初三數(shù)學(xué)《銳角三角函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)課件.ppt_第1頁
初三數(shù)學(xué)《銳角三角函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)課件.ppt_第2頁
初三數(shù)學(xué)《銳角三角函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)課件.ppt_第3頁
初三數(shù)學(xué)《銳角三角函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)課件.ppt_第4頁
初三數(shù)學(xué)《銳角三角函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1.1.1 銳角三角函數(shù),1.1 銳角三角函數(shù),數(shù)學(xué)九年級(jí)下第一章第一節(jié)銳角三角函數(shù)優(yōu)秀教學(xué)課件,提出問題，明確目標(biāo),提出問題，明確目標(biāo),45,C,60,動(dòng)手實(shí)踐，尋找規(guī)律,A,B,C,30,B,C,B,C,B,C,B,B,C,由經(jīng)驗(yàn)可得：,15,C,動(dòng)手實(shí)踐，尋找規(guī)律,A,B,50,C,B,A,數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),動(dòng)手實(shí)踐，尋找規(guī)律,A,B,C,B,C,由推理可得：角度不變，比值不變 由動(dòng)態(tài)演示：角度改變，比值改變,新知探究，明確定義,比值,叫做的正弦,是銳角的函數(shù)。,，記做sin,A,B,C,比值 比值,新知探究，明確定義,比值,A,叫做的正弦,，記做sin,B,C,叫做的余弦,，記做cos,叫做的

2、正切,，記做tan,銳角的正弦、余弦、正切 統(tǒng)稱為的三角函數(shù),新知探究，明確定義,如圖，在RtABC中，C=Rt,A 的 對(duì) 邊,A的鄰邊,斜邊,B 的 鄰 邊,B的對(duì)邊,練習(xí)拓展，層層遞進(jìn),例1.在RtABC中，C=Rt，AB=5，BC=3，求銳角A的各三角函數(shù)值（書P5）,A,B,C,變,在RtABC中，C=Rt，AC=8，BC=6，求銳角A的各三角函數(shù)值（書P6作業(yè)題2）,變變,在RtABC中，C=Rt， 求銳角A的余弦,變變變,在RtABC中，C=Rt， CDAB，求銳角DCB的余弦,D,從數(shù)學(xué)到實(shí)際，回歸情景,已知一輛汽車從高架橋引橋的入口到高架橋路面總共行駛了大約30m的距離，若已知該段引橋的坡角約為15，請(qǐng)問高架橋的路面離地大約多少米？,回歸情景，解決問題,歸納小結(jié)，反思提高,銳角,函數(shù),數(shù),三角,歸納小結(jié)，反思提高,sinA,cosA,tanA,A的正弦,A的余弦,A的正切,0sinA1,0cosA1,tanA0,歸納小結(jié)，反思提高,我,來,說,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論