走進(jìn)高三家長會課件PPT(56頁).ppt

1、走進(jìn)高三 青春無悔,帶著書香 走進(jìn)高三 調(diào)整自己營造和諧享受高三,第一篇,感受大學(xué),感悟成長,北京大學(xué) 北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國第一所國立綜合性大學(xué)，也是當(dāng)時中國最高教育行政機(jī)關(guān)。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名。 作為新文化運(yùn)動的中心和“五四”運(yùn)動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地，作為中國共產(chǎn)黨最早的活動基地，北京大學(xué)為民族的振興和解放、國家的建設(shè)和發(fā)展、社會的文明和進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn)，在中國走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳。1917年，著名教

2、育家蔡元培出任北京大學(xué)校長，他“循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學(xué)進(jìn)行了卓有成效的改革，促進(jìn)了思想解放和學(xué)術(shù)繁榮。陳獨秀、李大釗、毛澤東以及魯迅、胡適等一批杰出人才都曾在北京大學(xué)任職或任教。近年來，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大學(xué)進(jìn)入了一個新的歷史發(fā)展階段，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績，為將北大建設(shè)成為世界一流大學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。今天的北京大學(xué)已經(jīng)成為國家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學(xué)研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口.現(xiàn)任校黨委書記閔維方教授、校長周其鳳院士。,清華大學(xué) 清華大學(xué)是中國著名的高等學(xué)

3、府，座落在北京西北郊風(fēng)景秀麗的清華園。它的前身是清華學(xué)堂，創(chuàng)建于1911年，1928年改建為國立清華大學(xué)，今天已發(fā)展成為一所具有理、工、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、法律、藝術(shù)等多種學(xué)科的綜合性大學(xué)。工科的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著、理科的求證探索、文科的醇厚積淀、藝術(shù)的色彩浪漫，交融滲透、綜合創(chuàng)新，形成了清華大學(xué)學(xué)科發(fā)展的深厚底蘊(yùn)和獨有特色。清華大學(xué)是中國培養(yǎng)高層次人才和科學(xué)研究的重要基地。,復(fù)旦大學(xué) 復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)建于1905年，原名復(fù)旦公學(xué)，是中國人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校?！皬?fù)旦”二字由創(chuàng)始人、中國近代知名教育家馬相伯先生選定，選自尚書大傳虞夏傳中“日月光華，旦復(fù)旦兮”的名句，意在自強(qiáng)不息，寄托當(dāng)時中國知識分子自主

4、辦學(xué)、教育強(qiáng)國的希望。復(fù)旦大學(xué)現(xiàn)任校長為楊玉良教授，黨委書記為秦紹德教授,四川大學(xué) 四川大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué)，也是國家“211工程”“九五”期間重點建設(shè)的學(xué)校。由原教育部直屬的兩所重點大學(xué)四川大學(xué)、成都科技大學(xué)和原衛(wèi)生部直屬重點大學(xué)華西醫(yī)科大學(xué)于1994年和2000年經(jīng)兩次合并而成，現(xiàn)任黨委書記、校長盧鐵城教授。,上海音樂學(xué)院 上海音樂學(xué)院是享譽(yù)國內(nèi)外的著名音樂學(xué)府。它的前身是偉大的民主革命家、杰出的教育家、思想家蔡元培先生和音樂教育家蕭友梅博士于1927年11月27日共同創(chuàng)辦的國立音樂院。自1949年至1984年，著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家賀綠汀長期擔(dān)任院長（后為名譽(yù)院長）

5、，為學(xué)校的建設(shè)及發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。1984年后桑桐、江明惇教授先后任院長，現(xiàn)任院長為楊立青教授。一批國內(nèi)外享有盛譽(yù)的知名教授及近年來嶄露頭角的中青年學(xué)術(shù)骨干執(zhí)教于各系各專業(yè)，七十多年來，學(xué)院培養(yǎng)的人才遍布全國及世界各地，被譽(yù)為“音樂家的搖籃”?，F(xiàn)任黨委書記為桑秀藩，院長為許舒亞,中央戲劇學(xué)院 中央戲劇學(xué)院是教育部直屬院校，是中國戲劇藝術(shù)教育的最高學(xué)府，是亞洲戲劇教育研究中心總部所在地，是世界戲劇院校聯(lián)盟國際大學(xué)生戲劇節(jié)活動基地。 中央戲劇學(xué)院的歷史可以溯源至1938年4月10日成立的延安魯迅藝術(shù)學(xué)院，至今已經(jīng)有70多年的歷史，其間歷經(jīng)華北聯(lián)合大學(xué)文藝學(xué)院、華北大學(xué)第三部，后又有南京國立戲劇

