小學生國情教育專題報告.ppt

1、小學生國情教育專題報告,國情：指一個國家的政治、經(jīng)濟、文化、教育、資源、環(huán)境、民族、宗教、習俗和社會心理等方面的現(xiàn)實狀況，是一個國家現(xiàn)狀的綜合反映。,教育：廣義的教育泛指一切有目的地影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動。狹義的教育主要指學校教育，即教育者根據(jù)一定的社會要求和受教育者的發(fā)展規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，期望受教育者發(fā)生預期變化的活動。,國情教育：對于小學生來說，國情教育就是讓他們初步知道我國的國情、國策，在此基礎上樹立正確的觀點，培養(yǎng)熱愛祖國的道德情感。,品德與社會課程標準規(guī)定小學生初步了解世界性人口資源環(huán)境問題，知道我國人口、資源、環(huán)境方面的基本國情、國策。

2、,國情教育的必要性,人口問題是人類面臨的全球性問題的核心，在國際競爭日益強烈的今天，人口眾多成為我國在競爭中的一個負擔。所以，從小學生開始，樹立人口憂患意識，了解控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量的基本國策是有必要的。 我國地域遼闊,自然資源總類繁多、藏量繁多,許多資源總量居世界前列.但由于我國人口眾多,人均占有量少.因此,讓小學生了解我國資源狀況,存在的問題,從小樹立節(jié)約、合理利用資源是有必要的。 我國工業(yè)發(fā)展較快，加上對環(huán)境不夠重視，環(huán)境問題十分的嚴重。環(huán)境保護作為一項基本國策，小學生應該了解，并從小樹立保護環(huán)境的意識。 國情教育是跟緊時代步伐的要求，我國科技，知識在快速的發(fā)展，讓小學生了解我國進

3、步，發(fā)展狀況是非常有必要的。,如何進行國情教育,1、國情教育歸根到底要落實到現(xiàn)實生活中，落實于行動，養(yǎng)成基礎文明，良好的習慣。 2、國情教育內(nèi)容要嚴肅，觀點必須正確、鮮明。但教學形式要采用喜聞樂見、生動活潑等，引導學生動口、動手、動腦，接觸社會，參加實踐，把知識和實踐結(jié)合，如進行圖文并茂的黑板報，構(gòu)思獨特的主題班會等。 3、國情教育要通過大量的課堂教學和集體活動進行，但要做到整體教育和個別教育的結(jié)合，要了解學生的實際思想，使教學活動有取有舍。 4、結(jié)合學生實際生活，注重知識的相互聯(lián)系和相互滲透，通過鄉(xiāng)情了解國情。帶學生深入實踐。 5、教學中以家鄉(xiāng)的典型事情為案例，讓學生感同身受，激發(fā)學生的愛國

4、熱情。,例子,國情教育與鄉(xiāng)情教育融為一體,春暉學校初中部國情、省情、鄉(xiāng)情教育要求 （一）認清國情 愛我中華 1、黨的基本路線 ；2、現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度；3、基本政治制度；4、讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。 （二）認清省情 愛我安徽 從安徽的位置、地形、地勢、資源等方面來教學 （三）認清鄉(xiāng)情 愛我巢湖 從巢湖市的資源經(jīng)濟沿革旅游飲食等方面來教學,、,小感悟,1、國情教育不僅讓小學生了解我國的基本國情和國策，還了解世界性的人口，資源，環(huán)境問題，擴廣了兒童的視野和知識面。 2、國情教育不應該只局限于課堂上知識授予，而是應該走向兒童的生活，走向活動，這樣才能讓學生領(lǐng)悟，并學會把知識應用于生活中。 3