2007年江蘇高考設計活動方案類開放性試題解

1、2007年江蘇高考設計活動方案類開放性試題解析一、設計研究方案設計研究方案一般包括制定研究計劃、研究方法和研究步驟。（1）研究計劃。制定研究計劃是研究課題具體化的中心環(huán)節(jié)，制定研究計劃的目的是明確現(xiàn)實研究范圍和目標，具體規(guī)劃整個研究程序，使研究者能有計劃、有系統(tǒng)地實施研究，順利完成課題研究任務。研究計劃內容一般包括以下幾個方面：研究的目標及主要內容；研究對象及其選擇方法；研究方法及實施細則；研究過程的安排；預期的研究成果。這里還要特別指出設計幾種活動方案：主題班會、辯論賽、演講、勸說、立法聽證。（2）研究方法。指完成研究任務達到研究目的的程序、技術、手段或操作規(guī)律。研究的基本方法有問卷調查法、

2、現(xiàn)場觀察法、小組合作法、比較法、文獻查閱法、走訪專家、上網(wǎng)查詢、社會調查法、討論法、實驗操作法等。（3）研究步驟。確定課題；制定計劃；收集資料；總結整理；交流評價；自我反思。例1.重慶是我國的老工業(yè)基地(擁有紡織、化工、鋼鐵、造船、汽車制造等大中型企業(yè))，同樣面臨著與東北老工業(yè)基地相類似的困境和發(fā)展前景。育才中學高三（1）班以振興重慶工業(yè)為主題，擬出了三個研究性學習課題名稱：課題一：某紡織企業(yè)陷入困境的原因研究 課題二：下崗職工再就業(yè)現(xiàn)狀調查課題三：關于某民營企業(yè)發(fā)展的思考在上面列舉的課題中，請選擇其中一個作為你的課題，并回答下列問題：（1）寫出所選課題名稱，并簡述選題的理由。 （2）簡述你的

3、研究計劃與研究方法。 。（3）該課題最終的成果形式是 參考答案：（1）選題及理由：課題一：某紡織企業(yè)陷入困境的原因研究。理由：紡織業(yè)存在的問題具有共性，是國企改革的重要突破口；熟悉，有興趣等。課題二：下崗職工再就業(yè)現(xiàn)狀調查。理由：下崗職工再就業(yè)問題是社會關注的焦點；具有現(xiàn)實意義；感興趣等。課題三：關于某民營企業(yè)發(fā)展的思考。理由：民營經濟的蓬勃發(fā)展，為我國經濟的發(fā)展注入了新的活力；感興趣等。（2）計劃與方法：課題一：計劃：走訪(或問卷調查)紡織企業(yè)的領導、主管部門、職工及學者，查閱相關資料，分析得出結論。方法：調查法(問卷調查法、訪談法)、文獻法。課題二：計劃：確定調查對象、調查方式、調查途徑、

4、開展調查、查閱文獻資料、分析調查數(shù)據(jù)，得出調查結論。方法：調查研究法。(如訪問、問卷等)課題三：計劃：確調調查目的、選擇調查對象、展開調查、查閱文獻資料，分析整理資料，形成結論。方法：文獻研究法、調查研究法。（3）成果形式：課題一；專題論文(或調查報告)。課題二：調查報告。課題三：論文(或調查報告) (以上答案只要言之有理，均可給分)例2.近年來 , 我國商品房價格持續(xù)上漲，引起了社會各方面的關注。今年3月底，國務院常務會議專門討論并通過了八條意見，從房價、土地供應、供應結構、拆遷、消費觀點、市場監(jiān)測、檢查等多方面切入來穩(wěn)定房價。某班政治興趣小組的同學對近期房價的上漲也很感興趣，準備圍繞這一經

