類工作的指導(dǎo)老師，每每有國家級、省級比賽，她就必須投入大量的時(shí)間和精力，周末休息時(shí)間，甚至是深夜12點(diǎn)，她也必須忙碌著，備戰(zhàn)著。但回到家里，她更是一個(gè)平凡的母親，她挽起袖子，洗衣服，做飯，擦地板;她會不時(shí)地帶回女兒喜歡吃的燒仙草，和女兒一起欣賞韓星的表演，和女兒合作完成屬于自己的博客。(展示幻燈片)4、還有一位堅(jiān)強(qiáng)的母親，我們不得不說一說。我們班的一位同學(xué)，他的父親幾年前不幸得了重病去世了，

38、留下無助的母親和姐弟倆。這幾年來，母親只能依靠做些手工活來維持著一家人的生活，辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)著兩個(gè)在學(xué)的孩子，這位堅(jiān)強(qiáng)的母親，她無法給孩子一種富裕的生活，但她能給孩子一份濃濃的母愛。(黃)同學(xué)們，聽完了這些介紹，大家的內(nèi)心是否受到了觸動?抬頭看看父母為了我們而變成白發(fā)的青絲吧。抬頭看看老師為了我們而沾滿的雙手吧。我們現(xiàn)在的心情十分激動，現(xiàn)在就讓我們，閉上眼睛，拋去任何雜念，用心去體會父母在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐;想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛啊⑾胍幌胨麄儙Р槲覀冏鲲埖那榫?、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌面對這沉甸甸的愛，我們是不是應(yīng)該由衷的從心底感謝他們呢?我們是不

39、是應(yīng)該用自己的行動來回報(bào)他們呢?今天，我們也邀請到了不少的家長和老師，請他們?yōu)槲覀冋f幾句。(七)請家長、老師說話(各3個(gè))8分鐘發(fā)言名單：(八)導(dǎo)師講話。(2分鐘)班主任發(fā)言：首先，感謝所有到場的家長和老師。作為班主任，與不少家長有過比較深入的交流，有幾的交流令我印象深刻，有一次，一個(gè)家長打電話給我，她說，吳老師，非常感謝你，我這個(gè)上養(yǎng)正中學(xué)這一年來，不管是學(xué)習(xí)上或是為人處世上，進(jìn)步都很大，我一聽，樂了，趕緊追問，怎么看出來的，家長說：“以前她和我出門的時(shí)候，總是自顧自的，這個(gè)周末回家和我一起去超市，居然主動幫我拿東西，還有我感冒了，以前她是一點(diǎn)都不在意的，那天居然懂得問我吃藥了沒有?！奔议L一

40、連用了好幾個(gè)居然，表示她的感慨與感激，就這么一個(gè)小小的舉動就讓你們的爸爸媽媽如此感激。事實(shí)上作為老師也是如此，有次文娛會演，我班的育恒同學(xué)主動帶了兩把椅子，到會場后才告訴我，吳老師，你坐，這是特別給你帶的，當(dāng)時(shí)我的感動，也是用任何語言都無法描述了。說了這兩件事，想告訴同學(xué)們的是，其實(shí)老師也好，父母也好，對你們的要求都很低，很容易滿足，但是這并不意味著你們就可以漠視父母和老師的愛，就不想著哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。希望通過今天的主題班會能讓你們的內(nèi)心有所觸動，能夠用心體會一下父母的疲憊與辛勞，用心體會一下老師的辛勤與付出，用心體會一下生活所給予你們的一切，進(jìn)而萌發(fā)出一點(diǎn)感激之情，我想這也就夠了。今天我們很不容易的，許多家長，百忙之中抽空來參加今天的主題班會，你們是不是也想向他們說些什么呢?(九)發(fā)言家長與孩子對話。(3個(gè))3