6、?？茖W(xué)校并入。1949年12月，中央戲劇學(xué)院正式開辦，1950年4月2日，正式召開了中央戲劇學(xué)院成立大會，毛澤東主席親筆題寫校名。歐陽予倩、曹禺、張庚、光未然、沙可夫、李伯釗、金山、徐曉鐘、王永德、劉國富曾擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)任黨委書記劉立濱，院長徐翔。,中國美術(shù)學(xué)院 1928年初，卓越的教育家蔡元培、林風(fēng)眠先生，選址歷史文化名城杭州西子湖畔，創(chuàng)建了我院的原初機(jī)構(gòu)“國立藝術(shù)院”。國立藝術(shù)院是中國現(xiàn)代最早的綜合性國立高等藝術(shù)學(xué)府，是第一所實施本科和研究生學(xué)歷教育的美術(shù)教育機(jī)構(gòu)，是中國高等美術(shù)教育的發(fā)源地之一。建院76年來，我院聚集和造就了一大批中外聞名的藝術(shù)家，林風(fēng)眠、潘天壽、黃賓虹、劉開渠、吳大羽

7、、顏文樑、倪貽德、李苦禪、李可染、艾青、陳之佛、龐薰琹、雷圭元、蕭傳玖、關(guān)良、黃君碧、常書鴻、董希文、王式廓、王朝聞、李霖燦、鄧白、吳冠中、趙無極、朱德群、羅工柳等，都曾在這里撒播藝術(shù)的種子，留下耕耘的足跡。當(dāng)今活躍在國內(nèi)外藝壇的許多知名藝術(shù)家都曾經(jīng)在此學(xué)習(xí)、教學(xué)。,上海戲劇學(xué)院 上海戲劇學(xué)院是中國培養(yǎng)戲劇專門人才的高等藝術(shù)院校，前身是上海市市立實驗戲劇學(xué)校，1945年12月1日由著名教育家顧毓琇與著名戲劇家李健吾、顧仲彝、黃佐臨等創(chuàng)立，熊佛西先生為首任院長。1949年10月，上海市立實驗戲劇學(xué)校改名為上海市立戲劇專科學(xué)校。1952年全國高等院校實行院系調(diào)整，山東大學(xué)藝術(shù)系戲劇科、上海行知藝術(shù)

8、學(xué)校戲劇組并入后正式建院，更名為中央戲劇學(xué)院華東分院。1956年正式命名為上海戲劇學(xué)院，系文化部直屬高等藝術(shù)院校。2000年4劃轉(zhuǎn)為由上海市與文化部共建，2002年6月，原上海師范大學(xué)表演藝術(shù)學(xué)院、上海市戲曲學(xué)校、上海市舞蹈學(xué)校并入上海戲劇學(xué)院。,中央美術(shù)學(xué)院 中央美術(shù)學(xué)院是教育部直屬的唯一一所高等美術(shù)學(xué)校，于1950年4月由國立北平藝術(shù)?？茖W(xué)校與華北大學(xué)三部美術(shù)系合并成立，由毛澤東為學(xué)院題名。北平藝術(shù)?？茖W(xué)校的歷史可以上溯到1918年，由著名教育家蔡元培先生積極倡導(dǎo)下成立的國立北京美術(shù)學(xué)校，這是中國歷史上第一所國立美術(shù)教育學(xué)府，也是中國現(xiàn)代美術(shù)教育的開端。徐悲鴻、江豐、吳作人、古元、靳尚誼等

