2021年小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案匯總8篇

1、小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案匯總8篇 一、活動(dòng)宗旨 引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書(shū)，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng)，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的本事，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種本事去發(fā)展自我，貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書(shū)中理解傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。 二、主題 做歡樂(lè)的讀書(shū)人 三、宣傳口號(hào) 1、愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。 2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。 3、用珠寶裝扮自我，不如用知識(shí)充實(shí)自我。 4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。 5、

2、人不但要有知識(shí)，更要有文化。 6、書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。 四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：周澤榮 副組長(zhǎng)：魏澤軍魏冬梅廖云娣 組員：各班班主任 五、活動(dòng)時(shí)間 xx.4月 六、主要形式與資料 操作條件：充分利用班級(jí)圖書(shū)角，增加圖書(shū)數(shù)量，在讀書(shū)節(jié)期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。 七、設(shè)獎(jiǎng) 1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分。 2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。 3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)

3、獎(jiǎng)勵(lì)。 八、活動(dòng)資料 1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。 上交時(shí)間：4月6日 參加對(duì)象：三六年級(jí)各班學(xué)生由網(wǎng)友投稿 活動(dòng)安排：參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。 2、讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比。 上交時(shí)間：4月7日 參加對(duì)象：全校學(xué)生 活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。 3、讀書(shū)節(jié)專(zhuān)題黑板報(bào)比賽。 時(shí)間：4月8日午時(shí) 地點(diǎn)：各教室 參加對(duì)象：一六年級(jí)各班 活動(dòng)安排：各班以做個(gè)歡樂(lè)讀書(shū)人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新資料前須在擦掉原有資料)，學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

4、4、讀書(shū)筆記評(píng)比。 上交時(shí)間：4月11日 參加對(duì)象：全校學(xué)生 活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。 5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。 比賽時(shí)間：4月14日 參加對(duì)象：全校學(xué)生 活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。 6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng)) 時(shí)間：4月14日大課間活動(dòng) 地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄 參加對(duì)象：全體師生 活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級(jí)”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生 _、展出比賽優(yōu)秀作品。 說(shuō)明

5、：為鼓勵(lì)師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自我的特長(zhǎng)，選擇相關(guān)比賽資料輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。 一、活動(dòng)目的 經(jīng)過(guò)開(kāi)展“全校閱讀暨讀書(shū)月”活動(dòng)，在全校掀起“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的熱潮，激發(fā)廣大師生的讀書(shū)熱情，營(yíng)造學(xué)校濃厚的書(shū)香氛圍，教育引導(dǎo)師生與書(shū)為友，使廣大師生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，開(kāi)闊視野，充實(shí)底蘊(yùn)，豐富生活，提升素養(yǎng)，全力打造書(shū)香學(xué)校、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生。 二、活動(dòng)主題 書(shū)香滿學(xué)校，知識(shí)潤(rùn)童心 三、活動(dòng)口號(hào) 閱讀歡樂(lè)，歡樂(lè)閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 四、活動(dòng)時(shí)間 xx年5月28日 五、活動(dòng)過(guò)程 （一）準(zhǔn)備階段： 1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。利用升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、班

6、級(jí)黑板報(bào)、墻報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造讀書(shū)節(jié)氛圍。 2、利用學(xué)校廣播站，開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，播放、發(fā)表學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，寫(xiě)作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作興趣。 （二）活動(dòng)階段： 1、組建班級(jí)圖書(shū)角。（5月上旬） 以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。 2、開(kāi)展“圖書(shū)館開(kāi)放活動(dòng)”。（5月上旬） 經(jīng)過(guò)專(zhuān)題講座，向師生介紹圖書(shū)分類(lèi)方法、借閱方法、閱讀方法等

7、知識(shí)，引導(dǎo)師生課余時(shí)間到圖書(shū)館讀書(shū)、借書(shū)，學(xué)校圖書(shū)館全天向師生開(kāi)放，為師生及時(shí)閱讀供給充分的時(shí)間和條件。 3、辦一份讀書(shū)盤(pán)點(diǎn)和讀書(shū)小報(bào)。（5月中旬） 要求全體學(xué)生進(jìn)取參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。 5、舉辦好書(shū)推介會(huì)和讀書(shū)交流會(huì)。（5月中旬） 各中隊(duì)舉行以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)、講故事比賽等。 7、開(kāi)展好書(shū)對(duì)對(duì)換活動(dòng)。（5月下旬） “好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”，好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀進(jìn)取性