5、濟現(xiàn)象開展研究性學習活動。（1）國務院出臺穩(wěn)定房價措施體現(xiàn)了哪些政治學道理？（2）假如你是該班同學，請擬訂一個研究性學習課題，寫出研究方法并簡要說明其哲學依據(jù)。參考答案：（1）國務院實施對商品房價格的宏觀調控，是國家經濟職能的體現(xiàn)；我國商品房價格持續(xù)上漲，涉及億萬群眾的切身利益，國家高度重視，及時出臺一系列措施進行調控，穩(wěn)定房價，體現(xiàn)了國家機構堅持對人民負責的原則。（2）課題：房價上漲的原因分析或房價上漲對經濟發(fā)展的影響。研究方法：調查研究法、問卷調查法、文獻資料查閱法、訪談法等，如到網(wǎng)上查閱資料、到政府有關部門進行調查、到市場調查了解房價情況等。哲學依據(jù)：物質決定意識 ( 或社會存在決定社會

6、意識；或實踐決定認識 ), 分析房價上漲的原因必須從實際出發(fā)，進行調查研究；分析與綜合相結合的方法是科學的思維方法，只有透過現(xiàn)象認識本質，才能正確把握房價上漲的原因。二、設計活動方案圍繞某個學習主題設計活動方案，是考查學生學習探究能力的一種重要方法，突出學生在學習中的主體地位和作用。設計要求的形式：設計調查方案；設計服務方案；設計參觀方案；設計主題班會方案；設計辯論賽方案；設計聽證會方案。設計活動方案一般應考慮以下幾個方面：活動（調查）主題；活動目的；活動準備；活動形式；活動手段；活動過程（步驟）；活動總結（反思、感悟）。（一）、設計調查方案型解法指導：調查方案一般由調查主題(或標題)、調查時

7、間、調查目的(意義)、調查對象、調查形式(或方式、方法)、調查問題(調查內容)、調查結果分析等部分所構成。設計調查方案要注意：(1)確定調查主題。主題應圍繞材料和設問要求來確定，做到簡潔明快，對人們具有啟發(fā)性、鼓動性和號召力。(2)明確調查目的、對象、形式等。不同的調查主題具有不同的具體調查目的、對象和形式。該題的調查目的要圍繞農民增收難來談；該題沒要求列出調查對象，但調查對象很明顯，那就是農民；調查形式可以有開調查會、口頭調查、書面問卷調查、訪問、談話、觀察、查找資料等許多形式。(3)設計調查問題。調查問題有的是問答題，有的是選擇題，有的是填表題，形式可以多種多樣，內容要根據(jù)調查的主題進行設

8、計。該題沒要求設計調查問題，如果設計的話，可以從農村基礎設施狀況、農民的科學文化素質狀況、農業(yè)產業(yè)結構情況、農資產品價格和農產品價格波動情況等幾個方面來設計。(4)進行調查結果分析。這是調查方案的關鍵部分，它包括談感情、體會或看法，找原因、措施或辦法，做總結、提建議、說意義等許多內容。進行調查結果分析要注意回歸教材，緊密聯(lián)系教材所學知識，做到把感性認識上升到理性認識，從調查結果中總結出一些帶有普遍性的、規(guī)律性的東西，從而深化認知、培養(yǎng)能力、提高覺悟。例3.近兩年來，由于采取各種增收措施，農民收入呈現(xiàn)恢復性增長，但仍低于“九五”期間最高水平。農民收入增長緩慢，帶來的問題很多：一是制約農民生活的改

9、善，影響農村社會穩(wěn)定；二是制約農業(yè)再生產的投入，影響農業(yè)發(fā)展后勁；三是制約對工業(yè)和國民經濟發(fā)展的拉動，農業(yè)市場疲軟，嚴重影響擴大內需。因此，增加農民收入是關系全黨的大事。 針對當?shù)剞r民收入情況，某校高三(1)班決定組織一次調查活動。請你設計一個調查活動的簡要方案(要求包括調查主題、調查目的、調查形式、存在問題的原因以及解決問題的措施等內容)。參考答案：(1)調查主題：農民增收難難在何處。(2)調查目的：通過調查了解農民增收難的原因，認識到黨中央引領農民增收，是實踐“三個代表”重要思想的體現(xiàn)，認識“三農”問題的重要性。(3)調查形式：問卷調查法，分組到農戶采訪調查法。(4)農民增收難的原因：農村