9、著名藝術(shù)家先后擔(dān)任院長?，F(xiàn)任黨委書記為楊力同志，現(xiàn)任院長為著名畫家、美術(shù)史論家潘公凱教授，現(xiàn)任院學(xué)術(shù)委員會主任為著名油畫家靳尚誼教授。,中國傳媒大學(xué) 中國傳媒大學(xué)（原北京廣播學(xué)院）是教育部直屬的國家“211工程”重點大學(xué)，是一所以信息傳播為特色的綜合性大學(xué)，是我國廣播、電視、電影、網(wǎng)絡(luò)、出版、報刊等高層次傳媒人才的搖籃和科學(xué)研究的基地。學(xué)校學(xué)科實力雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)良，在廣播影視藝術(shù)人才培養(yǎng)方面具有獨特的優(yōu)勢。學(xué)校位于北京市城東古運(yùn)河畔，校園占地708畝，校舍總面積46萬平方米。學(xué)校被譽(yù)為中國廣播影視傳播人才的搖籃。50年來，為全國廣播影視系統(tǒng)及信息傳播業(yè)培養(yǎng)輸送畢業(yè)生近6萬人，培訓(xùn)在職人員34

10、萬余人次。形成了一支從領(lǐng)導(dǎo)干部到專業(yè)人員的骨干隊伍，不少人已成為著名的記者、編輯、播音員、節(jié)目主持人、導(dǎo)演、編劇、制片人、翻譯和高級工程技術(shù)專家。校友遍布全國各地及世界70余個國家和地區(qū)。,第二篇 士兵突擊給了青春勵志電視劇我們哪些啟發(fā)？,一、經(jīng)典語錄：團(tuán)長說：“想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到！”,在高考中的啟示：“想到”，可以理解為目標(biāo)、理想和夢想等等，對于每一位高三學(xué)生來說，經(jīng)過十二年的寒窗苦讀，高三的確是歷經(jīng)蛻變、破繭化蝶的過程，有許多對未來生活的憧憬。 比如：考上哪所大學(xué)？選擇怎樣的專業(yè)？理想中的大學(xué)位于哪座城市？等等，這一切的謎底都將在高考之后揭開“神秘的

11、棉紗”。 “得到”可以理解為實現(xiàn)自己的夢想，目標(biāo)達(dá)成?！白龅健?，就是實現(xiàn)目標(biāo)的行動，如果不拿出具體的行動，只一味在那里想入非非的話，那肯定是得不到的。 所以奉勸所有高三的學(xué)生，一分耕耘一分收獲，你只有現(xiàn)在腳踏實地地勤奮學(xué)習(xí)，才能得到你想要得到的東西，實現(xiàn)目標(biāo)，收獲夢想，否則只是空想，“天上不可能掉下餡餅來”是永恒的真理。,二、經(jīng)典語錄：鋼七連的口號“不放棄，不拋棄！”,在高考中的啟示：“不放棄，不拋棄！”即是鐵骨錚錚的鋼七連的口號，更是士兵突擊這部電視劇最核心的價值觀。許三多正是憑著“不放棄，不拋棄！”的執(zhí)著和信念，才完成了三百三十三個腹部繞杠，最終蛻變成長為“兵王”。這句話對于每一位高三的師

12、生來說都值得回味。 對于教師來說，不放棄，不拋棄任何一位高三學(xué)生是起碼的職業(yè)道德，哪怕那位學(xué)生每次月考、模擬考試都排名很后，從自己學(xué)校、年級、班級的排名來看也許真的無法上線或者無法達(dá)到學(xué)校要求、老師希望的本科率等等，但學(xué)生的潛力是無限的，不到最后高考，誰也很難預(yù)料該學(xué)生到底如何？ 只要學(xué)生本人還在努力的話，所以我們的老師就沒有理由為了所謂的“集中優(yōu)勢兵力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的上線率、本科率”而舍棄掉這些學(xué)生。更何況，越到最后關(guān)頭，這些學(xué)生越敏感，如果他們意識到老師已經(jīng)放棄了他們的話，那這些學(xué)生或許真的要“絕望”了。 對于學(xué)生來說，不放棄，不拋棄任何一門學(xué)科，任何一個薄弱的知識點，咬緊牙關(guān)，各個擊破，不

13、存有任何僥幸心理。自認(rèn)為這些知識可以蒙混過關(guān)了，事實上每次考試下來，不少同學(xué)都說，越是平時感覺底氣不足的知識點，越是在考試中容易碰到。,三、經(jīng)典語錄：連長說：“他每做一件小事的時候，都像救命稻草一樣抓著，有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。 在高考中的啟示：高三的學(xué)習(xí)過程中除了學(xué)習(xí)之外，仍有許多的小事，比如班級中環(huán)境衛(wèi)生的打掃、教室的布置、出黑板報、廣播操的隊列、眼保健操秩序維持，甚至仍然需要召開主題班會，需要排練運(yùn)動會開幕式等諸如此類的活動。 不能因為高三時間緊，班級中的這些事情就沒人負(fù)責(zé)，而恰恰在這些小事上體現(xiàn)出個人的素質(zhì)和素養(yǎng)，如果能像許三多那樣，抱著“吃虧是?！?/p>

