禮貌顯魅力課件.ppt

1、初二上期 政治 第四單元 第七課 友好交往禮為先,第一框 禮貌顯魅力,同學(xué)們： 什么是魅力？,禮貌是最基本的魅力！,漫畫一,你從中看到了些什么？,漫畫二,你從中看到了些什么？,屠格涅夫與乞丐 一天，俄國作家屠格涅夫在街上散步。一乞丐求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧?！蓖栏衲?qū)け槿韰s無一點(diǎn)可充饑之物。只好說：“兄弟?。?duì)不起！我沒帶吃的！”這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點(diǎn)吃的就離開這個(gè)世界。您的一聲兄弟讓我感到世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣”。,“兄弟?。?duì)不起！我沒帶吃的！”這句話給那位乞丐 帶來什么影響？,小故事,禮貌 （書P79）,

2、處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則,包含著對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。,人與人之間需要尊重， 禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。,美國是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰。”，“禁止吸煙”，“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等，卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到美國考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國恥！”,為什么會(huì)出現(xiàn)這些標(biāo)語？ 這告訴了我們什么？,小故事,禮貌是文明的體現(xiàn)。一個(gè)人是否文明禮貌，決不只是個(gè)人私事，也不是無

3、足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。 （書P79）,小故事 書P80,這位客人為什么會(huì)感到慚愧？,服務(wù)員的微笑給我們什么啟示？,對(duì)人有禮貌表現(xiàn)在哪些方面？,對(duì)人有禮貌的表現(xiàn)：,語言文明 態(tài)度親和 舉止端莊 ,活動(dòng)：禮貌用語大擂臺(tái),1、見面語的表達(dá)： 2、感謝語的表達(dá)： 3、致歉語的表達(dá)： 4、告別語的表達(dá)：,您好 早 好久不見 幸會(huì) 久仰 很高興認(rèn)識(shí)你,謝謝 辛苦了 不勝感激 讓你費(fèi)心了 多虧你的幫助,對(duì)不起 不好意思 請(qǐng)?jiān)?請(qǐng)多包涵 抱歉,再見 再會(huì) 后會(huì)有期 歡迎下次再來 明天見,1.快下課了，小東不停地看手表，甚至為

4、下課進(jìn)行倒計(jì)時(shí) 快下課了，小東仍然努力學(xué)習(xí)聽課,2.一道數(shù)學(xué)難題，王強(qiáng)與學(xué)習(xí)委員發(fā)生分歧，討論時(shí)，王強(qiáng)用手指著對(duì)方的鼻子說話 一道數(shù)學(xué)難題，王強(qiáng)與學(xué)習(xí)委員發(fā)生分歧，討論時(shí)，王強(qiáng)與學(xué)習(xí)委員仍然一起討論,請(qǐng)你判斷： 思考：我們應(yīng)當(dāng)如何做到文明禮貌？,3.在擁擠的公共汽車上, 甲不小心踩了乙的腳,乙大發(fā)雷霆，對(duì)著甲大吼大叫，全車的人都看著他們，甲十分難堪 在擁擠的公共汽車上, 甲不小心踩了乙的腳,甲說：“對(duì)不起。”乙說：“沒事的?！?態(tài)度親和，能使我們?cè)鎏斫煌镊攘?，也是文明禮貌的重要內(nèi)容。如果我們態(tài)度真誠、待人和氣，就會(huì)給對(duì)方一種親切感、受尊重感，會(huì)拉近彼此之間的距離。,舉止端莊，是我們要培養(yǎng)的良好行為方式。他能反映我們高雅的氣質(zhì)，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。,做個(gè)新世紀(jì)