10、基礎設施差；農民的科學文化素質不夠高；農業(yè)結構不合理；農資產品價格上漲；農產品價格偏低等。(5)解決農民增收難的“金點子”：調整農村產業(yè)結構，提高農產品質量；大力發(fā)展農村教育，提高農民科學文化素質：提高農業(yè)綜合生產能力等。（二）、設計服務方案型解法指導：學生的社會服務活動包括各種社區(qū)服務、公益勞動、環(huán)?；顒印⒓o念活動、宣傳活動等。服務方案一般由活動主題、活動目的、活動形式(或方式)和活動過程四個部分所組成。設計服務方案要注意：(1)活動主題要切題。所謂切題，就是主題必須符合材料和作答要求。(2)活動目的要明確?；顒幽康囊话阋獜奶岣哒J識、激發(fā)情感、落實行動等方面作答。(3)活動形式要多樣。例如環(huán)

11、保活動的形式有：借助新聞媒體或到街頭進行環(huán)保宣傳；向青少年發(fā)出環(huán)保倡議書，組織學生參加義務植樹、種花、種草活動；以學校(或班級、小組、個人)為單位，到街道、車站、公共場所進行衛(wèi)生大掃除等。(4)活動過程要具體?；顒舆^程是某項服務活動方案的主體，主要包括時間、地點、事件(內容)、經過、結果等因素。要具體描述活動過程，注意把各種因素交代清楚。此外，還要做到語言通順，條理清楚，言簡意賅。例4.“十一五”規(guī)劃要求：“加大環(huán)境保護力度。各地區(qū)各部門都要把保護環(huán)境作為一頊重大任務抓緊抓好，采取嚴格有力的措施，降低污染物排放總量，切實解決影響經濟社會發(fā)展特別是嚴重危害人民健康的突出問題?！?搞好環(huán)境工作必須

12、從我做起。假如你所在的班級要搞一次環(huán)?；顒樱埬愫喴O計一個環(huán)?；顒臃桨浮?參考答案：(1)活動主題；保護環(huán)境，從我做起(或：共創(chuàng)綠色人居環(huán)境；美好家園大家建)。(2)活動目的：使同學們進一步認識環(huán)境問題的嚴重性和危害性，認識保護環(huán)境的迫切性，增強參與環(huán)保的主動性和自覺性，共同營造良好的生產生活環(huán)境。(3)活動形式：以班為單位進行衛(wèi)生大掃除。(4)活動過程：時間：某周六下午；地點：某公園；事件：撿拾塑料袋、紙屑等廢棄物，清掃垃圾，經過：(略)；結果：某公園干凈、整潔。（三）、設計參觀方案型 解法指導：參觀方案一般由活動目的、活動過程、活動感悟三部分構成。設計參觀方案要注意：(1)活動目的要有針

13、對性。主要是針對青少年存在的問題或青少年的實際生活來組織參觀活動，達到特定的教育目的。(2)活動過程要清晰、簡潔。所謂清晰，就是要把過程敘述清楚；所謂簡潔，就是語言簡練，不拖泥帶水。(3)活動感悟要可信、深刻、可行。所謂可信，就是所感悟的東西是來自參觀所看到的、聽到的東西，而不是憑空想象出來的、挖空心思杜撰出來的東西；所謂深刻，就是活動感悟能夠結合所學知識，對問題上升到一定的理論高度來認識，對問題的挖掘達到一定的深度；所謂可行，就是活動感悟緊密結合學生的思想認識和行為實際，能夠有的放矢，具有可行性。 例5.近年來，未成年人犯罪成為社會普遍關心的問題。為了對青少年進行警示教育，某校組織高三全體同

