七年級科學(xué)下冊第3章運動和力綜合訓(xùn)練無答案新版浙教版_第1頁
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文檔簡介

1、七下第3章運動和力綜合訓(xùn)練基礎(chǔ)強化一、選擇題(每題2分,共30分。)1如圖所示為一商場運行中的自動扶梯某一顧客站在上行的自動扶梯上當(dāng)我們說該顧客“靜止”時所選的參照物是()A. 顧客本身 B. 扶梯 C. 大樓地面 D. 隨相鄰扶梯下行的乘客2如圖是同一彈簧兩次受力的情景。通過此實驗可以探究力的作用效果與力的()A. 大小有關(guān) B. 作用點有關(guān) C. 方向有關(guān) D. 大小、方向、作用點都有關(guān)3如圖情境中,最下面的棋子被尺快速打出。下列說法正確的是()A. 下面的棋子被打出后,仍受到尺的作用B. 下面的棋子被打出去,說明力是物體運動的原因C. 上面的棋子將落在正下方,是由于受到慣性的作用D. 上

2、面的棋子將落在正下方,是由于慣性且受到重力的作用4F1、F2是物體受到的方向相反的兩個力,這兩個力不是一對平衡力的是()5如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是()6陸地上跑得最快的是獵豹,速度是40m/s;水中游的最快的是旗魚,速度可達108km/h;空中飛得最快的是褐海燕,每分鐘能飛行5km,比較它們運動的快慢()A. 獵豹最快 B. 旗魚最快 C. 褐海燕最快 D. 三者一樣快7如圖所示的四個實例中,屬于增大摩擦的是()8動物大都有各自的“絕活”,圖所示的“絕活”中,可以減小壓強的是()9如圖所示是探究

3、“阻力對物體運動影響”的實驗裝置下列有關(guān)表述錯誤的是() A. 每次實驗時,應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下B. 小車受到的阻力越小,小車運動的路程就越遠(yuǎn)C. 運動的小車如果不受阻力,它將一直靜止不動D. 研究過程中采用了實驗加推理的方法10兩個完全相同的容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,如圖所示,下列說法正確的是()A. 兩容器底受到壓力相等 B. 液面下相同深度a、b兩點液體壓強相等C. 盛水容器底部受到壓強較大 D. 盛水容器底部受到壓強較小11下列速度-時間圖象中,表示勻速直線運動的是() 12如圖所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度相同的物體A在水平地面上勻速運動物體B靜止不動時,下列說法

4、正確的是()A. B受到A的摩擦力為靜摩擦力B. A對B的摩擦力方向水平向右C. 彈簧測力計對B的拉力小于A對B的摩擦力D. A對B的摩擦力和B對A的摩擦力是平衡力13將重為G的物體掛于測力計下,使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動,后以大小為v2的速度向下做勻速直線運動,且v1v2。已知前后兩次測力計的示數(shù)分別為F1、F2,若不計空氣阻力,則()A. F1可能大于G B. F2可能小于G C. F1一定大于F2 D. F1一定等于F214銅、鐵兩個圓柱體的高度相等將它們放在水平桌面上,比較桌面受到的壓強()A. 銅柱體對桌面的壓強大 B. 鐵柱體對桌面的壓強大C. 銅、鐵柱體對桌面的壓

5、強一樣大 D. 無法判定15在汽車中懸線上掛一個小球,當(dāng)汽車運動時,懸線將與豎直方向成某一固定角度,如圖所示,若在汽車底板上還有一個跟其相對靜止的物體M,則關(guān)于汽車的運動情況和物體M的受力情況正確的是()A. 汽車一定向右做加速運動B. 汽車一定向左做加速運動C. M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用D. M除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力作用二、填空題(每空2分,共20分。)16“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動機,在不受力的情況,仍可繼續(xù)飛行,奔向月球,說明了力不是 ;在接近月球時,向前噴氣使飛船受到 (選填“向前”或“向后”) 的力

6、而減速,這說明了力的作用是 。17小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑。此時木塊受到的摩擦力大小是_N;若減小水平壓力,木塊受到的摩擦力將_(選填“變大”、變小”或“不變”)。18某同學(xué)幸運地親身體驗了一次極限運動,當(dāng)他乘坐專業(yè)人員駕駛的汽車在環(huán)形跑道上高速行駛時,感覺“天旋地轉(zhuǎn)”,好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)。這時他選取的參照物是 ;當(dāng)他乘坐的汽車位于如圖所示位置時,他自身受到的重力方向是。19一跳傘運動員和傘的總質(zhì)量為70kg,張開傘一段時間后以5m/s的速度豎直勻速下降,此時運動員(包括傘)受到的阻力為_ _N。(g取10N/kg)20如圖所示,某同學(xué)

