四年級下冊第三單元作文指導(dǎo)_第1頁
四年級下冊第三單元作文指導(dǎo)_第2頁
四年級下冊第三單元作文指導(dǎo)_第3頁
四年級下冊第三單元作文指導(dǎo)_第4頁
四年級下冊第三單元作文指導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、用你自己的話表達你收集的關(guān)于自然啟蒙的信息,你學(xué)到的關(guān)于發(fā)明和創(chuàng)造的例子,或者你從動物和植物中獲得的啟蒙,并與你的同學(xué)交流。我自己的靈感來自動植物,我的同學(xué)們,有多少人用他們獨特的眼睛觀察生活,從中獲得靈感并獲得成功!法國偉大的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:美麗的東西無處不在。對我們來說,沒有美,只有缺乏發(fā)現(xiàn)。牛頓觀察到樹上的蘋果總是掉到地上,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。瓦特發(fā)現(xiàn)鍋蓋被沸水頂起,這引發(fā)了思考并發(fā)明了蒸汽機。阿基米德在洗澡時發(fā)現(xiàn)了浴缸的浮力。似乎善于發(fā)現(xiàn)和思考是一項非凡的技能,我們在生活中總會有一些新的發(fā)現(xiàn)。如果你發(fā)現(xiàn)荷葉上的水總是會變成明亮的珠子;人們發(fā)現(xiàn)蘋果在秋天是紅色的。我相信學(xué)生們也有自

2、己的感受興趣的問題,他們一定經(jīng)歷過許多小發(fā)現(xiàn)。請寫一篇以“我找到了”為內(nèi)容的作文。要求:用第一人稱寫“我”,寫清楚發(fā)現(xiàn)了什么和發(fā)現(xiàn)的過程。標題可以是“我找到了”,也可以根據(jù)具體內(nèi)容寫自己的標題。并且發(fā)現(xiàn)內(nèi)容,最好是非常感興趣的,自己的親身經(jīng)歷。寫作內(nèi)容準備,你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么楓葉會變紅,向日葵總是面向太陽,許多樹葉對稱生長,下雨時螞蟻會移動,魚睜著眼睛睡覺,兔子的眼睛是紅色的,螞蟻從高處掉下來死去,壁虎的尾巴又長出來了,等等。例1牽?;ㄗ兩拿孛堋V苋?,太陽剛剛張開笑臉。像往常一樣,我正要給陽臺上的牽?;菜?。我偶然發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。牽牛花變成了藍色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著牽?;?。我覺得很奇怪

3、。牽?;〞兩珕??一連串的問號困擾著我。(發(fā)現(xiàn)了牽?;ǖ淖兩?。提問,這是第一個關(guān)鍵點),下午,熾熱的太陽照耀著大地。鳥兒不再唱美麗的歌。像成千上萬支利箭一樣,陽光透過樹梢照射在草地上。我小心翼翼地把花盆放在陰涼處,覺得牽?;ê孟裼肿兗t了。我?guī)е闷婧腕@喜去了牽?;?,當我仔細看的時候,它真的是紅色的。牽?;槭裁磿兩课蚁肓撕芫靡矝]有找到解決的辦法,所以我不得不咨詢我的鄰居趙叔叔。他告訴我牽牛花會變色,因為它含有花青素,在堿性溶液中會變成藍色,在酸性溶液中會變成紅色。隨著空氣中二氧化碳吸收量從早到晚的變化,植物體內(nèi)液體的酸度不斷增加,導(dǎo)致了花朵由藍變紅的奇妙現(xiàn)象。因此,通過觀察牽?;ǖ念伾?,我

4、們可以知道空氣中二氧化碳的濃度。寫出找出牽?;ㄗ兩突煜虻倪^程。這是第二個關(guān)鍵部分。除了牽?;ǎ录竞兔廊私抖加羞@個特點。因為它們含有不同的色素,所以顏色非常鮮艷。我默默地凝視著牽?;?,感受著大自然的神奇和神秘。我想,在未來,我會更加努力地學(xué)習知識,更加仔細地觀察大自然,努力盡快進入科學(xué)殿堂,研究這些有趣的現(xiàn)象,揭開它們的秘密。(自由談?wù)撃愕母惺?。好結(jié)局。),展示問題1:在什么情況下你有“發(fā)現(xiàn)”,并就學(xué)生最感興趣的幾個發(fā)現(xiàn)提出問題:為什么蜻蜓飛得低時會下雨,為什么雞吃石頭。給我看問題2:我真的想知道你采取了什么方法來解決你的問題,比如尋找信息、手工操作、反復(fù)觀察、詢問當事人等等。給我看問題

