下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2016年創(chuàng)衛(wèi)愛(ài)衛(wèi)工作實(shí)施方案玉泉初中 2016年3月6日玉泉初中2016年創(chuàng)衛(wèi)愛(ài)衛(wèi)工作實(shí)施方案我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建渭南市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)工作單位的有關(guān)文件的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,以改善育人環(huán)境為目標(biāo),增強(qiáng)全體師生衛(wèi)生意識(shí)及全面提高我校師生的健康水平為工作重點(diǎn)。力爭(zhēng)做到科學(xué)管理,師生參與,使我校的創(chuàng)衛(wèi)工作達(dá)標(biāo)。特制定我校創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃如下:一、明確指導(dǎo)思想,提高認(rèn)識(shí)認(rèn)真貫徹市局關(guān)于加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的會(huì)議精神,動(dòng)員全體師生搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí)注重宣傳個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地。加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各部室負(fù)責(zé)人具體抓,全體教職工齊心抓的管理模式。實(shí)
2、行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育及食品衛(wèi)生工作責(zé)任制,定期檢查考核,確保師生員工的創(chuàng)衛(wèi)認(rèn)識(shí)到位,學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。二、加大宣傳力度,推行健康教育1、利用黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段,做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、定期進(jìn)行衛(wèi)生廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí),特別是對(duì)流感、肝炎、結(jié)核病的防治和宣傳。3、健康教育開(kāi)課率100%,按要求做到有計(jì)劃、有備課、有課時(shí)、有作業(yè)、有考核、教務(wù)處定期檢查。4、健康教育教師嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課, 不斷提高教育質(zhì)量。5、認(rèn)真做好學(xué)生健教知識(shí)的學(xué)習(xí)、測(cè)試工作,確保健康知識(shí)及格率100%以上,知曉率90%以上。三、具體工作1、維護(hù)校園周邊環(huán)境衛(wèi)生
3、和食品衛(wèi)生秩序,積極協(xié)助衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)依法取締校園周邊流動(dòng)小攤販。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,增強(qiáng)他們的食品安全意識(shí)。2、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的日常管理工作。做好對(duì)全校學(xué)生的傳染病晨檢預(yù)防工作。教室必須每天通風(fēng)、保持空氣流通。打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng),可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,調(diào)節(jié)居室微小氣候,是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。要求各班指派衛(wèi)生員負(fù)責(zé)教室及宿舍的開(kāi)窗通風(fēng)工作。學(xué)校也會(huì)有計(jì)劃的實(shí)施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。3、加強(qiáng)硬件建設(shè)。添置衛(wèi)生設(shè)施,調(diào)整充實(shí)衛(wèi)生保潔人員。要適當(dāng)加大衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的投入,在校園內(nèi)增設(shè)果殼箱、垃圾筒等設(shè)施,保持良好的校容校
4、貌。4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化、美化,加大綠化投入,進(jìn)一步提高綠化覆蓋率,搞好綠地養(yǎng)護(hù)。要轉(zhuǎn)變綠化管理機(jī)制。5、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生除害防病工作。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作要常規(guī)化、制度化。堅(jiān)持開(kāi)展除“四害”工作,定期投放殺滅藥物,降低四害密度。要加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)培訓(xùn)與普及工作,進(jìn)一步提高健康知識(shí)普及率和健康行為形成率。三、主要措施1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作是一項(xiàng)綜合性工作,我們要按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),確保分工明確,責(zé)任到人,工作到位。2、深入開(kāi)展宣傳動(dòng)員。今年創(chuàng)建工作宣傳的重點(diǎn):一是抓好上級(jí)指示的宣傳任務(wù),確保上情下達(dá)通常,行動(dòng)統(tǒng)一;二是抓好創(chuàng)建工作的典型事例的宣傳,用身邊的典型事例引導(dǎo)師生自覺(jué)參與創(chuàng)建工作;三是抓好健康知識(shí)的宣傳普及工作,提高健康行為養(yǎng)成率。3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生崗位人員的工作考核與檢查,進(jìn)一步提高環(huán)境衛(wèi)生保潔質(zhì)量。要把考核結(jié)果與效益結(jié)合,與部門(mén)工作考核相結(jié)合,與先進(jìn)集體評(píng)選結(jié)合。對(duì)創(chuàng)建工作不力,玩忽職守,不能如期完成任務(wù)的處室和個(gè)人及時(shí)追究責(zé)任。四、積極探索衛(wèi)生工作新思路要認(rèn)真研究
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋交易終止合同范本
- 農(nóng)村土地出售合同書(shū)樣本
- 停車(chē)場(chǎng)租賃合同協(xié)議書(shū)范文
- 2024養(yǎng)殖場(chǎng)土地承包合同
- 股票投資代持協(xié)議書(shū)
- 2024年彩鋼瓦安裝合同書(shū)
- 2024產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓居間合同協(xié)議書(shū)
- 工程機(jī)械運(yùn)輸合同模板
- 個(gè)人之間專(zhuān)利權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議范本
- 2024年按揭房屋歸女方離婚協(xié)議書(shū)
- 2024全球量子產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告
- 場(chǎng)地移交安全管理協(xié)議書(shū)
- 醫(yī)院卒中中心建設(shè)各種制度、流程匯編
- 重慶市江北區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
- 軍隊(duì)文職聘用合同管理規(guī)定
- 2024年貴州省安順市西秀區(qū)小升初語(yǔ)文試卷
- 2024-2029年中國(guó)兒童牙冠行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
- 新時(shí)代鐵路發(fā)展面對(duì)面全文內(nèi)容
- 人工智能與語(yǔ)文閱讀理解教學(xué)
- 科學(xué)素養(yǎng)培育及提升-知到答案、智慧樹(shù)答案
- 快遞主管崗位職責(zé)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論