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1、創(chuàng)意表達(dá),錦上添花 中考作文語(yǔ)言創(chuàng)新指導(dǎo),課標(biāo)中關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)的說(shuō)明: “運(yùn)用想象和聯(lián)想,豐富表達(dá)的內(nèi)容,鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)” 。,近些年宜昌市中考作文評(píng)分說(shuō)明: 對(duì)表達(dá)有創(chuàng)意的作文實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)分。凡立意新穎、構(gòu)思別致、語(yǔ)言表達(dá)有文采的作文可在擬評(píng)分的基礎(chǔ)上獎(jiǎng)勵(lì)2分,考試說(shuō)明的解釋是:,什么樣的文章叫有文采?,詞語(yǔ)生動(dòng),句式靈活,,善于運(yùn)用修辭手法,文句有意蘊(yùn)。,1、精心錘煉動(dòng)詞、形容詞,使語(yǔ)言具有描摹美 2、變化詞序、句式,深化句意,使語(yǔ)言具有意蘊(yùn)美 3、巧妙運(yùn)用修辭格,增強(qiáng)語(yǔ)言的藝術(shù)美 4、活用詩(shī)文名句,創(chuàng)造妙語(yǔ)佳句,使語(yǔ)言具有詩(shī)意美 5、運(yùn)用技巧,使語(yǔ)言具有風(fēng)趣美,讓你的作文“靚”起來(lái)語(yǔ)言創(chuàng)新
2、方法:,語(yǔ)言創(chuàng)新方法之一,精心錘煉動(dòng)詞、形容詞,使語(yǔ)言具有描摹美,我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。 (朱自清背影),這段動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)真切而感人,“攀、縮、傾”三個(gè)典型動(dòng)詞表現(xiàn)出父親買(mǎi)橘子時(shí)行路的艱難,愈是艱難,父親愛(ài)子之情就愈深沉,人物形象就愈鮮明。,科目1考試網(wǎng) 科目1考試 科目1考試網(wǎng) 科目一考試C1試題 科目1考試網(wǎng) 科目一考試B2試題 科目一考試網(wǎng) 科目一模擬考試2016題庫(kù) 科目一考試網(wǎng) 科目一模擬考試C1 科目
3、一考試網(wǎng) 科目一模擬考試C2 科目一考試網(wǎng) 科目一模擬考試A2 科目一考試網(wǎng) 科目一模擬考試B2 科目一考試網(wǎng) 科目一模擬考試A1 科目一考試網(wǎng) 科目一模擬考試A3,松鼠面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快 ,非常敏捷,非常機(jī)警。,運(yùn)用“清秀”、“閃閃有光”、 “矯健”、“輕快”四個(gè)形容詞,分別描寫(xiě)“面容”、“眼睛”、“身體”、“四肢” ,準(zhǔn)確地描寫(xiě)了松鼠的外部特征,使松鼠的形象栩栩如生,躍然紙上。,續(xù)寫(xiě)下面的材料,用上幾個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞表達(dá)我急于回家的迫切心情。,在白熱化般緊張的初三生活中,又盼來(lái)了星期天大逃亡。放學(xué)鈴聲剛響 ,參考:我立刻抓起書(shū)包,沖出教室,急匆匆往樓下趕,直奔向操場(chǎng),在
4、語(yǔ)言形式上,句式不同,表達(dá)的效果也會(huì)不一樣。短句表意簡(jiǎn)潔,明快有力;長(zhǎng)句表意嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng);整句形式對(duì)稱,氣勢(shì)貫通;散句靈活自然一篇文章,多種句式靈活運(yùn)用,使句式長(zhǎng)短富于變化,整散結(jié)合錯(cuò)落有致,給人以美的享受。,語(yǔ)言創(chuàng)新方法之二,(1)她一手提著一個(gè)內(nèi)中放了一個(gè)空的破碗的竹籃。(長(zhǎng)句) (2)她一手提著竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的。(短句),作文中,長(zhǎng)短交錯(cuò),錯(cuò)落有致,常式句是正常語(yǔ)序的句子, 變式句是句子成分有倒裝的句子。,荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹(shù),蓊蓊郁郁的。,荷塘四面長(zhǎng)著許多蓊蓊郁郁的樹(shù)。,整句與散句 句式有整散之分。整句指整齊勻稱的句式,往往構(gòu)成對(duì)偶、排比的修辭格;散句指字?jǐn)?shù)多少不等,參差錯(cuò)落