7、利用圖中的裝置探究水的內(nèi)部壓強大小的特點,得出的結(jié)論是:影響水的內(nèi)部壓強大小的因素有兩個,一個是水的深度(即圖中的h值),另一個是離水底部的距離(即圖中的d值),h越大壓強越大,d越大則壓強越小。(1)本探究活動是通過觀察 的變化,知道壓強大小的變化。(2)你認(rèn)為水內(nèi)部壓強的大小與距離水底的距離d之間 (選填“沒關(guān)系”或“有關(guān)系”)。三、實驗探究題(本題共12空,每空2分,共24分。)21研究牛頓第一運動定律的實驗中,如圖所示,用同一小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動,分別停在圖中所示位置,請回答:(1)為什么要使小車從同一斜面上的同一高度滑下?;(2)小車在不同平面

8、上運動的距離不等說明了什么?;(3)通過探究,我們可以反駁如下說法中的哪一條。A、摩擦力越小,小車速度減小得越慢B、小車受到力就運動,小車不受力就不運動C、若平面非常光滑,小車的速度將保持不變,永遠(yuǎn)運動下去D、運動物體不受力,將保持勻速直線運動(4)寫出當(dāng)小車停留在水平面上時,受到的一對平衡力。 22某一個登月宇航員為探究不同星球?qū)ξ矬w吸引作用的大小關(guān)系,他用彈簧測力計分別在地球和月球上,測出質(zhì)量分別為0.5千克、1千克、2千克的三個物體所受到重力的大小,他測得的數(shù)據(jù)如表一和表二所示:表一(地球)表二(月球)實驗序號質(zhì)量(千克)重力(牛)實驗序號質(zhì)量(千克)重力(牛)10.54.940.50.

9、815219.8511.6332623.26(1)分析比較1、2、3或4、5、6的有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是: 。(2)分析比較實驗序號有關(guān)數(shù)據(jù),得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體的質(zhì)量相同時,在不同星球上受到的重力是不同的,在地球上比月球上要大。(3)該宇航員進一步綜合分析表一和表二中的有關(guān)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:在同一星球的同一地點,重力與質(zhì)量的比值是定值,在不同星球上物體的重力與質(zhì)量的比值是不同的請判斷,該宇航員的分析結(jié)論(選填“錯誤”、“合理且結(jié)論完整”或“合理但結(jié)論不完整”)。(4)若該宇航員的質(zhì)量為60千克,則他在月球上的重力為 牛。23當(dāng)用手按圖釘帽時,圖釘能大小不變地將壓力傳遞至圖釘尖,使圖釘

10、進入墻壁中。那么當(dāng)液體受壓時,也會有如此的現(xiàn)象嗎?小明對此作了如下猜想:液體受壓時也能大小不變地傳遞壓力。他設(shè)計了如下的裝置來探究驗證。如圖容器中利用二活塞(自重、摩擦不計)封裝著若干液體,S1、S2兩邊加砝碼,使兩邊平衡。改變砝碼質(zhì)量,記錄在下表中。表一: S1=10cm2 S2=40cm2次數(shù)M1(kg)F1(N)M2(kg)F2(N)10.10.980.43.9220.21.960.87.8430.32.941.211.76(1)從表一的數(shù)據(jù)中可知,小明的猜想是_ _的。(2)聯(lián)系表中的F和S,可知密閉液體大小不變傳遞的是_ _。(3)據(jù)上結(jié)論,完成表二的空格。表二: S1=10cm2

11、S2=600cm2次數(shù)F1(N)F2(N)120(4)如圖,左右兩人的力氣差不多大,這場比賽的結(jié)果誰將獲勝? 四、解答題(24題4分,25題6分,第26題9分,27題7分,共26分。)24如圖所示某款“自動擦窗機器人”的重力為20N,它的“腹部”有吸盤當(dāng)擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上(1)當(dāng)自動擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,摩擦力為多大?(2分)(2)吸盤與玻璃的接觸面積為1.210-3m2,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5105Pa,求吸盤對玻璃的壓力。(2分)25小華一家駕車外出旅游經(jīng)過某段路時,小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌,如圖。(1)若小華爸爸駕車通過這

12、段路程用了30min,則車的速度為多少km/h?(3分)(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標(biāo)示牌到熊家塚最快需要幾分鐘?(3分)26如圖,重為6N,底面積為0.01m2的圓柱形容器放置在水平桌面上,內(nèi)裝20cm深的水。求:(1)容器中水的質(zhì)量(3分);(2)水對容器底的壓強(3分);(3)水平桌面受到的壓強。(3分)(g取10N/kg)27質(zhì)量為1.6 t的大象,平均每一只腳的觸地面積約為4002。一個女士的質(zhì)最為52,每只高跟鞋的觸地面積約為13cm2。當(dāng)大象和該女士都靜靜地站立在同樣松軟的泥地上時,試通過計算比較,大象與人誰會在泥地上陷得更深?(g取10N/kg)(7分) 能力強化一、

