數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),科畦小學(xué) 趙強(qiáng)生,12030的商是多少? 被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍,商是多少? 被除數(shù)和除數(shù)都縮小10倍呢?,12030= 4,(1203)(303)= 4,(12010)(3010)= 4,1、 12030= 2、(1203)(303)= 3、(12010)(3010)=,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。這叫做除法商不變的性質(zhì).,大家回憶一下.這是我們學(xué)習(xí)過的一個(gè)什么性質(zhì)呢?,你發(fā)現(xiàn)了什么?,=,=,它們的分子、分母各是按照什么規(guī)律變化的?,= =,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。,按要求

2、涂色,再比較它們的大小。,分子不一樣,分母不一樣,它們的大小為什么還是相等的?,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù) 分?jǐn)?shù)的大小不變。,(0除外),,這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。,“相同的數(shù)”是指哪些數(shù)?,右邊那樣列式行嗎?為什么?,分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與學(xué)過的什么知識(shí)有聯(lián)系?,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù), 分?jǐn)?shù)的大小不變。,(0除外),這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。,商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù),同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。,9,12,例2、把 和 化成分母是12,而大小不變的分?jǐn)?shù)。,8,4,5,3,( ),15,10,=,6,( ),=,( ),5,=,1.,2,2,20,下面算式對嗎?

3、如果有錯(cuò),錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)這樣錯(cuò)。,練一練: 1、判斷,并說明理由。 (1)分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘以或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小 不變。 ( ) (2)把 的分子縮小5倍,分母也同時(shí)縮小5倍,分?jǐn)?shù)的大 小不變。 ( ) (3) 的分子乘以3,分母除以3,分?jǐn)?shù)的大小不變。( ) (4) ( ),12,15,(),在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),3,4,3,18,27,10,4,2,把相等的分?jǐn)?shù)寫在同一個(gè)圈里,4,3,5,2,有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的 ,老二分到了這塊地的 。老三分到了這塊的 。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論