14、學到某少管所參觀。如果你參加過這一活動，請寫出參觀活動方案，如果你沒參加這一活動，可以寫出其他活動方案。 參考答案：(1)活動目的。為了增強法律意識，強化法制觀念，進行警示教育。(2)活動過程。(敘述參觀所見、所思即可)(3)活動感悟。我們只有認真學習法律知識，不斷增強法制觀念，懂得在社會生活中應該遵循的行為準則，才能依法律己，依法辦事，避免違法犯罪的發(fā)生。我們現(xiàn)在年紀還小，社會經驗和生活經驗都比較缺乏，因此，虛心接受家長、老師的正確教育和引導是很有必要的。否則，就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。我們每個中學生要養(yǎng)成自覺守法的良好習慣，依法律己，積極做法律提倡做的事情，堅決不做法律不允許做的事情

15、，使自己能夠健康成長。（四）、設計主題班會方案型解法指導：一個主題已經給定的班會方案一般由活動目的、活動準備和活動過程(包含活動步驟和內容)三部分所組成。設計主題班會方案應注意：(1)準確設計活動目的?；顒幽康囊獓@活動主題并且從知識、能力、情感三方面來設計。如果不圍繞主題設計，就會“離題”；如果只從某方面設計，就會導致片面性，就會導致活動目的不明確。(2)周密設計活動準備。要做好組織準備和任務準備，也就是人員分工、任務分配、角色定位等。班會前需要準備哪些資料和用品，班會時由誰主持、誰發(fā)言、誰朗誦、誰展示等，都要準備好。該題應做的準備包括資料準備、歌曲準備、設備和材料準備等。如果活動準備設計不

16、周密，就很難把活動真正落到實處和收到好的活動效果。(3)精心設計活動過程?；顒舆^程是班會活動方案的主體，在設計時要力求做到：活動步驟要清晰、合理，做到環(huán)環(huán)相扣，最好具有新穎性和獨特性。活動過程要緊緊圍繞活動主題展開，時時指向活動目的，不能偏離活動主題和活動目的。活動內容要注意點面結合，既有同學重點發(fā)言，又有全體同學共同參與?；顒邮侄我鄻樱莩?、播放、發(fā)言、演講、朗誦、展示等一應俱全。活動氣氛要熱烈，學生能夠積極參與。例6.為加強和改進未成年人思想道德建設，進一步促進未成年人全面發(fā)展，中宣部、教育部決定從2004年開始，將每年9月確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”。（1）請從唯物辯證法角度指

17、出“促進未成年人全面發(fā)展”的哲學依據(jù)。（2）運用辯證唯物論相關知識，分析說明為什么要加強和改進未成年人思想道德建設。（3）請你在2005年“中小學弘揚和培育民族精神月”中，以弘揚和培育民族精神為主題，為自己班級設計一項加強和改進未成年人思想道德建設的活動方案。（提示：活動方案應包括活動名稱、指導思想、活動過程等。）參考答案：（1）聯(lián)系具有普遍性、客觀性，要堅持用聯(lián)系的觀點看問題。德、智、體、美、勞是相互影響、相互聯(lián)系的有機整體，共同構成未成年人的全面發(fā)展。矛盾是普遍存在的，要堅持全面的觀點看問題。促進未成年人的全面發(fā)展，既要重視其科學文化水平的提高，又要重視對其思想道德素質的培養(yǎng)。（若考生運用

18、發(fā)展的觀點，談“促進未成年人全面發(fā)展”的重要性，言之有理也給分）（2）物質決定意識，要求我們堅持一切從實際出發(fā)。我國未成年人人數(shù)多，他們的健康成長關系到祖國的未來。盡管我國未成年人思想道德狀況總體上是好的，但存在的問題也十分嚴重。這一客觀現(xiàn)實決定了我們要加強和改進未成年人思想道德建設。意識具有能動作用，正確的意識能夠促進事物的發(fā)展，這就要求樹立正確的思想意識。加強未成年人思想道德建設有利于幫助未成年人樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，促進未成年人的全面、健康發(fā)展，推動社會進步。（3）活動方案：例如，名稱：“延安精神永放光芒”演講賽。指導思想：在新形勢下繼續(xù)發(fā)揚延安精神，繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。