14、的心態(tài)，每做一件小事的時候，都像救命稻草一樣抓著，把這些小事做得盡善盡美，說不定就會有意想不到的收獲，正如連長所說的“有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。 況且這些事情本身是緊張的高三學(xué)習(xí)生活的一種調(diào)節(jié)，即獲得了放松，又鍛煉了能力，何樂而不為呢？,五、經(jīng)典語錄：許三多說：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現(xiàn)我沒有選擇挺不住的權(quán)利?！?在高考中的啟示：高考不僅是十二年知識學(xué)習(xí)的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)和考驗，是橫在每一位高三學(xué)生面前的一道坎。 高考是意志品質(zhì)的自我較量，在挺得住與挺不住這道選擇題面前，高三學(xué)子只能像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長大了，懂事了

15、。結(jié)果已經(jīng)不重要，因為你已經(jīng)盡力而為了，無論怎樣的結(jié)果都應(yīng)該是問心無愧的。,六、經(jīng)典語錄：史今班長說：“每個人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了?！薄澳悴槐热魏稳瞬?！這次爬起來后，誰也不能小瞧你了！” 當(dāng)你開始懷疑自己的能力，自信心有所動搖時，比比這個遲鈍、木訥、一根筋直到底、笨手笨腳、傻里傻氣的，被戰(zhàn)友們稱其為“許木木”的人，你難道不該重新燃起自信嗎？每個人的潛力是無窮的，只要今天比昨天進(jìn)步一點，那不就是成功嗎？ 特別是在臨近高考的那段階段，一定要給自己積極的自我暗示。因為積極的自我暗示具有驚人的作用，可以幫助你增強(qiáng)應(yīng)試的自信心。 選用一些自我激勵式的語言，每天抽點時間，或自言自語，或?qū)懺诩?/p>

16、上貼在床前、桌前，讓這些積極的語言所體現(xiàn)的精神漸漸潛入到自我意識中，鼓舞斗志、穩(wěn)定情緒。就像史班長所說的：“每個人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了”。,七、經(jīng)典語錄：成才說：“機(jī)會多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退！” 在高考中的啟示：面對高考的時候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時候。一般來說，人這一輩子只有一次機(jī)會來經(jīng)歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”，也正因為十二年的辛勤付出就等這一回的收獲，所以正如成才教育許三多時說的那樣：“機(jī)會多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退！” 高三的學(xué)子們趕快趁著它還沒有完全從你身邊溜走之際，抓緊每一天、每一分、每一秒，好好珍惜，把握機(jī)會。因為面對高考，所有的人都在全力以赴

17、，一往無前。你不進(jìn)步別人就在進(jìn)步！“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”告誡大家：成功沒有僥幸，成就來自勤奮。,八、經(jīng)典語錄：許三多說：“人前的眩暈和說不出來的苦處，這就是成功的味道吧！” 在高考中的啟示：堅如磐石的信念，執(zhí)著的去“做”，才有贏得成功的可能，因為成功決不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人，投機(jī)取巧的人。許三多的可愛正是他身上的執(zhí)拗、認(rèn)真，不怕失敗，不怕被人恥笑，勤學(xué)苦練，令所有人從此對他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來而練就的。 所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當(dāng)你羨慕別人為什么每次考試成績都領(lǐng)先于你之時，當(dāng)你看到別人拿到理想大學(xué)的錄取通知書時，你可曾想到“人前的

18、眩暈和說不出來的苦處，才是成功的真正味道！”,九、經(jīng)典語錄：老馬班長說：“別再混日子了，小心日子把你們給混了！” 在高考中的啟示：對高三學(xué)生而言，一切的辛勞，一切的努力和付出都會在每年拿到高考成績單時見分曉。忽視你的行動和計劃，就等于拿自己的前途和命運(yùn)開玩笑。 不少在高考中落榜的學(xué)生再回到母校時，就會由衷地感嘆：我真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，高三了，居然還在稀里糊涂地混日子，昏天暗地地打籃球，玩電腦游戲，課堂上不聽老師的講解，由著自己的性子去胡亂復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分之學(xué)習(xí)也無法征服，你還能做什么呢？ 如果你現(xiàn)在還沒有進(jìn)入臨考前的心理狀態(tài)，還糊里糊涂的話，請千萬記住老馬班

