人《我要的是葫蘆》課件2.ppt

1、14我要的是葫蘆,14我要的是葫蘆,葫蘆 藤葉 好哇 盯著看 鄰居,我會(huì)認(rèn):,讀一讀，連一連： dng gui tng ln zh 藤 治 盯 怪 鄰,葫 蘆 藤 哇 盯 鄰 言 每 治 棵 掛 哇 怪 慢,言 每 治 棵 掛 哇 怪 慢,語(yǔ)言 言行,每天 每月 每年,治國(guó) 治水,一棵 一棵樹(shù),掛著 掛圖,好哇,奇怪 古怪,快慢 慢走,從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。,細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！,細(xì)長(zhǎng)的（ ）

2、,雪白的（ ）,可愛(ài)的（ ）,葫蘆藤,小花,小葫蘆,多么可愛(ài)的小葫蘆哇！,哇,細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！,那個(gè)人每天都要去看幾次。,_,_,我會(huì)讀 認(rèn)真讀2、3自然段，用“”畫(huà)出“種葫蘆的人”所想所說(shuō)的句子；用“”畫(huà)出“鄰居”所說(shuō)的話，認(rèn)真地讀一讀。并思考小葫蘆為什么會(huì)落？ 把有關(guān)句子做上記號(hào)。,第一關(guān),種葫蘆的人 有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！ “我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)啊！長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！” “什么？葉子上的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆?！?鄰居 “你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng)， 快治一治吧！”,我會(huì)說(shuō) 同桌分角色練習(xí)“種葫蘆

3、的人”和“鄰居”的對(duì)話，邊讀邊想句子的意思，細(xì)細(xì)體會(huì)。,第二關(guān),種葫蘆的人 有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！ “我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！” “什么？葉子上的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆。”,鄰居 “你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng)， 快治一治吧！”,有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！,我來(lái)猜,有幾個(gè)蟲(chóng)子不用怕。,意思是：,葉子上的蟲(chóng)還用治？,我來(lái)猜,葉子上的蟲(chóng)不用治。,意思是：,沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。,根（營(yíng)養(yǎng)和水分）,莖,葉子,果實(shí),我明白了,要想得到好果實(shí)，就得細(xì)心呵護(hù)植物各部分的生長(zhǎng)，不能只注意結(jié)果。 做任何事都得注意事物之間的聯(lián)系。,第二年，那個(gè)人又種下了一棵葫蘆,我會(huì)編,讀一讀，連一連： 雪白的 葫蘆藤 細(xì)長(zhǎng)的 小葫蘆 可愛(ài)的 小花,我會(huì)讀： 葉子上的蟲(chóng)還用治？ 葉子上的蟲(chóng)不用治。 有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！ 有幾個(gè)蟲(chóng)子不怕。,我會(huì)說(shuō) ： 1、這樣的小病還用打針？ 2、一次失敗怕什么！,排一排順序，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。 （ ）小葫蘆落了。 （ ）從前，有個(gè)人