8、，要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)（可利用班會(huì)課），每個(gè)學(xué)生把自我喜歡的書(shū)在讀書(shū)節(jié)期間帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理，借閱交換，并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。 8、開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。（5月下旬） 市經(jīng)典誦讀參賽作品中華少年展示；各班進(jìn)行經(jīng)典誦讀古詩(shī)誦讀展示活動(dòng)。 9、開(kāi)展讀書(shū)演講比賽和講故事大賽。（5月下旬） 一二年級(jí)開(kāi)展講課外故事大賽，故事資料以童話故事為主；三四五年級(jí)開(kāi)展“我的一本課外書(shū)”讀書(shū)演講比賽。 （三）總結(jié)階段： 1、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選 評(píng)選參考：日常早讀午練閱讀、讀書(shū)小報(bào)、盤(pán)點(diǎn)、讀書(shū)筆記、口語(yǔ)交際等（詳見(jiàn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)）。 2、“讀書(shū)小博士”評(píng)選 參加演講比賽學(xué)生優(yōu)先參選（詳見(jiàn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)）。 后

9、面還有多篇小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案！ 一、活動(dòng)目的: 4月23日是世界讀書(shū)日，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情，同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作，我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦4.23世界讀書(shū)日，讓我們?cè)陂喿x中一齊成長(zhǎng)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái)，大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū)，探討圖書(shū)創(chuàng)作、分享讀書(shū)的樂(lè)趣，營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生從閱讀走向悅讀，享受讀書(shū)的歡樂(lè); 2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì); 3.激勵(lì)教師讀書(shū)，全校構(gòu)成人人讀書(shū)的學(xué)校文化，讓書(shū)香飄滿學(xué)校; 4.營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，

10、讓家庭充滿書(shū)香。 三、活動(dòng)主題:讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū) 四、活動(dòng)口號(hào):閱讀悅美，書(shū)香XX 五、活動(dòng)時(shí)間:xxx年4月21日-5月30日 六、參加人員:XX校區(qū)全體師生、家長(zhǎng) 七、活動(dòng)過(guò)程 第一階段:啟動(dòng)階段(9月1日-9月4日) 1、啟動(dòng)儀式 舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。 明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。 倡導(dǎo)師生共讀。 2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。 學(xué)校掛條幅，出宣傳窗。 班級(jí)出黑板報(bào)、讀書(shū)角，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。 第二階段:活動(dòng)階段(9月5日-9月28日) 1、相約好書(shū)，牽手美文讀書(shū)交流活動(dòng)。 語(yǔ)文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。開(kāi)展好書(shū)

11、推薦會(huì)、故事會(huì)、讀書(shū)博覽會(huì)、名人名言、換一本書(shū)，交一個(gè)朋友、報(bào)刊剪輯等活動(dòng)。 2、一次好書(shū)交換活動(dòng) 以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展獻(xiàn)一本看百本活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年段間的圖書(shū)交換，在交換圖書(shū)的過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí)。 3、開(kāi)設(shè)導(dǎo)讀課 語(yǔ)文教師開(kāi)設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書(shū)的方法，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 4、誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞 開(kāi)展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，走進(jìn)

12、書(shū)林年，與經(jīng)典同行，與大師對(duì)話，與智慧撞擊，暢游書(shū)海，收獲智慧! 5、開(kāi)展校級(jí)征文及演講比賽 舉行讀后感征文、讀書(shū)筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 6、童話劇比賽。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 第三階段，評(píng)比總結(jié)、閉幕式(9月29日-9月30日) 1、評(píng)比班、校兩級(jí)讀書(shū)之星(各班在班級(jí)讀書(shū)之星中推選1名校級(jí)讀書(shū)之星，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。) 2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。 八、活動(dòng)要求: 1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。 2、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀

13、書(shū)去影響學(xué)生，用自我的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。 3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。 4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造書(shū)香學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)資料和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。 5、各班要盡量控制書(shū)面作業(yè)，精簡(jiǎn)習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。 為慶祝第20個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。 一、活動(dòng)主題 閱讀，讓我們的世界更豐富 二、宣傳標(biāo)語(yǔ) 好