19、長的話“別再混日子了，小心日子把你們給混了！”學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦卻是終生的。,十、經(jīng)典語錄：隊長說：“你經(jīng)歷的每個地方、每個人、每件事都需要你付出時間和生命?！?在高考中的啟示：雖說高三的生活非常的緊張和充實，有時壓得有點喘不過氣來，但也不可忽視同學(xué)之情，師生之誼。 因為這是一段最純真無瑕的學(xué)生生活。很多年過去，當(dāng)你皓首蒼顏，當(dāng)你回首往事時，高三生活無疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁美麗書簽，夾在你精彩人生的書籍之中。 同窗三年的真情雖沒有征戰(zhàn)沙場的生死之交，沒有大難不死的救命之恩，甚至沒有發(fā)生過戲劇性的激情震撼，這不足人生二十分之一的短暫結(jié)緣為什么會讓人們這般刻骨銘心，難以忘懷？因

20、為無雜必純，無假即真。 因為你付出了時間和生命，當(dāng)你體味到不審門閥，不問榮利，不求“互補(bǔ)”，不謀“雙贏”的濃濃同學(xué)真情，當(dāng)你感受到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，歷久彌新，沒齒難忘的浩浩師恩之時，你會發(fā)現(xiàn)自己長大。,第三篇,我們下一階段的目標(biāo)是什么？ 下一階段，我們的目標(biāo)是在下次考試中再創(chuàng)佳績，我們每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的情況制定出下一階段學(xué)習(xí)成績目標(biāo),應(yīng)該做到每天要問自己這幾句話：我今天要干什么？我應(yīng)當(dāng)怎么干？我的目標(biāo)達(dá)到嗎？我們在學(xué)校的終極目標(biāo)就是：高考成績要達(dá)到幾類分?jǐn)?shù)線，考上自己的目標(biāo)大學(xué)。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。,第四篇,我們應(yīng)該怎么

21、辦？ 一、正確處理文化課與專業(yè)課的關(guān)系 二、成績?nèi)Q于方法 三、遵守紀(jì)律=獲得自由 四、學(xué)習(xí)要刻苦。,一、正確處理文化課與專業(yè)課的關(guān)系 1、藝術(shù)生怎樣才能打破潛規(guī)則決勝高考 抓好文化課的學(xué)習(xí) 相比藝術(shù)專業(yè)課，文化課考試受不公正因素的影響要小的多。緊緊抓住文化課，提高分?jǐn)?shù)，是提升競爭力的法寶。藝術(shù)生面對專業(yè)課、文化課的雙重壓力，時間分配、學(xué)習(xí)效能、備考計劃的作用十分突出： 注重教師的教法。一般說來，教師的教學(xué)方法和風(fēng)格，有海闊天空型的，有固本說教型的，有題海戰(zhàn)術(shù)、以練代教型的，有地毯式轟炸型的。只有嚴(yán)謹(jǐn)而不死板、活潑而不放任、精選練習(xí)不盲目訓(xùn)練、語言表達(dá)準(zhǔn)確到位、思維方式科學(xué)有效、分析判斷迅速準(zhǔn)

22、確、收放自如、追求教學(xué)效益最大化的教學(xué)方式，才是高考所提倡、要求的。 選擇最佳的教學(xué)資料。優(yōu)秀的教師絕不照本宣科。超一流的教師會有自己的講義，厚厚的五六本書，幾十頁的講義，完全涵蓋，這就是效率。按這些老師的講義去學(xué)習(xí)，絕對能做到學(xué)習(xí)效益最大化。 要有必勝的信心 不要總是橫向比，要縱向比較。想一下自己從小到大值得驕傲的事件，對樹立信心有幫助。同時，永遠(yuǎn)不要原諒自己的錯誤，必須及時改正。,2、沒有必要這樣做 高考專業(yè)課考試是潛質(zhì)考察，一般注重考生是否具備從事某專業(yè)學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)和潛質(zhì)，而不是考核成熟的藝術(shù)家。很多考生不明白這一點，他們?yōu)榱四苣玫綇V播電視編導(dǎo)、表演等專業(yè)的合格證，計劃拿出幾個月的時間

