3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展ppt課件

1、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，1、學(xué)習(xí)交流PPT，指南背景，為深入貫徹落實(shí)國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)和國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展的意見，引導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)保育和教育，促進(jìn)兒童身心全面和諧發(fā)展，制定3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南(以下簡(jiǎn)稱指南)。2、學(xué)習(xí)與交流PPT，兒童社會(huì)場(chǎng)的含義，兒童社會(huì)場(chǎng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程是不斷提高其社會(huì)性和奠定健全人格基礎(chǔ)的過程。人際交往和社會(huì)適應(yīng)是兒童社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，也是兒童社會(huì)發(fā)展的基本途徑。在與成人和同齡人交往的過程中，孩子不僅學(xué)會(huì)了如何與他人相處融洽，還學(xué)會(huì)了如何對(duì)待自己和他人，不斷發(fā)展自己適應(yīng)社會(huì)生活的能力。良好的社會(huì)發(fā)展對(duì)兒童

2、的身心健康和其他方面的發(fā)展有著重要的影響。家庭、幼兒園和社會(huì)應(yīng)共同努力，為兒童營造一個(gè)溫暖、關(guān)愛、平等的家庭和集體生活氛圍，建立良好的親子關(guān)系、師生關(guān)系和同伴關(guān)系，讓兒童在積極健康的人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，培養(yǎng)自信心和自尊，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，在良好的社會(huì)環(huán)境和文化影響下形成基本的認(rèn)同感和歸屬感。3、學(xué)會(huì)交流PPT，學(xué)前社會(huì)教育的目標(biāo)：社會(huì)領(lǐng)域包括；人際溝通、社會(huì)適應(yīng)、人際溝通和與他人溝通的意愿：3-4歲愿意與兒童玩耍；4-5歲喜歡和孩子玩游戲，有經(jīng)常一起玩的朋友；5-6歲有自己的好朋友，喜歡交新朋友。能夠與同齡人相處融洽：3-4歲，在成年人的指導(dǎo)下，不要爭(zhēng)奪或支配玩具；4-5歲的孩子可以輪流

3、分享大家喜歡的東西；5-6歲的孩子可以在活動(dòng)中與同齡人一起工作，一起克服困難。4、學(xué)會(huì)交流PPT，關(guān)心和尊重他人的具體表現(xiàn)：3-4歲左右的孩子生病或不開心時(shí)會(huì)表示同情；4-5歲的孩子能注意到別人的情緒，并表現(xiàn)出關(guān)心和體貼；5-6歲的孩子能夠關(guān)注他人的情緒和需求，并盡可能給予幫助。自尊、自信和自主：3-4歲的兒童可以根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動(dòng)；4-5歲的孩子可以根據(jù)自己的想法玩游戲或其他活動(dòng)；5-6歲的孩子可以主動(dòng)發(fā)起活動(dòng)或在活動(dòng)中給出想法并找到解決方案。5、學(xué)習(xí)交流PPT，兒童人際關(guān)系圖，6、學(xué)習(xí)交流PPT，社會(huì)適應(yīng)喜歡和適應(yīng)團(tuán)體生活。具體表現(xiàn)：3-4歲兒童對(duì)集體活動(dòng)感興趣；4-5歲，愿

4、意并積極參與團(tuán)體活動(dòng)；5-6歲的孩子在集體活動(dòng)中積極快樂。遵守基本行為準(zhǔn)則：3-4歲的孩子可以遵守游戲和公共場(chǎng)所的規(guī)則；4-5歲感受到規(guī)則的含義，能基本遵守規(guī)則；5-6歲的孩子理解規(guī)則的含義，能夠與同齡人協(xié)商制定游戲和活動(dòng)的規(guī)則。7.學(xué)會(huì)交流PPT，并有初步的歸屬感。具體表現(xiàn)：3-4歲的兒童了解與自己生活在一起的家庭成員及其關(guān)系，并意識(shí)到自己是家庭的一員；4-5歲喜歡自己的幼兒園和班級(jí)，積極參加小組活動(dòng)；5-6愿意為集體工作，為集體的成就感到高興。，8，學(xué)習(xí)交流PPT，兒童社會(huì)適應(yīng)圖，9，學(xué)習(xí)交流PPT，兒童社會(huì)教育內(nèi)容的人際關(guān)系，10，學(xué)習(xí)交流PPT，11，學(xué)習(xí)交流PPT，12，學(xué)習(xí)交流PPT，13，學(xué)習(xí)交流PPT，14，學(xué)習(xí)交流PPT，15，學(xué)習(xí)交流PPT，兒童社會(huì)教育內(nèi)容的社會(huì)適應(yīng)，16，學(xué)習(xí)交流PPT，18，學(xué)習(xí)交流PPT，19，學(xué)習(xí)交流PPT，20，學(xué)習(xí)交流PPT，3- 讓我知道兒童自身發(fā)展的特點(diǎn)，在人際交往中，兒童的發(fā)展也有不同的階段，而且會(huì)有不同的表現(xiàn)，比如； 當(dāng)他們3-4歲時(shí)，他們?cè)敢夂推渌⒆油嬗螒?。?dāng)他們4-5歲的時(shí)候，他們會(huì)從愿意和孩子玩游戲變成有經(jīng)常一起玩的朋友。當(dāng)他們長(zhǎng)大后，當(dāng)他們5-6歲的時(shí)候，他們會(huì)有自己的好朋友，喜歡互相交新朋友?？梢钥闯?，孩子是隨著年齡而變化的，但