5、3:你在解決問題時遇到了什么困難?那時你有什么感覺?給我看問題4:當你絞盡腦汁試圖找到答案時,你的心情是什么?你有什么發(fā)現(xiàn)?神秘的“大鷹”起飛了,今天天氣晴朗,天空萬里無云,溫暖的春風輕輕地吹著,真是放風箏的好日子!我正忙著拿著風箏,興奮地下樓。我很快來到了我家附近的四季花園廣場,這是放風箏的“老根據(jù)地”。嘿,這里有很多人在放風箏。天空中已經(jīng)有許多風箏在飛舞。我的大鷹該上場了。我用左手把鷹舉過頭頂,然后松開了手。與此同時,我的右手開始發(fā)力,并加快步伐快速向前奔跑。我的“鷹”開始飛翔。就在我高興的時候,突然,它像醉漢一樣在空中轉(zhuǎn)了幾圈,然后砰的一聲掉了下來。發(fā)生什么事了?風小嗎?我不這么認為。我

6、給大鷹做了全面的體檢。我發(fā)現(xiàn)大鷹尾巴上少了一條布條。除此之外,它沒有任何問題。我不在乎。我一直在放風箏,試了很多次,但是“大鷹”就是飛不起來。我就像一個泄氣的球,一張沮喪的臉。當我父親走過來時,好像他明白了什么,他向我揮手,讓我停下來。把尾巴放在中間的左邊,然后再試一次.爸爸笑著說。我真的照我父親說的做了。然后,在父親的幫助下,我小心翼翼地把“大鷹”放好。這一次,“大鷹”堅定地飛向天空??粗@只神氣活現(xiàn)的“大鷹”,我有點不服氣,于是我撥弄著尾巴。爸爸似乎看出了我的心思,高興地說:“想想看,為什么飛機的兩個機翼大小一樣?這里有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂和許多其他昆蟲?!蔽彝蝗黄鸹?,風箏也需要平衡?!爱斘覙?gòu)

7、思這篇文章的時候,我想到了前幾天和爸爸一起放風箏。我試了很多次,但是我太忙了,我不能把“大鷹”送上天堂。后來,在爸爸的建議下,發(fā)現(xiàn)風箏的“尾巴”少了一塊布條,失去了平衡。風箏怎么會飛向天空?這讓我明白放風箏也需要平衡。我認為這個案例非常符合“發(fā)現(xiàn)”的主題,所以我隨手寫下了這篇作文。因為這是我親身經(jīng)歷的事情,所以寫起來自然很方便。我發(fā)現(xiàn)甲蟲可以用很多方式扮演死去的昆蟲進行自衛(wèi),比如逃跑、毒攻、棄尾等。但我從來沒有聽說過,有些人會用裝死的方法來掩蓋自己。同學(xué)們,你們聽說過嗎?如果沒有,跟我來發(fā)現(xiàn)這個秘密!有一次,我在院子里玩。突然,我看見一只甲蟲。我看見它穿著一件大黑袍。雖然它的兩根觸角很短,但它

8、們非常堅硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長,看起來像一個小人國的黑人士兵。我非常喜歡它,并感到好奇,所以我專注地盯著它。我忍不住胳肢我的手,所以我小心地拿著它?!边??奇怪,它為什么不動?”我對自己說。我想再測試一次,所以我用手輕輕地觸摸它。但它還是不動。我只是把它翻過來,但像伍德黑德一樣,它沒有反抗。死甲蟲,無聊。我正要離開,突然發(fā)生了一件奇怪的事情。呵呵,“黑大帥”正在慢慢移動!所以,我又來了,試圖抓住它。當我的右手碰到它的身體時,它停止了移動。不管我怎么碰它,它還是沒動。有趣的是,甲蟲裝死嗎?這真是一個重大發(fā)現(xiàn)。突然,我非常興奮。我試圖證明我的想法,所以我故意避開它,加強“偵察”。

9、幾分鐘后,它又活了過來。它翻了一會兒筋斗,又向前爬了一會兒,就像一個雜技演員在表演一樣精彩!我發(fā)現(xiàn)了一只可以裝死的甲蟲!我忍不住大叫。我很快告訴了媽媽這個偉大的發(fā)現(xiàn)。母親聽了,稱贊我說:“你是個小發(fā)現(xiàn)者!”我很高興聽到這個消息。至少在我有了這個發(fā)現(xiàn)之后,我特別喜歡觀察小昆蟲。捕捉蝗蟲的啟示大自然是一個奇妙的世界,有許多驚人的奧秘。夏天,當我來到姑姑家玩耍時,我看到許多蝗蟲在茂盛的山坡上移動。我想抓一只蝗蟲帶回家觀察。但就在我要用手覆蓋一只蝗蟲的時候,它跳了起來,消失得無影無蹤。哇,它能跳得這么高。是什么讓它跳得這么高?一連串的問題困擾著我,所以我決定好好看看蝗蟲。我抓了一只蝗蟲,帶回家觀察。我