19、活動過程：組織全班學生寫演講稿，10個小組各篩選推薦1人參加比賽，請語文老師、政治老師、學生代表、團員代表擔任評委，評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。（評分說明：考生所設計的活動方案應做到：活動名稱新穎、指導思想符合主題，活動過程具體和完整。據(jù)此可按4個等級判分：A等6分、B等4分、C等2分、D等0分）設計活動方案五、設計辯論會(或辯論賽)方案型 解法指導：辯論會方案包括組織報名、劃分小組、公布比賽規(guī)則、確定比賽時間地點、確定評委、比賽過程、總結發(fā)言以及設計辯論題等許多內容。但是，一道試題一般只要求設計部分內容，其中經常要求設計辯手的觀點、辯論過程和總結發(fā)言(也就是談辯論活動的收獲)等三

20、部分內容。設計辯論會方案應注意：(1)明確辯論觀點。辯論的觀點必須明確，正反方的觀點應該是兩個不相容的判斷，否則就辯不起來或辯不出結果。(2)敘述辯論過程。在辯論過程中，可以簡要敘述辯論前的準備情況，以及辯論中其他同學的發(fā)言等內容，但基本的、關鍵的內容是正方和反方的發(fā)言。雙方的發(fā)言實際上談的是辯論理由。辯論的理由，既要結合所學知識，又要結合事例或事實，做到論點鮮明，重點突出，旁征博引，論證嚴密。(3)總結活動收獲。每項具體的辯論活動不同，其具體收獲也會不同。但一般說來，活動收獲不外乎增加了知識、增強了認識、加深了理解、培養(yǎng)了能力、激發(fā)了情感、提高了覺悟、獲得了體驗、得到了鍛煉等內容。例7.中學

21、生炒股是利大還是弊大？對此，“公說公有理、婆說婆有理”：一位中學生說，現(xiàn)在的中學生，若干年后，就是的棟梁。股市為大家提供了培養(yǎng)應變能力和鍛煉魄力的機會和場所。投資是一門學問，投資得當，不僅使自己受益，也會使國家因此更加繁榮。所以我贊成中學生炒股。一位中學生說，中學生應以學習文化課為主，中學生炒股影響學習文化知識，應更加踏實地學習文化，考取好大學，將來對國家對自己才會更有益。學生又沒有經濟來源，如果靠貸款去炒股那就更不應該了。所以不應炒股。（1）兩位學生的觀點不同，說明了什么哲學道理？（2）通過開展辯論賽是探討中學生炒股是利大還是弊大的一條有效途徑。假如讓你確定辯論目的，你如何定位？參考答案（1

22、）由于受主客觀條件的制約，人們對客觀事物的意識（認識）會有差異。（2）通過辯論，使學生進一步學習有關股票的知識，培養(yǎng)學生的風險意識，同時明確在“學習知識”與“炒股”問題上，要把握好主次關系，為將來走向社會打下良好的基礎。（六）、設計演講方案型例8.目前，在我國各地的學校、飯店大量使用一次性發(fā)泡塑料餐盒；在農貿市場、商店大量使用薄膜方便袋。它一方面給人們的消費帶來方便，另一方面，由于一些人使用之后亂丟亂棄造成“白色污染”，給環(huán)境造成巨大危害。南京市江寧高級中學的學生社團組織“綠色家園協(xié)會”，針對學生中大量使用一次性餐具的現(xiàn)象，舉辦了一次主題為“綠色消費，保護環(huán)境”的演講會。假設你是該協(xié)會的成員，