5、的句式。,示例:桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞叮婚]了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏、梨兒。朱自清春,文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用整句,可以顯示其整齊美,勻稱美,富有節(jié)奏感;整句與散句結(jié)合,更有句式富于變化,生動(dòng)活潑的效果。,(1)漓江的水,你似乎感覺(jué)不到它在流動(dòng),因?yàn)樗o;它也清得可以看見(jiàn)江底的沙石;至于綠,那簡(jiǎn)直是一塊完整無(wú)瑕的翡翠。,練筆,(2)漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓 江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊完整無(wú)瑕的翡 翠。,語(yǔ)言創(chuàng)新方法之三,巧妙運(yùn)用修辭格,增強(qiáng)語(yǔ)言的藝術(shù)美,在遠(yuǎn)古
6、時(shí)代,地球就像一位年輕漂亮的女子。綠蔭如蓋的大地,是她美麗的肌膚;浩瀚無(wú)垠的大海,是她美麗的衣裳;交錯(cuò)分布在她周身的江河湖泊,是她日夜奔騰不息的血管。珍愛(ài)我們的家園,這段文字大量地運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了森林大海和江河湖泊的美麗可愛(ài),這樣的文字,既文采飛揚(yáng),情感充沛,自然容易吸引閱卷老師的目光 。,春天快要到了。 春天的腳步近了(擬人),這里作者把春天當(dāng)作美麗的小姑娘,想象她邁著輕盈的步態(tài)向我們走來(lái),表現(xiàn)出春天的可愛(ài)與多情。,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说?/p>
7、鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。,這段文字大量運(yùn)用比喻、擬人、排比的修辭方法寫(xiě)景抒情,充滿詩(shī)情畫(huà)意,顯得文采飛揚(yáng)。,要保證外觀的漂亮,就要使用比喻、排比、對(duì)比、對(duì)偶等修辭方法,增強(qiáng)文章的生動(dòng)性、說(shuō)服力,增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),使文章生動(dòng)形象、情緒激昂、氣勢(shì)磅礴。 請(qǐng)用比喻的手法,以“青春是”的句式寫(xiě)幾句話。,練 筆,青春是盛開(kāi)的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂(lè)章,用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏出廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢(shì)沖跨陳舊的桎梏。,常用修辭方法的作用 1、
8、比喻:化平淡為生動(dòng);化深?yuàn)W為淺顯;化抽象為具體;化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。 2、借代:以簡(jiǎn)代繁;以實(shí)代虛;以奇代凡;以事代情。 3、比擬:色彩鮮明;描繪形象;表意豐富。 4、夸張:揭示本質(zhì),給人以啟示;烘托氣氛,增強(qiáng)感染力;增強(qiáng)聯(lián)想,創(chuàng)造氣氛。 5、對(duì)偶:便于吟誦,易于記憶;用于詩(shī)詞,有音樂(lè)美;表意凝練,抒情酣暢。 6、排比:內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢(shì);敘事透辟,條分縷析;節(jié)奏鮮明,長(zhǎng)于抒情。 7、設(shè)問(wèn):引人注意,啟發(fā)思考。 8、反問(wèn):加強(qiáng)語(yǔ)氣。,語(yǔ)言創(chuàng)新方法之四,活用詩(shī)文名句,創(chuàng)造妙語(yǔ)佳句,使語(yǔ)言具有詩(shī)意美(善引詩(shī)詞厚底蘊(yùn)。古典詩(shī)詞,對(duì)文章創(chuàng)作有著非凡的效用。善寫(xiě)文章的人,常直接或間接地引用古典詩(shī)詞來(lái)表情達(dá)意,
9、使文章詞采華美,文蘊(yùn)十足,達(dá)到四兩撥千斤的效果。),我向往悠閑,我喜歡純凈,我心儀靜謐,我追求祥和。(修改前 ),我向往幽閑,我喜歡清純,我心儀靜謐,我追尋祥和。我向往“采菊東籬下”的那種悠閑;我喜歡“濯清漣而不妖”的那般清純;我心儀“人跡板橋霜” 的那片靜謐;我追尋“低頭弄蓮子” 的那般祥和。(修改后),如表達(dá)“幸福”的文段中可引用這些詩(shī)詞名句。,幸福是“ , ”的美好祝愿; 幸福是“ , , 的意外驚喜;幸福是“ , ”的釋然; 幸福是“ , ” 的偉大理想;幸福是“ , ”的自信; 幸福是“ , ”的追求; 幸福是“ , 的付出。,但 愿 人 長(zhǎng) 久 千 里 共 嬋 娟,夢(mèng)里尋他千百度 驀然回首 那人卻在燈火闌珊處,安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海,舉 杯 邀 明 月 對(duì) 影 成 三 人,欲 窮 千 里 目 更 上 一 層 樓,春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干,. 幽默詼諧增情趣 幽默風(fēng)趣的文章讓人百看不厭,我們?cè)谧魑闹羞m時(shí)幽他一默,定能使文章呈現(xiàn)亮麗的風(fēng)采。一是自我調(diào)侃,二是活用
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