14、書(shū)伴我行，書(shū)香遍學(xué)校 三、活動(dòng)時(shí)間 xx年4月23日29日 四、資料與形式 活動(dòng)之一：全校讀書(shū)時(shí) 為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，學(xué)校將舉行一至五年級(jí)晨讀進(jìn)行“全校讀書(shū)時(shí)“活動(dòng)。 活動(dòng)之二：淘書(shū)樂(lè)（經(jīng)貿(mào)節(jié)） 活動(dòng)資料：組織一至五年級(jí)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：初定：4月29日午時(shí)2：454：00。 地點(diǎn)：行知樓與特立樓間的甬道（按實(shí)際劃分區(qū)域） 活動(dòng)要求： 1、4月29日之前每個(gè)孩子準(zhǔn)備八成新的3-5本兒童讀物（學(xué)校訂的各種雜志、課本、畫(huà)冊(cè)除外）； 2、合理給預(yù)售書(shū)定價(jià)，用口取紙?jiān)跁?shū)上標(biāo)上預(yù)售價(jià)； 3、根據(jù)需要能夠用紙箱或卡紙制作“廣告牌”吸引顧客購(gòu)

15、買(mǎi)（自愿制作）； 4、教給孩子自我管理錢(qián)和書(shū)籍的本領(lǐng)，杜絕出現(xiàn)丟錢(qián)、丟書(shū)的現(xiàn)象。 5、給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小巧的零錢(qián)包，放上十幾元的零錢(qián)，便于孩子售書(shū)時(shí)找錢(qián)，同時(shí)孩子也能夠拿著錢(qián)去其他同學(xué)那里購(gòu)買(mǎi)自我喜歡的書(shū)籍； 6、4月29日上午讓孩子把預(yù)售的書(shū)籍及零錢(qián)包等帶來(lái)。 7、根據(jù)天氣情景囑咐孩子帶水、帶遮陽(yáng)工具。 8、每個(gè)小組四人商量好準(zhǔn)備一塊廢舊的床單或桌布用來(lái)擺放書(shū)籍。 預(yù)祝我們的孩子享受、體驗(yàn)一下淘書(shū)的樂(lè)趣！ 一、活動(dòng)名稱(chēng)：風(fēng)飄書(shū)香滿學(xué)校 二、活動(dòng)背景：當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來(lái)，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書(shū)的時(shí)間。尤令人關(guān)切者，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了

16、全民閱讀的展開(kāi)和深入。今年來(lái)，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降，正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書(shū)傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年， _科教文組織經(jīng)過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。 三、活動(dòng)意義：今年的4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是書(shū)的節(jié)日，也是讀書(shū)人的節(jié)日。人類(lèi)的閱讀史幾乎就是人類(lèi)禮貌的發(fā)展史。書(shū)是人類(lèi)精神財(cái)富的載體，人類(lèi)的點(diǎn)滴提高和成果都在書(shū)籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?！笆澜缱x書(shū)日”僅有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”?？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社

17、會(huì)大力倡導(dǎo)讀書(shū)之風(fēng)，提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展本事，異常是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書(shū)成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)，有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。借助“世界讀書(shū)日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，利國(guó)利民，意義深遠(yuǎn)。 四、活動(dòng)宗旨： 1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書(shū)資源，給學(xué)子們供給一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境。 2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用 _上的讀書(shū)、尋書(shū)、易書(shū)等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。 3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的同學(xué)們買(mǎi)書(shū)能平價(jià)化

18、、實(shí)惠化。 五、活動(dòng)概述： 1、活動(dòng)時(shí)間：4月20日 2、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹(shù)下 3、活動(dòng)策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員 4、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué) 5、活動(dòng)主要資料：將“優(yōu)惠售書(shū)”、“愛(ài)心獻(xiàn)書(shū)”、“易書(shū)會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。 六、活動(dòng)流程： (一)準(zhǔn)備工作： 1、制作一份“大學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查，給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫(xiě)(部分問(wèn)卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫(xiě))，經(jīng)過(guò)問(wèn)卷所反饋的信息做一份問(wèn)卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng)! 2、將各班報(bào)名參加易書(shū)會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書(shū)活動(dòng)主要資料為閑置書(shū)籍的拍賣(mài)。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)資料給予說(shuō)明、解釋?zhuān)?/p>

19、收集同學(xué)們所拍賣(mài)得閑置書(shū)籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣(mài)。(所拍賣(mài)的書(shū)籍必須有一個(gè)最低價(jià)) 3、經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書(shū)、經(jīng)典好書(shū)等各類(lèi)書(shū)籍的 _，引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)進(jìn)取良好的讀書(shū)方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書(shū)品位。 (二) _： 1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。 2、經(jīng)過(guò)各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)資料在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書(shū)日”的進(jìn)取性。 3、經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以實(shí)際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書(shū)日”的精神。 (三)主要資料： 1、將活動(dòng)書(shū)店的書(shū)分類(lèi)以“折中折”或以某類(lèi)書(shū)作為贈(zèng)品的“買(mǎi)一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化，不拘擰于一個(gè)形式)。 2、設(shè)立一個(gè)咨詢(xún)站