23、、精力投入和參加廣播電視編導(dǎo)或其他專業(yè)培訓(xùn)班等各種培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。這種好學(xué)的精神值得欽佩，但是，這種做法卻不一定妥當(dāng)（美術(shù)專業(yè)略有特殊）。為什么呢？,究其原因有三： 一是沒有時間這樣做，有很多考生是希望走高考捷徑，因為藝術(shù)類高考的文化課分?jǐn)?shù)低，這類考生的文化課成績一般不是很理想，所以花幾個月的時間專門學(xué)習(xí)專業(yè)課，就會顧此失彼，耽誤了文化課，尤其是學(xué)播音主持、廣播電視編導(dǎo)、表演等專業(yè)，不能花太多時間學(xué)專業(yè)課。 二是沒有必要這樣做，專業(yè)課考試時，考官更注重發(fā)現(xiàn)考生的潛質(zhì)，而不是考生現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到一個什么樣的水平，如果考官認(rèn)為錄取你之后，經(jīng)過四年的本科培養(yǎng)，能夠成為一個合格的播音員主持人或演員；

24、他們一定會發(fā)給你發(fā)藝考合格證，并且大多數(shù)考官對培訓(xùn)痕跡太重的考生很反感。所以專家建議：花一周或十天（最多花半個月左右）的時間對初試、復(fù)試的考試內(nèi)容和基本技巧有一定的了解和培訓(xùn)就足夠應(yīng)付專業(yè)課考試了，不必拿出成月的時間來培訓(xùn)。 三是這些考生和家長不太了解藝考，不了解最終錄取時大多數(shù)學(xué)校是按文化課排隊的（尤其是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)），較好一點高校的文化課實際錄取分?jǐn)?shù)線都比藝考建檔線高。這類高校既看重考生的專業(yè)素質(zhì)，也同樣看重考生的文化素質(zhì)。而且，中國傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)對于文化考試成績優(yōu)異的考生也是有傾斜政策的（男女各有1/4的名額給文化課成績優(yōu)異的考生，即這些考生只要專業(yè)成績合格就可以優(yōu)先錄取

25、）。,建議 所以，建議報考播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、表演等各類專業(yè)的考生還是要將主要的精力用于文化課的學(xué)習(xí)，爭取高考考出個好成績，這才是明智之舉。當(dāng)然，在高考前幾個月的時間里，拿出十多天左右時間來學(xué)習(xí)專業(yè)課，也是作為學(xué)習(xí)之余的調(diào)劑，有針對性做一些相應(yīng)的專業(yè)準(zhǔn)備和練習(xí)也是可行的，對考試也是有益的。,3、文化課和專業(yè)課的時間比例 對于2012年藝術(shù)高考備考的考生而言，最難平衡的可能就是專業(yè)課和文化課的時間分配，專業(yè)課是必須要沖刺的，而文化課成績又直接影響院校的錄取，權(quán)威教育家提醒您，文化課和專業(yè)課，兩個都要抓，而且兩個都要硬，尤其是2012年藝考想進(jìn)入北京著名藝術(shù)院校的學(xué)生，如解放軍藝術(shù)學(xué)院，

26、北京舞蹈學(xué)院，北京電影學(xué)院！下面以美術(shù)類考生為例加以說明： 美術(shù)類藝考考生：明確投入文化課和專業(yè)課的時間比例 暑假里所有的藝考生都還應(yīng)忙于文化課的學(xué)習(xí)，從9月份開始，考生們需根據(jù)自己的文化課水平，來確定自己的綜合實力所對應(yīng)的院校批次，然后決定用在文化課和專業(yè)課時間的長短。 下面是給藝考考生提供的四條考學(xué)路徑，廣大考生可對號入座，從而決定自己的時間分配。需注意的是，所有藝考生在省統(tǒng)考前，必須用一個半月至兩個月的時間投入專業(yè)課沖刺。,A類學(xué)生：文化課成績優(yōu)異，有希望考上國內(nèi)八大美院。此類學(xué)生可于9月份起就進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)，參加完省統(tǒng)考之后，再參加各校的校考，大概一直到明年的二月底三月初再回到本校，

