




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、25 給予樹,忠實里小學 孫玉,解釋詞語: 給:供應。 予:給予。 給予?,甜蜜 寬裕 猜測 試探 擁抱,讓我擔心的是,家里并不寬裕。我只攢了100美元,卻要由五個孩子分享,他們怎么可能買到很多很好的禮物呢?,他們買不到很多很好的禮物。,讓我擔心的是,家里并不寬裕。我只攢了100美元,卻要由五個孩子分享,他們怎么可能買到很多很好的禮物呢?,我有些生氣:她到底用20美元做了什么?,我猜想,她用20美元可能會( )。,我有些生氣:她到底用20美元做了什么?,圣誕老人啊,您在哪?又到圣誕節(jié)了,我還是什么也沒有。六歲的我沒有見過爸爸和媽媽,更沒有過節(jié)日的禮物。我多希望擁有一個穿著裙子的洋娃娃呀!我想做
2、她的媽媽,不要讓她像我一樣成為孤兒。 愛您的小愛麗斯,圣誕老人啊,您在哪?又到圣誕節(jié)了,我還是什么也沒有。六歲的我沒有見過爸爸和媽媽,更沒有過節(jié)日的禮物。我多希望擁有一個穿著裙子的洋娃娃呀!我想做她的媽媽,不要讓她像我一樣成為孤兒。 愛您的小愛麗斯,沒等我問,她先開口了:“媽媽,我拿著錢到處逛,本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來,我看到了一棵援助中心的給予樹。樹上有許多卡片,其中一張是一個 小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是我取下卡片,買了洋娃娃,把她和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)。”金吉婭說話的聲音很低,顯然因為沒能給我們買到像樣的禮物而難過,“我的錢只
3、夠買這些棒棒糖了可是媽媽,我們有這么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個小女孩卻什么都沒有?!?沒等我問,她先開口了:“媽媽,我拿著錢到處逛,本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來,我看到了一棵援助中心的給予樹。樹上有許多卡片,其中一張是一個 小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是我取下卡片,買了洋娃娃,把她和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?!苯鸺獘I說話的聲音很低,顯然因為沒能給我們買到像樣的禮物而難過,“我的錢只夠買這些棒棒糖了可是媽媽,我們有這么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個小女孩卻什么都沒有。”,我激動地緊緊擁抱著金吉婭。這個圣誕節(jié),他不但送給我們( ),還送給我們 ( ),以及一個陌生女孩( )的笑臉。,棒棒糖,如愿以償,善良、仁愛、同情、和體貼,100美元 五個 四份 20美元 50美分,這篇課文講了一件什么事?,親愛的圣誕老人: 我叫艾米,今年9歲,患了腦癱。我在學校非
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國硫醇丁基錫復合物數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國滌綸絲巾數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 水電暖裝修合同范本
- 2025至2030年中國正角回紋瓦數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 總經(jīng)理任職合同范本
- 正電子發(fā)射體層成像裝置(PET)行業(yè)相關(guān)投資計劃提議
- 醫(yī)用混合氣體系統(tǒng)相關(guān)項目投資計劃書范本
- 咖啡飲品購銷合同范本
- 2025年水路貨物運輸服務合作協(xié)議書
- 2025年懸臂式掘進機項目發(fā)展計劃
- 10-化學動力學基礎(chǔ)-1-考研試題資料系列
- 工傷保險待遇核定表(樣表)
- DB33- 1015-2021《居住建筑節(jié)能設(shè)計標準》
- DB1310T 225-2020 木本植物滯納空氣顆粒物能力測定方法
- (高職)國際金融(第四版)電子課件(全套)
- 《飲料工藝學》課件第一章-緒論
- 中外合作辦學的可行性報告
- 母嬰保健課程標準
- 《農(nóng)民專業(yè)合作社登記管理條例》條文解讀(一
- 一年級的小豌豆我喜歡的一本書(課堂PPT)
- 電廠機組深度調(diào)峰摸底試驗方案
評論
0/150
提交評論