13、實驗探究題(每空2分,共30分。)1小敏想探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質(zhì)量的關(guān)系,將兩個斜面AO與OB對接成如圖的裝置,進行實驗。讓質(zhì)量為5克的小球,在斜面AO上高為H處靜止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點滾上斜面OB,測量小球達到的最大高度h,將數(shù)據(jù)記錄在表中;改變斜面OB的傾角,重復(fù)實驗;用質(zhì)量為7克的小球重復(fù)上述實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表中。實驗序號小球質(zhì)量m/克小球在斜面AO上釋放高度H/厘米斜面OB的傾角 小球在斜面OB上的最大高度h/厘米1510409.02308.63208.04710409.05308.66208.0(1)比較實驗1、2、3(或4、5、6),說明小球在斜面OB上

14、能達到的最大高度與 有關(guān)。(2)比較實驗 (選擇序號),說明小球在斜面OB上能達到的最大高度與小球質(zhì)量無關(guān)。(3)如果斜面沒有摩擦,小球在斜面OB上能達到的最大高度是 厘米。2 為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上,進行了三組實驗,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實驗時,他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,并通過比較,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小。表一 (銅=8.9103kg/m3)實驗序號材料高度(cm)底面積(cm2)1銅20102銅20203銅2030表二(鐵

15、=7.9103kg/m3)實驗序號材料高度(cm)底面積(cm2 )4鐵20105鐵20206鐵2030表三(銅=8.9103kg/m3)實驗序號材料高度(cm)底面積(cm2 )7銅10108銅10209銅1030(1)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體材料的密度和高度相同時,壓力的作用效果與底面積(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(2)分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體的高度相同時,材料的密度越大,壓力的作用效果越顯著。(3)請分析比較實驗序號1與7(或2與8,或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,

16、可得出的初步結(jié)論:。(4)進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論。3立定跳遠(yuǎn)是我市中考體育測試項目之一,小晨想研究立定跳遠(yuǎn)成績的影響因素。他根據(jù)平時訓(xùn)練體會,猜想立定跳遠(yuǎn)成績的影響因素有:彈跳力量、跳躍角度、自身體重等。小晨用彈簧玩具槍、小鋼球做了系列實驗,記錄如下圖。 請回答下列問題:O圖?。ǖ?題)(1)圖丁是圖甲實驗中,發(fā)射角度45時,5次實驗鋼球的落地點。小晨用圓規(guī)畫了一個盡量小的圓,使5個點均落在圓上或圓內(nèi),此時即可將圓心O視作發(fā)射角度45時鋼球的落地點。這樣處理實驗數(shù)據(jù)的作用是 。(2)小晨根據(jù)實驗得出初步結(jié)論:在其他條件相同時,跳躍角度45成績最

17、好。為了使他的結(jié)論更加可靠,還需要補充進行的實驗是 。(3)根據(jù)上述實驗結(jié)果,小晨給出了立定跳遠(yuǎn)取得好成績的建議: 以45角左右向前跳出; 過度肥胖的同學(xué)要減肥,控制合理的體重; 。4“扔紙飛機”是民間傳統(tǒng)游戲。某興趣小組同學(xué)認(rèn)為:紙飛機的飛行距離除了與發(fā)射速度的大小有關(guān)外,還可能與紙飛機大小、材料和發(fā)射角度等因素有關(guān)。為了驗證猜想,小組成員將打印紙和舊報紙裁成不同面積的紙張,制作了相同形狀的紙飛機若干個,利用固定在室內(nèi)某一位置的簡易發(fā)射器,以相同大小的發(fā)射速度和不同發(fā)射角度(發(fā)射方向與水平面的夾角)進行多次實驗,整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表一。表一:紙飛機飛行距離與發(fā)射角度關(guān)系記錄表編號紙張大小紙張材質(zhì)

18、不同發(fā)射角度飛行的平均距離(米)015304518厘米26厘米打印紙6.515.815.08.918厘米13厘米打印紙6.415.815.18.818厘米26厘米舊報紙5.614.213.27.6 (1)結(jié)合表一信息,分析該實驗中紙飛機飛行距離與發(fā)射角度之間的關(guān)系: 。(2)若要尋找紙飛機最大飛行距離的發(fā)射角度,在上述研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何設(shè)置發(fā)射角度進行進一步實驗? 。(3)小組成員又制作了三架形狀相同的紙飛機,用該發(fā)射器以相同大小的發(fā)射速度進行實驗,實驗要求如表二。若甲、乙、丙這三架紙飛機飛行距離分別為s甲、s乙、s丙,請預(yù)測它們的大小關(guān)系: 。表二:三架紙飛機實驗要求紙飛機紙張大小紙張材質(zhì)發(fā)射角度甲18厘米13厘米打印紙15乙18厘米13厘米舊報紙30丙18厘米13厘米舊報紙155為探究“影響彈簧受力形變的因素”,興趣小組作出下列猜想: 猜想一: 彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關(guān)。猜想二: 彈簧形變的大小可能與受力的大小有關(guān)。猜想三: 彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關(guān)。他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象。已知彈簧甲和丙是同種

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