10、看見蝗蟲有一對翅膀和六條腿。它的后腿又長又強壯,看起來很有力,但是它的前腿又短又小。我又一次把蝗蟲放在地上,用放大鏡觀察它。首先,它的后腿踢向地面,然后它跳起來,它的跳躍高度大約是40厘米。所以,是蝗蟲強壯的后腿讓它跳得這么高,我肯定是這樣。后來,我問了大人,并在網(wǎng)上查找了信息。結(jié)果都證明我的想法是正確的。通過觀察蝗蟲,我更加熱愛大自然。我想長大后努力學(xué)習,探索更多大自然的秘密。要求:1 .從不同角度打開作文思路。讀完這些文章,你有沒有感覺到你會眼前一亮?我們可以看到這些作文的題目相對自由,開闊了我們的視野。不僅有小作者在解決問題活動中的發(fā)現(xiàn),如“大鷹”起飛之謎,也有對小動物感興趣的意外發(fā)現(xiàn)。

11、例如,我發(fā)現(xiàn)甲蟲會假裝死亡。2.學(xué)會一步一步地寫下發(fā)現(xiàn)的過程,而不是概括它。如何出色地展示自己的發(fā)現(xiàn)?以上文章都寫得很好。仔細閱讀,你會發(fā)現(xiàn)這些作品可以展示“曲折”的發(fā)現(xiàn)過程,并利用情節(jié)扣動人心。如果你想讓你的文章生動精彩,你當然必須學(xué)會表達你內(nèi)心的想法。當你發(fā)現(xiàn)問題時,寫下你的疑惑、驚訝、想法、失望和快樂。只有這樣,別人才能在發(fā)現(xiàn)的過程中分享你的感受和經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)了乒乓球的秘密在日常生活中,只要你處處留心,就會有意想不到的驚喜和發(fā)現(xiàn)。那是一個星期天。我正要打乒乓球,但我發(fā)現(xiàn)門后的乒乓球在某個時候被壓碎了。我們?nèi)绾巫屗蛎洠课遗苓^去問爸爸:“爸爸,我怎么才能把乒乓球拍鼓起來呢?”你學(xué)會了熱脹冷

12、縮的原理了嗎?爸爸問。“學(xué)會了!這和乒乓球有什么關(guān)系?”“你可以通過做一個基于熱脹冷縮原理的實驗來理解它。”聽了父親的話后,我開始了實驗。我首先找到一個杯子,把乒乓球放在里面,準備加水。“我應(yīng)該加入什么水?”想了一會兒,我終于想出了一個辦法:讓乒乓球鼓起來,就是讓乒乓球“鼓起來”,而“鼓起來”需要“熱”,所以要加熱水。于是,我慢慢地往杯子里倒熱水,奇跡出現(xiàn)了。剛才的乒乓球居然慢慢膨脹起來了,太神奇了!這到底是為什么?我翻開自然書籍,查閱了熱脹冷縮的資料,才知道乒乓球之所以會鼓起來,是因為乒乓球里面的空氣被熱水燙傷了,當它的體積被加熱時,就會膨脹起來,乒乓球的外皮自然會鼓起來。“哦,我明白了!我

13、終于發(fā)現(xiàn)了!”我歡呼起來。通過這次事件,我不僅發(fā)現(xiàn)了乒乓球的秘密,也進一步了解了熱脹冷縮的科學(xué)真理。同時,我也明白,任何人遇到不懂的問題都應(yīng)該敢于提問和思考。如果條件允許,他應(yīng)該做實驗,以便更好地解決問題。在我快樂的童年,有很多發(fā)現(xiàn),雖然不算驚天動地,但我還是覺得很興奮,畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的!有一件事我至今還記得。“丁鈴鈴,丁鈴鈴”鈴聲響了。學(xué)生們沖出教室,我坐在座位上看書。突然,我覺得好像有什么東西在我手上爬行。當我看到它時,它原來是一只小螞蟻。不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻吸引住了。我仔細觀察了這只小螞蟻:它的身體分為三段,胸部有三雙腳,頭部有觸須。我讓它爬到桌子上。這時,它爬到桌

