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1、北師大版3年級(jí)國語下冊(cè)第11單元,給家鄉(xiāng)孩子的信,天馬行空官方博客: QQ:1318241189; QQ群: 175569632,學(xué)習(xí)目標(biāo),1 .學(xué)習(xí)本課的生字,準(zhǔn)確、流利、感情地朗讀課文。 2 .通過學(xué)習(xí),體會(huì)巴金斯老爺給孩子們帶來的希望,珍惜時(shí)間,掌握人類,使生命更有意義。 天馬行空官方博客: QQ:1318241189; QQ群: 175569632,堆溫困辟杰惜,學(xué)生字,讀,熱鬧,無論如何容許無限增彩維持羨慕的祝福,巴金,巴金,本名李堯棠,字藝甘,筆名佩竿,侑一,王文慧等。 1904年11月25日生于四川省成都,2005年10月17日死于上海,享年101歲。 他1920年進(jìn)入成都外語專

2、科學(xué)校。 1923年出了封建家庭,就讀于上海和南京的中學(xué)。 1927年初在法國留學(xué),寫處女作長篇小說滅亡,發(fā)表時(shí)開始使用巴金斯的筆名。 1928年底回到上海,從事創(chuàng)作和翻譯工作。 從1929年到1937年,創(chuàng)作了主要代表作長篇小說激流三部曲中的家和海之夢(mèng)、春之秋、沙丁、萌芽(雪)、新生、愛情三部曲。 (霧雨電)等長篇小說出版了復(fù)仇將軍神鬼等短篇小說集和海行集記憶短簡(jiǎn)等散文集。 巴金簡(jiǎn)介,這封信是巴金爺爺對(duì)他家鄉(xiāng)的孩子說的話。 我們讀了也得到了教訓(xùn)。 你對(duì)什么語言感到深刻? 從這些話,你認(rèn)為巴金斯?fàn)敔斒钦l?字里行間表達(dá)了他的什么感情? 先讀感覺,先讀課文感覺:同學(xué)們自由朗讀全文,給你讀最深的句子

3、。 分組交流自己對(duì)文章的感覺。 全班交流重點(diǎn)文章,結(jié)合自己的實(shí)際講話體會(huì)。 “我們都會(huì)把更多的愛、更多的同情、更多的精力、更多的時(shí)間集中在自己身上,一生為自己做的人什么都得不到。 三個(gè)詞,三個(gè)意思:一是我們的愛,同情,能量,時(shí)間,不僅能維持自己的生存,還能獻(xiàn)出別人;二是只有為別人獻(xiàn)出它們,生命才有意義。 第三,專注于自己的人什么也得不到。 “別把我當(dāng)成優(yōu)秀人物,我只是個(gè)普通人。 “杰出”和“普通”是相反的意思,為什么被巴金斯?fàn)敔斒褂茫谀睦锉容^優(yōu)秀? 一般在哪里?閱讀全文領(lǐng)悟:1.閱讀全文,體會(huì)巴金爺爺?shù)母星椋簮酆⒆?,愛家鄉(xiāng),愛祖國,愛同胞,愛生命。 2 .重點(diǎn)體驗(yàn)巴金爺爺對(duì)孩子的愛和希望。 總結(jié)一下,同學(xué)們,學(xué)習(xí)完

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