燃燒和滅火（第一課時）_第1頁
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1、燃燒和滅火第1課時,濟源市五龍口一中 李艷軍,引入,根據(jù)燃燒事例填寫下列表格（表一）,紅磷在氧氣中燃燒,鐵絲在氧氣中燃燒,放出熱量,生成大量白煙,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,4P+5O22P2O5,點燃,3Fe+2O2Fe3O4,點燃,燃燒的特征可以歸納為：,發(fā)光,放出熱量, 需要氧氣參與,學(xué)生進行探究實驗（表二）,小木條燃燒， 而小石子不燃燒。,可燃物,沒蘸水的小棉花團燃燒，而蘸有水的小棉花團不燃燒。,溫度,學(xué)生進行探究實驗（表二）,沒用燒杯罩住的小蠟燭繼續(xù)燃燒，而用燒杯罩住的小蠟燭過一會兒熄滅了。,氧氣 （或空氣）,學(xué)生進行探究實驗（表二）,可燃物燃燒條件的對比演示實驗,著火點為40

2、 ,著火點為240 ,薄銅片,實驗小結(jié)（表三）,燃燒,不燃燒,不燃燒,燃燒,當(dāng)可燃物均與氧氣接觸時，溫度是否達到著火點 決定其是否燃燒。,當(dāng)可燃物溫度均 達到著火點時，是否與氧氣（或空氣）接觸決定其是否燃燒。,燒杯水中的白磷,通入氧氣,1.炒菜時油鍋中的油不慎著火 2.堆放雜務(wù)的紙箱著火 3.森林著火,用鍋蓋蓋滅,隔絕氧氣或空氣,用水撲滅,降低溫度到著火點以下,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,清除可燃物,試分析下列實例滅火的方法及原理,蠟燭的燃燒現(xiàn)象為什么不同?,觀察現(xiàn)象：,A,B,C,A 蠟燭一段時間后熄滅；B 蠟燭繼續(xù)燃燒； C 蠟燭很快熄滅。,分析原因： A 蠟燭將燒杯里的空氣（氧氣）燃燒后因缺氧而熄滅；B 燒杯中的蠟燭與空氣（氧氣）接觸而不會熄滅； C 燒杯里的碳酸鈉和鹽酸產(chǎn)生二氧化碳使蠟燭熄滅。,幾種常用滅火器,閱讀教材P131,思考以上滅火器的滅火原理和適用范圍？,關(guān)

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