12,姥姥的剪紙.ppt

1、12 姥姥的剪紙,莊稼 小屯 豈知 薅草,擇菜 刁難 挑剔 撩起 左鄰右舍 數(shù)九隆冬,jia,tn,ho,q,zhi,dio nn,tio t,lio,sh,sh,喜鵲登枝 牛馱兔子 嘖嘖贊嘆,心靈手巧 無所不能 廣結(jié)善緣 有求必應(yīng) 清清爽爽 悅耳至極 熟能生巧 有聲有色,一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在姥姥的手里翻來折去，便要什么就有什么了，人物、動(dòng)物、植物、器物，無所不能。,一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在姥姥的手里翻來折去，便要什么就有什么了，人物、動(dòng)物、植物、器物，無所不能。,我從小就聽人嘖嘖贊嘆：“你姥姥神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴。”

2、,我從小就聽人嘖嘖贊嘆：“你姥姥神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴?！?作業(yè) 1、用鋼筆描紅、臨寫生字。 2、朗讀課文。 3、抄寫詞語2遍。4、練習(xí)冊作業(yè)12題 5、聽寫詞語（父母簽字）,你姥姥神了，剪 像 ，剪 像 ，剪個(gè) ，剪個(gè) 。”,你姥姥神了，剪小孩 像小孩 ，剪 老人 像老人 ，剪個(gè)娃娃會(huì)哭笑 ，剪個(gè) 老漢長胡須?！?你姥姥神了，剪樹 像樹，剪 花 像花，剪個(gè)桃子紅通通，剪個(gè) 香蕉長溜溜?！?你姥姥神了，剪凳子 像凳子 ，剪 桌子 像桌子，剪個(gè)花籃喜洋洋娃 ，剪個(gè) 房子好氣派?！?大平原托著的小屯里，左鄰右舍的窗子上，都貼著姥姥心靈手巧的勞作,大平原托著的小屯里

3、，左鄰右舍的窗子上，都貼著姥姥心靈手巧的勞作,慈祥的姥姥廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)，任誰開口都行。,慈祥的姥姥廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)，任誰開口都行。,一天，我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大，一幅“喜鵲登枝”便完成了。,一天，我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大，一幅“喜鵲登枝”便完成了。,嗬！梅枝與喜鵲形象生動(dòng)，大小疏密無可挑剔。,嗬！梅枝與喜鵲形象生動(dòng)，大小疏密無可挑剔。,我服了，可還耍賴：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！” “你差點(diǎn)把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指頭點(diǎn)了一下我的鼻子，“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！”,我服了，可還耍賴：“姥姥，你從我

4、手指縫里偷著往外看了！” “你差點(diǎn)把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指頭點(diǎn)了一下我的鼻子，“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！”,姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她兩根延長的手指。,我服了，可還耍賴：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！” “你差點(diǎn)把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指頭點(diǎn)了一下我的鼻子，“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！”,-數(shù)九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。 -我看慣也記牢了姥姥剪紙時(shí)身心入境的神態(tài)，那剪刀行在紙上的刷刷聲，悅耳至極 。,從那時(shí)候起，我總是纏著姥姥剪兔子和老牛（ ）的兔子，（ ）的兔子，（ ）的兔子；（ ）的老牛，（ ）的老牛兔子總是在（ ）

5、，老?？偸窃冢?）。我擺弄著（ ）的窗花，對（ ）的兔子與（ ）的老牛充滿了好感。,從那時(shí)候起，我總是纏著姥姥剪兔子和老牛（蹦跳）的兔子，（奔跑）的兔子，（睡覺）的兔子；（拉車）的老牛，（耕地）的老牛兔子總是在（玩耍），老牛總是在（干活兒）。我擺弄著（各式各樣）的窗花，對（活潑）的兔子與（敦厚）的老牛充滿了好感。,一頭老牛定定地站著，出神地望著一只歡蹦著遠(yuǎn)去的小兔子，聯(lián)結(jié)它們的是一片開闊的草地。,事實(shí)上，我不管走多遠(yuǎn)，走多久，夢中總不時(shí)映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。無論何時(shí)，無論何地，只要憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色。,“爽”在字典中的三種解釋 明朗、清亮； 率直、痛快； 舒服。,作業(yè)1、完成課后3、4兩題。 2、背誦課文。 3、練習(xí)冊作業(yè) 4、聽寫詞語（父母簽字） 預(yù)習(xí)(1)學(xué)生有感情自讀課文第十三課3遍