想象故事創(chuàng)造神奇+——+“想象類”記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)++教學(xué)課件+++延慶區(qū)第三中學(xué)+孔德偉.PPT

1、想象故事，創(chuàng)造神奇, “想象類”記敘文寫(xiě)作指導(dǎo) 延慶三中 孔德偉,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 探究想象作文的基本特征。 掌握想象類作文故事架構(gòu)的方法， 培養(yǎng)寫(xiě)想象作文的形象思維和創(chuàng)新思維。,2015年高考作文 按要求作答，不少于 700 字。 在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，從古至今有無(wú)數(shù)英雄人物：岳飛、林則徐、 鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先?，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了正義，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚凰麄円膊环号殚L(zhǎng)，有普通人一樣的對(duì)美好生活的眷戀。 中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。 請(qǐng)以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫(xiě)一篇記敘文。 要求：自選一位英雄，展開(kāi)想象，敘述你和他(她)在一起的故事，

2、 寫(xiě)出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。將題目抄寫(xiě)在答題卡上。,2016年高考作文 按要求作答，不少于 700 字。 書(shū)簽，與書(shū)相伴，形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書(shū)簽：它能與你交流，還能助你實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望你與它之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？ 請(qǐng)展開(kāi)想象，以“神奇的書(shū)簽”為題，寫(xiě)一篇記敘文。 要求：表現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的主題：有細(xì)節(jié)，有描寫(xiě)。,探究：為什么說(shuō)這兩道題是想象作文？,探究：為什么說(shuō)這兩道題是想象作文？,想象作文是在沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的前提下，根據(jù)題目要求，創(chuàng)造一個(gè)故事。,分別審清兩道作文題，找到他們的想象點(diǎn)在哪？,主人公 過(guò)程（情節(jié)） 結(jié)果（主題）,范文引路： 分別對(duì)比例文間最大的差別，并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。,2016年高考作文 按要求作答，不少于 700 字。 書(shū)簽，與書(shū)相伴，形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書(shū)簽：它能與你交流，還能助你實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望你與它之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？ 請(qǐng)展開(kāi)想象，以“神奇的書(shū)簽”為題，寫(xiě)一篇記敘文。 要求：表現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的主題：有細(xì)節(jié)，有描寫(xiě)。,作文中出現(xiàn)的問(wèn)題： 想象的點(diǎn)找不準(zhǔn) 想象的故事編不全 想象中作文主題的體現(xiàn)不明確，深刻。,找準(zhǔn)想象的點(diǎn) 根據(jù)主題編好故事 綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式（描寫(xiě)、抒情等）,怎樣寫(xiě)好“想象類”的作文,練筆,假如在這樣一個(gè)特殊的“一小時(shí)”里，你所在的地方用電設(shè)備全部關(guān)閉，你會(huì)