九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教學(xué)設(shè)計(jì) （新版）新人教版

1、教學(xué)主題化學(xué)讓世界更加豐富多彩一、教材分析化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩是人教版九年級(jí)上冊(cè)的第一節(jié)化學(xué)課，也是整個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙課，其重要性不言而喻。通過(guò)對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生從一開(kāi)始就喜歡化學(xué)，認(rèn)識(shí)到化學(xué)的真正價(jià)值，并有強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這在學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。二，學(xué)生分析學(xué)生們對(duì)新事物充滿好奇和興趣。我們應(yīng)該把握學(xué)生對(duì)新課程的期望，積極準(zhǔn)備，讓學(xué)生對(duì)新課程有一種耳目一新的感覺(jué)。學(xué)生對(duì)奇妙的化學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，與實(shí)際生活密切相關(guān)。三，教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)和技能了解化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的自然科學(xué)。2.過(guò)程和方法通過(guò)學(xué)生

2、小組合作學(xué)習(xí)，積極探究、討論和交流，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生探索化學(xué)的好奇心和愿望；培養(yǎng)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)、渴望理解化學(xué)的情感。了解化學(xué)與人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)化學(xué)的價(jià)值。第四，教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)單多媒體教學(xué)環(huán)境交互式多媒體教學(xué)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)環(huán)境移動(dòng)學(xué)習(xí)其他五、信息技術(shù)應(yīng)用思路(突出三個(gè)方面：使用哪些技術(shù)？如何在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)使用這些技術(shù)？使用這些技術(shù)的預(yù)期效果是什么？)200字1.在教學(xué)中，讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，一方面激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)；另一方面，可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。在課堂上，請(qǐng)讓學(xué)生做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將手帕浸泡在75%的酒精中，然后燒掉它，手帕就不會(huì)燒

3、壞了。當(dāng)學(xué)生有疑問(wèn)時(shí)，他們會(huì)思考并有學(xué)好化學(xué)的意識(shí)。2.可視化實(shí)驗(yàn)的多媒體顯示3.利用網(wǎng)絡(luò)拓展學(xué)生的視野六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)(例如，介紹、教學(xué)、復(fù)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、討論、詢問(wèn)、評(píng)估和構(gòu)建)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)信息技術(shù)支持(資源、方法和手段等。(魔法進(jìn)口領(lǐng)導(dǎo)：在新的學(xué)期里，我們將一起進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。與學(xué)生們相比，這一領(lǐng)域的許多知識(shí)就像這份白皮書(shū)一樣空白(展示一張用酚酞試驗(yàn)溶液寫(xiě)有“化學(xué)”一詞的紙)。但是通過(guò)我們的學(xué)習(xí)和探索，這個(gè)領(lǐng)域的很多知識(shí)將會(huì)呈現(xiàn)給我們。首先，讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。學(xué)生代表演示：在白紙上噴灑氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)紅色單詞“化學(xué)”。PPT課件演示項(xiàng)目物理投影顯示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景介紹播放視

4、頻：武陵源風(fēng)景黃龍洞課件展示：中國(guó)人上天了課件展示：隔水透氣的鳥(niǎo)籠課件展示：焰火使夜晚絢麗多彩做一個(gè)適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)?？赐曛螅?wù)摳惺懿⑻釂?wèn)。(例如，年黃龍洞是如何形成不同形狀的鐘乳石和石筍的？它們需要多長(zhǎng)時(shí)間形成？另一個(gè)例子：評(píng)論員所說(shuō)的“水中溶解的礦物質(zhì)”到底是什么？)猜猜飛船外殼的優(yōu)越性能。猜猜鳥(niǎo)籠材料的特性。提問(wèn)。多媒體播放PPT課件演示自我提問(wèn)針對(duì)以上學(xué)生提出的問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行討論，讓學(xué)生嘗試做出更科學(xué)的解釋。課件展示：中國(guó)人去了天堂，用圖片解釋了物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化，揭示了化學(xué)的研究對(duì)象。摘要：化學(xué)是我們生活在一個(gè)物質(zhì)世界，每天都在處理物質(zhì)，化學(xué)無(wú)處不

5、在，化學(xué)就在我們身邊。課件展示：“鐵鍋烹飪”和“白色污染”。你能給我們舉一些可能與化學(xué)有關(guān)的例子嗎？你能舉一些現(xiàn)代科學(xué)和高科技中應(yīng)用化學(xué)的例子嗎？想著，學(xué)生們都很興奮。感覺(jué)化學(xué)的研究?jī)?nèi)容。觀看體驗(yàn)。思考和討論。自學(xué)材料，思考、討論和報(bào)告自學(xué)成果(如納米技術(shù)制作的：納米銅、高分子材料等)。(查找網(wǎng)絡(luò)資源PPT課件演示質(zhì)疑與探索課件展示查詢活動(dòng)：(1)識(shí)別具有生活經(jīng)驗(yàn)的物質(zhì)；(2)探索呼吸時(shí)呼出氣體的組成特征；(3)如果沒(méi)有化學(xué)反應(yīng)，拓展你的想象力，想象一下這個(gè)世界會(huì)是什么樣子。小組合作學(xué)習(xí)，積極探索，并提交結(jié)論：以確定開(kāi)水和酒；鑒別洗衣粉和精鹽；識(shí)別汽油和水；區(qū)分銅線和鐵絲。將空氣吹入清水中。自

6、由討論。PPT課件演示白板應(yīng)用程序質(zhì)疑的再探索摘要：化學(xué)在生活中無(wú)處不在，我們不能沒(méi)有它。展示課后提問(wèn)題：將一個(gè)新鮮雞蛋浸入裝有200毫升醋的透明茶杯中，記錄你觀察到的現(xiàn)象；長(zhǎng)時(shí)間使用后，熱水瓶的內(nèi)膽會(huì)留下水垢。請(qǐng)?jiān)囍コ?水垢成分類(lèi)似蛋殼)。請(qǐng)記錄你觀察到的現(xiàn)象和你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。記錄并觀察物理投影顯示七、教學(xué)特點(diǎn)(如個(gè)性化教學(xué)的調(diào)整、對(duì)自主學(xué)習(xí)的支持、學(xué)生能力培養(yǎng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的創(chuàng)新等。)大約200字這門(mén)課是指導(dǎo)學(xué)生理解化學(xué)的基礎(chǔ)，它應(yīng)該用最簡(jiǎn)單、最有趣的詞語(yǔ)和方式向?qū)W生展示化學(xué)的豐富多彩的一面。讓學(xué)生意識(shí)到身邊有化學(xué)，縮短學(xué)生與化學(xué)的距離。為以后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。結(jié)合新課程理念和近年來(lái)化學(xué)試題的特點(diǎn)，化學(xué)知識(shí)真的很難。學(xué)生剛剛進(jìn)入三年級(jí)，他們必須接觸一門(mén)新課程。學(xué)生在心理學(xué)上肯定會(huì)有恐懼。因此，在第一堂課上，我沒(méi)有直接教新課。相反，我讓學(xué)生先瀏覽課本的所有內(nèi)容，然后引導(dǎo)他們看目錄，