數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)復(fù)式圖形統(tǒng)計(jì)圖

1、北京師范大學(xué)版五年級(jí)第二冊(cè)第八單元數(shù)據(jù)的表達(dá)與分析，綠色幼兒園教育網(wǎng)http:/www。綠色幼兒園資源網(wǎng)，綠色幼兒園教育網(wǎng)。綠色幼兒園資源網(wǎng)絡(luò)http:/cz。用一只手或兩只手扔遠(yuǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的猜測(cè)。如何驗(yàn)證它？以下是第一活動(dòng)組學(xué)生的投球情況。(單位：M)，綠色幼兒園教育網(wǎng)http:/www。綠色幼兒園資源網(wǎng)絡(luò)http:/cz。綠色幼兒園教育網(wǎng)。綠色幼兒園資源網(wǎng)絡(luò)http:/cz。告訴我們，你是怎么得到下面這張照片的？0，9，10，11，12，13，距離/米，第一活動(dòng)組學(xué)生投球情況統(tǒng)計(jì)圖，1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)，5號(hào)，6號(hào)，7號(hào)，投球手，M，單手和雙手投球。0，9，10，11，12，13，距離/

2、米，第一活動(dòng)組學(xué)生投球情況統(tǒng)計(jì)圖，1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)，5號(hào)，6號(hào)，7號(hào)，投球手，M，單手和雙手投球。在大多數(shù)情況下，哪種情況下音高更遠(yuǎn)？這和你的猜測(cè)一致嗎？0，9，10，11，12，13，距離/米，第一活動(dòng)組學(xué)生投球情況統(tǒng)計(jì)圖，1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)，5號(hào)，6號(hào)，7號(hào)，投球手，單手投球，雙手投球，告訴你的搭檔你的想法。以下是2011年和2012年6月和9月一個(gè)城市的優(yōu)秀空氣質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)圖表。從統(tǒng)計(jì)圖來(lái)看，這幾個(gè)月哪一年的空氣質(zhì)量更好？綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng)。綠圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.l. 2。以下是2007年至2012年洪光小學(xué)部分入學(xué)學(xué)生的評(píng)估表。完成以下統(tǒng)計(jì)數(shù)字。你能從照片中得到什

3、么信息？2017年6月，男生最喜歡的午餐是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，面條，餅干，面條，1，3。實(shí)踐活動(dòng)。在體育課上分組進(jìn)行雙手投球和單手投球，記錄數(shù)據(jù)，將結(jié)果與第82頁(yè)提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，并與你的同伴交流。綠色幼兒園教育網(wǎng)。綠色幼兒園資源網(wǎng)絡(luò)http:/cz。綠色幼兒園資源網(wǎng)。綠色幼兒園資源網(wǎng)絡(luò)http:/cz。l，新北京師范大學(xué)版，五年級(jí)，整卷數(shù)學(xué)課件下載頁(yè)：復(fù)合條形圖的制作方法，1。在每個(gè)圖表的頂部寫下標(biāo)題和圖例。畫一條垂直光線(垂直軸和水平軸)，注意在水平軸上寫下名字、單位、日期和0。如果數(shù)量大，位置絕對(duì)有限，你可以在0的頂部畫一條閃電線，然后寫下數(shù)字。復(fù)合條形圖的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)：用直條的長(zhǎng)度直觀地表示每個(gè)量的個(gè)數(shù)?？梢孕蜗蟮乇容^不同的數(shù)據(jù)。說(shuō)說(shuō)你是怎么得到下面的圖片的？0，9，10，11，12，13