發(fā)展是硬道理

1、魯教版九年級思想品德第三單元第六課,發(fā)展是硬道理,三峽工程,“神舟”六號發(fā)射成功,香港回歸,“嫦娥一號”,加入世貿(mào),中國“飛人”劉翔,請同學(xué)們思考：我國改革開放30年的時間，取得驕人的成績 的主要原因是什么？,主要靠的是黨的基本路線的指引,社會主義初級階段的基本路線。,一、指引我們前進(jìn)的“燈塔”,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。,1、黨在社會主義初級階段的基本路線,主體：,核心內(nèi)容：,目標(biāo)：,根本途徑：,領(lǐng)導(dǎo)核心：,中國共產(chǎn)黨,全國各族人民,“一個中心、兩個基本點(diǎn)”,自力更

2、生，艱苦創(chuàng)業(yè),富強(qiáng)、民主、文明,2、我國最基本的國情是什么？,我國處于社會主義初級階段,3、如何理解我國正處在社會主義初級階段？,新中國成立,21世紀(jì)中葉,社會主義初級階段,“堅持黨的基本路線100年不動搖”,100年,100年,社會主義制度確立,1949,1956,基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,為什么要堅持,黨的基本路線不動搖呢？,堅持黨的基本路線不動搖是我們的事業(yè)能夠經(jīng)受風(fēng)險考驗(yàn)、順利達(dá)到目標(biāo)的最可靠的保證。,改革開放以來，我國綜合國力大幅度上升，人民得到的實(shí)惠越來越多，我國社會長期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和，我國的國際影響顯著擴(kuò)大、民族凝聚力極大增強(qiáng)。我國的社會主義制度顯示了強(qiáng)大的生命力。,衣,全

3、國棉紗、棉布產(chǎn)量圖,六、七十年代，由于物質(zhì)匱乏，人們只能穿藍(lán)色制服,今天，一樣的藍(lán)色，不一樣的感覺,改革開放的成績1：,食,60年代，人們平均2個月才可以領(lǐng)到半斤肉，并且還要憑票供應(yīng)。（右圖）,今天，超市出售的方便食品，種類繁多。,全國油、肉產(chǎn)品產(chǎn)量圖,改革開放的成績2：,住,建國以來，城鎮(zhèn)建造新房已超過49億平方米，97年人均居住面積（臥室面積）8.8平方米,農(nóng)村共建造新房138億平方米,人均住房使用面積22.4平方米。,今天，很多家庭擁有了寬敞豪華的客廳,80年代初，上海的大雜院。,改革開放的成績3：,行,1998年和1949年相比，全國鐵路通車?yán)锍淘黾恿?倍，公路通車?yán)锍淘鲩L114倍。,

4、人多路窄，處處堵車曾是困擾人們的大問題,現(xiàn)在，路寬了，車多了，出行不那么難了。,改革開放的成績4：,1、經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國各項工作的中心,在整個社會主義初級階段，各項工作必須都服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要地位。,二、“一個中心”是關(guān)鍵,導(dǎo)航系統(tǒng),工作倉,動力系統(tǒng),為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心呢？重要,我國現(xiàn)階段的主要矛盾是什么？,人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,人民生活水平上了一個大臺階,精起來的飲食 靚起來的衣著服飾 大起來的住房 鼓起來的錢袋子 多起來的私家轎車 長起來的人均壽命 高起來的文化程度 熱起來的假日旅游 快起來的通信方式 降下來的恩格爾系數(shù),閱讀教材P69材料，思考： 材料表明我國在前進(jìn)過程中存在什么問題？你認(rèn)為還有哪些問題？解決問題的關(guān)鍵是什么？,發(fā)展才是硬道理！,二、“一個中心”是關(guān)鍵,2、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。,增強(qiáng)綜合國力、改善人民生活離不開發(fā)展；鞏固、完善社會主義制度，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展；保持社會穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)展；提高國際競爭力、掌握國際斗爭的主動權(quán)離不開發(fā)展；完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開發(fā)展。發(fā)展是我國當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵。,二、“一個中心”是關(guān)鍵,3、青少年