23、請你為參加此次演講發(fā)言準備一份簡要的演講提綱。參考答案：（1）綠色消費作為一種科學、健康、合理的消費理念正在為人們所認同和接受，它是人們迫于環(huán)境問題，為了保護自然而形成的一種共識。（2）綠色消費以“節(jié)約資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購；重復使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護自然，萬物共存”為特征。（3）綠色消費理念不僅有利于個人的生命健康，也有利于保護環(huán)境、節(jié)約資源和社會的可持續(xù)發(fā)展，要大力提倡。（4）綠色消費作為一種新的消費基金方式，有利于促進綠色產業(yè)的發(fā)展。（5）綠色消費反映出消費者更加重視商品的使用價值，有利于促進商品生產者提高產品質量，增強環(huán)保意識，更好地滿足消費者要求。（6）

24、倡導綠色消費，全面貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀。（寫出其中任意一點點，可給3分；其它回答酌情給分）（七）、設計勸說方案型例9.材料一：構建和諧社會已經成為社會最為關注的話題，也是2005年政府工作報告中的一個亮點。胡錦濤總書記指出：“我們要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！辈牧隙?005年4月期間，由于日方，在歷史等一系列問題上的錯誤態(tài)度并不斷采取傷害中華民族感情的錯誤行為，引起上海、北京等地的部分學生和群眾自發(fā)舉行了涉日游行示威活動。期間，有少數(shù)人利用互聯(lián)網(wǎng)和手機短信，散布謠言和虛假信息，鼓勵舉行示威活動。其中，江蘇揚

25、州網(wǎng)民夏某因涉嫌編造、傳播虛假恐怖信息罪被公安機關刑拘。請結合上述兩則材料回答下列問題：（1）請運用人民民主專政和公民的權利和義務等知識，談談如何建設和諧社會？（2）假若你的一位同學收到鼓吹舉行游行示威的短信息，并有意去參加?，F(xiàn)在需要你去做他的思想工作，勸其正確對待此事。請你簡要寫出你準備勸說的內容要點。參考答案：（1）國家應堅持和完善人民民主專政的國家政權，不斷發(fā)展社會主義民主，保障公民的民主權利。國家應堅持人民民主專政，依法處理和化解各種社會矛盾，打擊各種犯罪行為，維護社會穩(wěn)定。應健全民主法制，加大普法宣傳，提高公民的法制意識。引導公民合理、有序地參與政治生活，維護安定團結的社會政治局面。

26、公民應堅持權利與義務相統(tǒng)一的原則，在行使自己的權利時，不得損害國家、集體的利益以及其他公民的合法權益。公民應履行遵守憲法和法律、維護國家安全、榮譽和利益的義務。（2）勸說要點應包括： 一方面，要肯定其想法和行為的合理之處。從公民享有的政治權利和自由的角度講，其享有游行、示威的自由。從公民的義務的角度，因日方傷害中方權益，作為公民有義務履行維護國家榮譽、利益。另一方面，要指出其行為的不適宜之處。從權利與義務相統(tǒng)一的角度講，公民行使權利，應維護社會穩(wěn)定，不得損害國家利益、榮譽，以及他人的合法權益。從自由和法制的角度指出游行、示威應經公安機關批準，應在法律范圍內進行。從構建和諧社會，維護社會穩(wěn)定的角

27、度，勸其采用其他合法的途徑表達愛國之情。勸其應信任政府有能力、會妥善處理此事。（如學生能從其他角度回答，只要言之有理，均可酌情給分）（八）、設計立法聽證方案型例10.當前，我國的教育存在比較嚴重的不平衡、不公平現(xiàn)象，在我國教育資源有限的情況下，如何公平分配這些資源，規(guī)范學校收費，使老百姓感受到公正，成為今年 “兩會”代表、委員重點討論的內容。不少網(wǎng)站開設專欄，讓公眾參與討論，引起強烈的社會反響，部分公眾的觀點還成為政府決策的依據(jù)。 運用所學知識回答： （1）公民直接參與民主決策有何積極意義？（列舉觀點評析）（2）防止教育亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，可以發(fā)揮哪些監(jiān)督形式的作用？（提出建議措施）（3）某市教

