七年級數學上冊《有理數的乘法與除法》學案三青島版_第1頁
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文檔簡介

1、數學教學案集體備課學習目標知識目標理解有理數除法的法則,會進行有理數的除法運算,會求有理數的倒數.能力目標經歷利用已有知識解決新問題的探索過程情感目標認識到通過觀察、歸納、推斷可以獲得數學猜想,體驗數學活動的探索性和創(chuàng)造性學習重點理解有理數除法的法則,會進行有理數的除法運算,會求有理數的倒數學習難點利用已有知識解決新問題的探索過程 教法與學法認識到通過觀察、歸納、推斷可以獲得數學猜想,體驗數學活動的探索性和創(chuàng)造性教具準備教 學 過 程個性化修改及生成完善教師寄語 現實世界中的事物都是既相互聯系又可以相互轉化的,在數學上加與減,乘與除也是可以相互轉化的一、復習引入新課1. 一個數的倒數是它本身，

2、則這個數是（ ） A. 1 B.-1 C. 0 D. 12、計算：（1） （6）（+8）（5）（9）； （2） 3（1）（）；3、若|a|=1,|b|=4,且abb.則一定有( )A.a+ba B.a-b2b D.ab12、等式(-7.3)-?(-5)=0中(?)表示的數為_.3、a的相反數為1 b的倒數為-2求代數式(a+3b)(a-2b)的值.4、計算（1）（0.1）10；（2）（2）（）（3）(-)(-)(-2)5、請認真觀察下列一組數據-3.-6.-12.-24._.-96.你發(fā)現了什么規(guī)律?在橫線上填上適當的數.五、拓展提高 小荷才露尖尖角中考真題1、若a 與-2互為倒數.則a是_.A.-2 B.- C. D.22、以知|x|=4 |y|=且xy0,則的值等于_六、交流平臺 暢所欲言 （總結加反思等于提高）你學習了哪些知識點?你在除法和求倒數時應注意什么?七、日記課題_日期_通過本節(jié)課的學習,我掌握了_最滿意的是_需再努力的是_我準備這樣解決它_八、作業(yè)：課本P59練習1、2、3 P60A組4 B組板書設計有理數的乘法與除法三1、:兩個有理數相除同號得正,異號得負.并把絕對值相除.0除以任何非0數都得0.2、求負數的倒數方法和乘除法的轉化關系ab=a（b0）3、典例分析計算(-15) (-3)(-12) (-)(-

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