27、進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)。以今年為例，中國美院的文化課成績要求在450分以上，沒有深厚的文化課功底，是無望考上的。此外，從10月份一直到來年的2月，差不多有半年的時間在應(yīng)付藝考，所以這類學(xué)生的文化課一定要非常優(yōu)秀。 B類學(xué)生：文化課成績還不錯，專業(yè)課一般。此類學(xué)生的目標(biāo)是全國重點綜合性大學(xué)的美術(shù)專業(yè)，如華東師范大學(xué)和浙大的美術(shù)專業(yè)。他們要以省統(tǒng)考為重點，考完統(tǒng)考再繼續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)。此類學(xué)生在10月份12月份這段時間，最好有半天時間學(xué)習(xí)文化課，另外半天和晚上學(xué)習(xí)專業(yè)課。 C類學(xué)生：文化課成績不太好，專業(yè)課還過得去。此類學(xué)生要在保證省統(tǒng)考的前提下，又不能耽誤文化課。所以建議此類學(xué)生在10月份12月份這段時間，

28、最好有半天時間學(xué)習(xí)文化課，另外半天和晚上學(xué)習(xí)專業(yè)課。在統(tǒng)考之后，不再繼續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)，而是有選擇性去參加校考。 D類學(xué)生：文化課和專業(yè)課成績都不是很理想。此類學(xué)生在10月份12月份這段時間，要保證有半天時間學(xué)習(xí)文化課，另外半天和晚上學(xué)習(xí)專業(yè)課。在省統(tǒng)考結(jié)束之后，回到本校繼續(xù)文化課復(fù)習(xí)。,二、成績?nèi)Q于方法 1、做好“預(yù)習(xí)認(rèn)真聽課復(fù)習(xí)”三步曲。 課前預(yù)習(xí)，能對老師上課將要講的內(nèi)容有一個初步的了解，能使我們積極地思索疑惑，發(fā)現(xiàn)問題。上課時帶著問題聽課，把老師的講解與自己的理解相對照，就可以加深對知識的理解。課后復(fù)習(xí)，能對當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固，對其有更深入的理解。,2、注意知識的條理化。 每進(jìn)行一段

29、時間的學(xué)習(xí)后，我們便要抽出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科、按單元進(jìn)行整理與歸納，把它們進(jìn)行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。在平時做題時，也要注意方法的歸納，做到舉一反三，觸類旁通，這樣，在考試時也就得心應(yīng)手了。,3、學(xué)習(xí)要有計劃。 高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。,4、遵循“三先三后”的原則。 曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后學(xué)習(xí)；先復(fù)習(xí)后練習(xí)；先獨立后請教。

30、這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。,5.積累還不晚 高一高二漏掉的東西一樣可以在高三找回來。拿語文舉例，在高三老師帶你做系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時候只要按部就班不偷懶，尤其是復(fù)習(xí)字音字形，成語慣用語等基礎(chǔ)時,一定要注意積累，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后最好每天都要安排看一會兒，爭取在最后的

31、高考中不在這樣的基礎(chǔ)題上丟分。,6.少購參考書 建議同學(xué)們只買老師推薦的參考書，不要自己再買額外的書，因為有一些書編的內(nèi)容很不科學(xué)甚至和教材相悖，看后恐怕反而會誤導(dǎo)大家。,7.平時的練習(xí)卷子不能丟 高三大考小考是家常便飯,但不要以為考過了就算了，成績可以不去管它，但錯題不能忽視，要仔細(xì)弄明白為止。記住你做錯的題永遠(yuǎn)是你最好的復(fù)習(xí)資料，每次考前可以不再去看書上的知識，但必須要看你以前做過的卷子。,8.適當(dāng)放松很重要 高三不是意味著和一切娛樂活動絕緣，平時也要做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動。充分利用有效時間，講究高效。不過也別忘了在考完后趁熱打鐵把考前復(fù)習(xí)過的再看一看鞏固一下。,9.學(xué)會單獨行動 高三，因為各種各樣的原因很可能會讓你無法和以前很要好的朋友死黨一起行動，比如早上趕時間沒法等大家一起進(jìn)教室，中午因為功課不能一起吃飯等，這時你要學(xué)會單獨行動，這沒有什么不妥。以前散漫可以說是情有可原，但高三最重要的是抓緊時間，浪費(fèi)時間就是在影響你的前途。,10、還要講究足量構(gòu)建優(yōu)秀 量的積累才能帶來質(zhì)的改變。在平時的復(fù)習(xí)中要講究“八足量”即：有效復(fù)習(xí)時間的足量；閱讀、背誦、