28、育主管部門計劃舉行一次關于“教育收費”的聽證會，請你設計聽證會的參加對象，并要求保證聽證會能夠反映不同方面的聲音。（設計活動方案）（4）假如你所在的班級準備針對材料中的問題舉辦一次模擬聽證會，請你設計一個活動步驟。（設計活動方案）參考答案：（1）有助于決策者發(fā)揚民主，了解民情，反映民意，集中民智，珍惜民力；有助于決策者把人民利益作為決策的出發(fā)點和立足點，科學決策，避免決策的片面性；有利于公民對決策的理解，提高落實決策的自覺性，推動決策的實施；有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，鍛煉參與決策的能力，增強政治責任感。（6分）（2）通過信訪舉報制度行使監(jiān)督權，給有關國家機關寫信、打電話，或向有關

29、人員當面提出意見、批評、建議；通過人大代表聯(lián)系群眾制度實行民主監(jiān)督，將自己的意見、批評、建議反映給人大代表，形成議案，上傳到國家權力機關；通過輿論監(jiān)督制度行使監(jiān)督權，依法在新聞媒體上公開發(fā)表意見；參加監(jiān)督聽證會、民主評議會、網(wǎng)上評議等新的民主監(jiān)督形式。（6分）（3）教育局的工作人員；人大代表或政協(xié)委員；來自不同階層的學生家長；學校校長或代表。（4）確定聽證會主題；將全班同學分成小組，扮演不同的角色；各小組分別準備材料；模擬聽證會程序，各小組推薦代表陳述觀點；聽證會主持人總結。（3分）（九）、設計板報方案型解法指導：板報包括黑板報、手抄報、墻報、網(wǎng)頁等。板報方案一般包括板報目的、板報主題、板報內

30、容三部分。設計板報方案要注意：(1)明確設計本期板報的目的。目的要圍繞主題、突出主題，從知與行等方面設計。(2)準確設計板報主題(標題)。主題有兩種，一種是本期板報的總主題。這種主題要根據(jù)材料所涉及的問題來設計，也就是說，板報總主題不能偏離材料所限定的范圍(該題的板報主題已經給定，不用考生設計)；另一種是本期板報各個版塊(也稱為專題)的主題(或標題)，也就是分主題。一期板報一般分四個左右的版塊，這些版塊的主題都必須圍繞本期板報的總主題展開在具體設計時，一般應遵循是什么、為什么、怎么辦的思路來設計。(3)精心設計版塊內容。板報內容是板報方案的重點部分，在設計時必須注意靈活運用所學課本知識、緊密聯(lián)

31、系自身實際。 例11.“十一五”規(guī)劃要求：“要把節(jié)約資源作為基本國策，發(fā)展循環(huán)經濟，保護生態(tài)環(huán)境，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進經濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調?！睘樾麄髫瀼亍笆晃濉币?guī)劃要求，某校初三同學決定圍繞“建設節(jié)約型社會”這一主題，設計一期黑板報。假如你是本期板報的策劃者，請策劃出本期板報的目的，并圍繞主題為本期板報設計三個專題及相關內容。 參考答案：(1)通過本期板報讓同學們正確理解“節(jié)約型社會”的內涵，了解建設節(jié)約型社會的途徑，增強社會責任感，樹立遠大理想，為建設節(jié)約型社會貢獻自己的力量。(2)專題一：何謂“節(jié)約型社會”。專題二：怎樣建設節(jié)約型社會。專題三：厲行節(jié)約，人

32、人有責。(3)內容：略。 實踐活動類開放性試題除以上題型外，還有設計演講會(演講比賽)、設計展覽等題型，其解題方法可參見上述解法指導，在此不再一一贅述。三、實施研究過程一般的研究過程包括確定課題；制定計劃；收集資料；總結整理；交流評價；自我反思。具體可以考察在研究過程中收集資料、提出問題、提出解決方案或合理化建議等方面。例12.民以食為天”.然而,隨著金華敵敵畏火腿、溫州“鄉(xiāng)巴佬”毒雞翅（毒雞腿）以及各地有毒“大米、面粉、豬油、水果、蔬菜、榨菜”等眾多食品安全案例的曝光，加強食品安全，切實維護消費者合法權益正日益成為公眾關注的熱點話題。（1）假定你以食品安全問題為題材，選取一個角度進行課題研究