20、，根據(jù)制定的書(shū)目，對(duì)同學(xué)們買(mǎi)書(shū)、捐書(shū)進(jìn)行指導(dǎo)。 3、設(shè)立一個(gè)愛(ài)心站，暫代文法學(xué)院的書(shū)站理解廣大師生的各類(lèi)贈(zèng)書(shū)。獻(xiàn)愛(ài)心的 _將于4月23日這天在讀書(shū)交流的 _上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書(shū)者贈(zèng)送書(shū)簽。 4、指導(dǎo)同學(xué)們易書(shū)，保證易書(shū)會(huì)有序的進(jìn)行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書(shū)本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣(mài)，所有拍賣(mài)的書(shū)籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價(jià)，活動(dòng)最終由工作人員將售書(shū)價(jià)款或未售出的書(shū)籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書(shū)本資源得到更好的共享。) 5、打造一個(gè) _平臺(tái)的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制，經(jīng)過(guò)前期的問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開(kāi)展，擴(kuò)大 _交流的影響力! _平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀

21、書(shū)方面的交流。 _欄目形式有： “經(jīng)典好書(shū)推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)進(jìn)取良好的讀書(shū)方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書(shū)品味; “書(shū)友感悟區(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流供給一個(gè)平臺(tái)。 “尋書(shū)區(qū)”，同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書(shū)籍，可廣發(fā)求書(shū)帖。 “書(shū)海通幽路”，同學(xué)們可就自我所知尋書(shū)區(qū)所求之書(shū)的發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書(shū)渠道。 七、活動(dòng)注意事項(xiàng): 1、如果現(xiàn)場(chǎng)圖書(shū)數(shù)量有限，可拿書(shū)店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明，當(dāng)天到書(shū)店以同等優(yōu)惠購(gòu)書(shū)。 2、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免出現(xiàn)哄搶的混亂場(chǎng)景。 讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習(xí)慣之一，莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活

22、節(jié)奏越來(lái)越快的今日，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對(duì)話智者的連線，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第24屆“423世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，XX區(qū)圖書(shū)館擬在全區(qū)開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和構(gòu)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。 活動(dòng)主題： “閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想” 活動(dòng)時(shí)間： 4月1日4月26日 活動(dòng)對(duì)象： 廣大讀者及在校大中小學(xué)生 主辦單位： XX區(qū)文體局XX區(qū)圖書(shū)館 活動(dòng)資料： （一）“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座 時(shí)間：4月12日 地點(diǎn)：XX區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室 資料：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱

23、讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。 （二）品經(jīng)典茗香經(jīng)典名著薦讀 主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可經(jīng)過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。 （三）感悟經(jīng)典魅力經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文 為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下： 1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的資料，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以?xún)?nèi)。 2、參賽方式：參賽者

24、可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxxx.，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名， _。征文截止日期為20xx年3月31日。 3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。 4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選。 （四）童音誦讀文學(xué)經(jīng)典誦讀 為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀歡樂(lè)，特舉辦“童音誦讀文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下： 1、誦讀資料選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達(dá)充分，有必須的感染力。 2

25、、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。 3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。 4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。 報(bào)名日期：即日起至4月25日 活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午 活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓XX區(qū)少兒圖書(shū)室 （五）評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)” 經(jīng)過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書(shū)量的多少，評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。 （六）舉辦“XX區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式 以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。

26、舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。 時(shí)間：4月26日午時(shí) 地點(diǎn)：XX區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室 一、活動(dòng)目的： 4.23是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂(lè)，請(qǐng)相互說(shuō)明一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美感受，請(qǐng)一齊誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。 二、主辦：團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì) 三、活動(dòng)資料： (一)教師活動(dòng) 1.讀書(shū)，讓人生更完美讀書(shū)博文比賽 (1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師 (2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。 評(píng)選階段：5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評(píng)。 公示階段：5月

27、中旬。 (3)參賽方式和要求 參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民 _進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明注冊(cè)原因?yàn)閰⒓?_大賽，注冊(cè)經(jīng)過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人 _，然后發(fā)表博文; _名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定，但使用不禮貌名稱(chēng)的 _將被取消參賽資格; _中發(fā)布的參賽作品要求資料進(jìn)取健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé); 博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀); 文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū) 故事、小品文等，題目自擬; 博文寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以?xún)?nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。 參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、 _名稱(chēng)、 _等信息。 2.讀書(shū)，讓人生更完美讀書(shū)征文活動(dòng) (1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫(xiě) (2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止 (3)