【精選】xx學校學生資助工作自查報告_第1頁
【精選】xx學校學生資助工作自查報告_第2頁
【精選】xx學校學生資助工作自查報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、xx學校學生資助工作自查報告xx學校學生資助工作自查報告 為了認真貫徹落實農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策,我校根據(jù)上級有關政策的通知,全面落實義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生享受生活補助費政策。我校中,認真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。 1、加強組織領導,提高思想認識為規(guī)范學校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為,對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實,對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學生建立檔案,實行專人管理。嚴格執(zhí)行國家政策,統(tǒng)一思想,加強組織領導,切實抓好此項工作。 (一)是學校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生

2、活費補助工作評審領導小組,組長:廖x旺;副組長:陳x芳、吳x勇、潘x榮、覃x富(具體負責);組員:覃輝華、黃x坤、王x林、吳x軍等人對此項工作進行全程管理,負責對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進行指導和監(jiān)督;(二)是組織學校管理人員認真學習有關文件,熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關政策法規(guī),統(tǒng)一思想認識。 2、實行宣傳公示制度,透明享受補助人的情況幾年來,我校公示工作流程,通過對這一政策進行大力宣傳,利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策,并在校內(nèi)張貼有關文件宣傳相關資助政策,真正做到家喻戶曉。學校設有專門的宣傳專欄,還將每個學期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿

3、生生活費補助學生的名單公示在專欄內(nèi),公示舉報電話,以便學校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。 做到了公開、公正、公平的原則,確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學生。根據(jù)上級的指示,把五月作為學生資助政策宣傳月,還開展了助學政策助我成才的征文比賽等活動。 3、設有資助辦公室專人負責辦公室設有專門的檔案柜存放資料,檔案資料齊全,有宣傳專欄,專欄里公示有工作流程,宣傳專欄有農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。 4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程我校設有班級評議小組、評審小組和審核小組,先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學生的名單,再由評審小組評議

4、再交審核小組確保無誤后評審通過,確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學生。資金發(fā)放流程:學校派專人管理,按要求有序地操作,足額付到學校食堂并及時發(fā)放到學生的就餐卡中,沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r,也沒有冒領代領錯發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學工作長效機制。 5、我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作上,組織學生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定。 學校成立有工作小組,由領導小組進行宣傳,學生先寫好申請交給班主任,班主任根據(jù)學生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例,初步核定班級受助學生人數(shù),并在班級進行班級評議,然后把人數(shù)上報學校,經(jīng)學校評審小組再次評議,確定全校受助人數(shù),并將受助學生名單進行公示,公示無異議后,經(jīng)評審小組決定、領導審批簽字后,將補助資金足額付到學校食堂并及時發(fā)放到學生的就餐卡中。然后讓學生確認補助資金已到位。 6、下一步的打算繼續(xù)學習好困補方針政策,熟練掌握困補發(fā)放的流程,掌握好本校學生家庭困難

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論