33、，請完整寫出你的選題；“從食品安全看 ”，并簡單寫出選題的理由。 （2）請你和同學一起了解當?shù)氐氖称飞a、經營和政府的監(jiān)管狀況，將所發(fā)現(xiàn)的問題向當?shù)赜嘘P政府部門提出合理化建議。請寫出研究過程。參考答案：分析此題以食品安全這一重大熱點問題為素材創(chuàng)設問題情境，設計兩個問題，一是確立課題，闡明理由；二是寫出研究工作的具體步驟。第一問確立選題具有一定的變化和限制性，理由的闡述有一定規(guī)范性要求；第二問限定性、綜合性很強，表述的規(guī)范性要求很高，目前在高考中還沒有出現(xiàn)過。需要引起警惕和重視。（1）選題可為“從食品安全看公民道德建設”，理由是食品安全問題的產生與部分經營者惟利是圖有著密切的關系（即選題的相關性

34、），而如何提高商業(yè)經營者以及公民整體的道德水平，已經成為社會關注的問題（即選題的重要性）。還可以選擇“從食品安全看依法治國”、“從食品安全看宏觀調控”等，理由格式及表述同上。（2）可分為五個階段進行研究：第一階段：分組、選題、定方案。同學3-5人一組，圍繞“食品安全”主題確定子課題（如白酒、醬油、奶粉、蔬菜等），確定研究計劃、研究目標、研究手段和方法、預期成果等。第二階段：搜集文獻資料。通過圖書館、網(wǎng)絡、當?shù)貓罂s志等信息渠道，廣泛搜集有關食品安全的有效信息，了解當?shù)厥称钒踩O(jiān)管部門（如工商、質檢、衛(wèi)生等部門）及其職責、有關食品安全和保護消費者合法權益的法律法規(guī)、當?shù)厥称肥袌龃嬖诘膯栴}等。第三

35、階段：社會調查。采取走訪、座談、問卷調查、參觀等形式，了解社區(qū)居民關于食品安全方面的態(tài)度、情感、心理和要求；了解工商、質檢、衛(wèi)生等監(jiān)管部門關于食品安全工作的工作態(tài)度、工作方法和具體措施；了解當?shù)厥称飞a加工企業(yè)和銷售企業(yè)，摸清存在的問題。第四階段：統(tǒng)計整理，撰寫論文。對獲得的數(shù)據(jù)和資料進行分析、篩選和整理，得出初步結論；廣泛邀請老師、同學、社區(qū)居民、公務人員、食品生產經營者，就研究進行論證，并反復討論、修改，最后開成調研報告。第五階段：將研究成果（可以是論文、調研報告、實驗報告等，可以用文字、圖片、實物、多媒體課件表達出來，筆者注）向有關政府監(jiān)管部門就加強執(zhí)法監(jiān)督、改進行政執(zhí)法等提交合理化建議。（一）、收集資料例13.近年來，江蘇省經濟發(fā)展一直走在全國的前列，但也存在著區(qū)域發(fā)展不平衡的問題。2005年暑假期間，某中學高一年級學生圍繞“蘇南、蘇北農村居民家庭消費水平差異”的選題，開展了研究性學習。（1）此項研究需要獲取哪些數(shù)據(jù)？簡要說明其經濟依據(jù)。（2）獲取這些數(shù)據(jù)的途徑有哪些？參考答案：（1）反映兩地農村居民家庭的人均純收入的數(shù)據(jù)，收入水平的高低對家庭消費有直接的影響，家庭消費水平的高低，取決于家庭可支配收入的多少。反映兩地消費價格指數(shù)的數(shù)據(jù)。在居民收入水平