14、子邊上的一支鉛筆上,滑了一下。小螞蟻摔倒了。不好,它會死的,我急忙低頭看了看桌子,那只小螞蟻竟然安全地降落在了地上。這是怎么回事?它真的沒有死嗎?我揉了揉眼睛。當我確信自己是對的時候,我更加迷惑了。為什么螞蟻從這么高的桌子上掉下來時沒有死?當我到家時,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在做實驗,就從高處把它扔了出去。螞蟻搖搖晃晃地落在地上。當我仔細看時,它仍然毫發(fā)無損。我考慮了一下,沒有想出一個理由。帶著疑問,我問了我知識淵博的父親,他笑著說:“你自己查一下信息!”“對!”我迅速打開10萬個理由,最終找到了答案。原來螞蟻的重量很輕。當它們從高處落下時,它們會隨著空氣中的風慢慢降落,所以它們落地時會很安全。發(fā)現(xiàn)可以

15、幫助我理解很多我以前不知道的事情,也讓我明白生活中有很多奇怪的事情,我們不知道所有的,但是需要我們自己仔細觀察,不是嗎?我們家有一只可愛的貓。一天,當我放學(xué)回家時,我發(fā)現(xiàn)小貓從離地面兩米多的空調(diào)上跳下來?!鞍 保∥也唤@叫起來,心想這只小貓這次一定是完了!但沒想到,小貓穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。哦天哪!太神奇了!當我高興的時候,我不禁想:“一只小貓怎么能不從這么高的地方掉下來呢?”帶著這個問題,我找到了我的父親。爸爸聽了我的問題,一時答不上來,所以他說在網(wǎng)上幫我查一下答案。過了一會兒,我父親發(fā)現(xiàn)了一些信息,只有在我們讀完之后,我們才走到了盡頭。原來貓的腳上有一塊肉墊。著陸時,肉墊可以像彈簧一樣減少振動

16、。此外,它的尾巴有平衡功能,即使人們把它向后扔,胸部朝上,它也能迅速翻滾,穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。此外,它的身體非常虛弱,肌肉韌帶強壯,骨骼也非常柔軟、有彈性,甚至可以彎曲。所有這些特征就像一只有著各種彈簧的小貓,所以它不會從高處跳下來。最近,我的同學(xué)給了我一條新聞:一只小貓從一棟20層的大樓上跳了下來。那時候它只吠了幾聲,但一點也不疼。這只小貓真了不起!我六歲的時候,有一次去我搭檔家玩。我一進客廳,就被他的大魚缸吸引住了。我迫不及待地坐在魚缸前,盯著五顏六色的魚??戳撕芫?,我發(fā)現(xiàn)魚的眼睛都睜著,沒有眨一下。我想,“魚不能閉上眼睛嗎?你睡覺時睜著眼睛嗎?”我問過我的小朋友,但她說她不知道。但是魚確實睜

17、著眼睛!我回去問我的父親,魚睡覺時會睜著眼睛嗎?爸爸說:“是的?!蔽矣謫?,“為什么魚睡覺時眼睛是睜著的?它死后是瞎的嗎?”爸爸說:“兒子,你自己會找到答案的?!蔽?guī)е鴨栴}跑去新華書店。我投入到書海中尋找10萬個理由,最終找到了。我全神貫注地搜索關(guān)于魚的信息,一切都有回報。我終于發(fā)現(xiàn)魚沒有眼瞼,所以我不能閉上眼睛。當我們看到一條魚在休息時,這意味著它正在休息。我漸漸明白,魚睡覺時眼睛是睜著的,即使它們死了,它們?nèi)匀皇潜犞?。我合上書,興高采烈地走出書店。我趕緊跑回家告訴我父親。我父親聽了我的解釋,非常滿意。他一再稱贊我是一個善于觀察和思考的好孩子。聽了父親的贊美,我的心甜如蜜。那天,我發(fā)現(xiàn)魚總是睜大眼睛。這也讓我明白,如果你做任何事情,你必須善于觀察和思考,然后你才能得到正確的結(jié)果。我發(fā)現(xiàn)雞可以吃石頭我記得上次回老家的時候,我發(fā)現(xiàn)我奶奶養(yǎng)了很多雞。它們是黃燦燦的,毛茸茸的,像小絨球,非??蓯?。有一次,當我觀察它們時,我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃小石頭。那天,我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。突然,一只雞哭了,引起了我的注意。我發(fā)現(xiàn)一只雞在吃小石頭,馬上叫道:“奶奶,雞已經(jīng)吃了小石頭,快來!”當奶奶沖出去,以為出事了時,路人都驚訝地看著我。我又回頭看了看可愛的小雞,??!許多雞正在吃小石頭。我馬上喊道:“加油!奶奶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論