人教版四年級上冊第四單元檢測

1、第四單元【閱讀目標(biāo)】1.認(rèn)真閱讀文章,讀中感受動物的可愛可敬。2.品味揣摩語言,體會不同風(fēng)格的語言表達(dá)。試著比較一下文章在表達(dá)上的不同特點(diǎn)。3.熟讀短文中精彩的詞句和語段,豐富語言積累。金錢豹和它的幼崽一天,在非洲的熱帶雨林里,動物標(biāo)本制作師愛克蘭正背著獵槍四處張望著。忽然,一只金錢豹進(jìn)入了他的視線?！鞍取钡囊宦?第一發(fā)子彈射偏了,從金錢豹前腿一擦而過。愛克蘭見事不妙,急忙換裝彈藥,準(zhǔn)備再補(bǔ)一槍。就在這一剎那,金錢豹搶先一步,對準(zhǔn)他的脖子咬去。在這萬分危急的關(guān)頭,愛克蘭沒有慌亂,他舉起左手將一梭子彈射入金錢豹的腹部,鮮血從金錢豹的體內(nèi)不斷流出來。不一會兒,金錢豹便大張著嘴,渾身軟綿綿地癱倒在地

2、上了。愛克蘭這才松了口氣。他趕快跑到附近的一棵大樹下自我救護(hù)。當(dāng)重新回到金錢豹倒下的地方時(shí),他傻眼了。地上除了一攤血外,金錢豹已經(jīng)不翼而飛了。難道金錢豹沒有死?他細(xì)細(xì)查看,發(fā)現(xiàn)草地上有一條長長的血帶,斷斷續(xù)續(xù)地伸向遠(yuǎn)方。他順著血跡,一步步搜尋過去。血跡和被壓倒的花草把愛克蘭引到一棵巨大的松樹前。他抬頭一看,一條長長的豹尾巴和兩條毫無生氣的后腿從樹洞口耷拉下來,鮮血染紅了樹洞。這只金錢豹就是剛才和自己搏斗的豹子,它怎么會跑到這里來呢?它又為什么要跑到那樹洞里去呢?愛克蘭想著,大膽地踮起腳向樹洞里望去。啊!他看見兩只豹崽(zi)正依偎在金錢豹的懷里。起勁地吸著奶。它們身上沾滿了血,不時(shí)發(fā)出“咂咂”

3、的響聲。愛克蘭的眼睛模糊了,他一下子跌坐在大樹底下。后來,愛克蘭把那兩只豹崽送給了國家動物園,把那只母豹制成了一個(gè)漂亮的標(biāo)本。他在這只豹的標(biāo)本旁立一塊標(biāo)牌。來這里參觀的人看了標(biāo)牌上的話,都非常感動。(摘自走進(jìn)語文新閱讀)1.母豹爬回樹洞是為了()A.在那兒養(yǎng)傷B.死也要和孩子們在一起C.躲避追殺D.給孩子們喂奶2.請你從“草地上有一條長長的血帶,斷斷續(xù)續(xù)地伸向遠(yuǎn)方”,推想一下當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事。_3.金錢豹標(biāo)本的標(biāo)牌上寫著什么?請你發(fā)揮想象寫一寫。_畫眉鳥畫眉鳥,顧名思義,它臉部的眉毛特別明顯。一只好的畫眉鳥眉毛應(yīng)該是長而細(xì)的,中間不能間斷,看上去好像人們故意畫上去的濃眉。它的嘴如釘,身如葫蘆,

4、尾如尺,削如竹頭,牛筋腿,眼圈大而藍(lán),眼光深沉。人們喜愛畫眉鳥,除了畫眉鳥長得有趣外,還因?yàn)樗鹈?啼鳴動聽。說起畫眉鳥羽毛的顏色真是五彩繽紛,各不相同,有常見的青毛、黃毛、棕色毛等,還有少見的全白、全黑、全紅以及銀灰色等等色彩。最令人喜愛的還是它那婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫聲,聽起來像歌唱家在唱一首優(yōu)美動聽的歌曲,像演奏家在吹奏悠揚(yáng)悅耳的笛子。如果你仔細(xì)分辨,可以聽出這些叫聲如喜鵲、麻雀、山雀、白頭翁、布谷鳥的啼鳴。更使人驚嘆的是,它還能模仿家禽的叫聲,如公雞、母雞、小貓、鵝、狗的叫聲,還能學(xué)蟈蟈的叫聲,真是神奇極了。1.人們判斷畫眉鳥好壞的依據(jù)之一是_。2.用橫線畫出描寫畫眉鳥外形的句子。3.選文

5、主要介紹了畫眉鳥哪些特點(diǎn)?_4.從哪里可以看出畫眉鳥的聲音很神奇?_【閱讀點(diǎn)津】了解動物的特點(diǎn)寫動物的文章,一般是通過具體形象的描寫來突出表現(xiàn)動物的特點(diǎn)。在閱讀時(shí),注意體會作者是從哪些方面來描寫動物的。一般先寫動物的外形,再寫它們的生活習(xí)性,然后再寫它們的品質(zhì)特征等,然后我們可以從整體上來概括動物的特點(diǎn),對所介紹的動物有一個(gè)清晰明確的認(rèn)識。在指導(dǎo)學(xué)生概括動物的特點(diǎn)時(shí),可以抓短文中的關(guān)鍵詞句,也可以通過具體的事例進(jìn)行細(xì)細(xì)體會。鴿子鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長著雪白的羽毛,金黃的小嘴,紅紅的小腳,可愛極了。那雙亮得像寶石似的小眼睛,總是不停地忽閃著,好像隨時(shí)在提防誰來侵犯它似的。它們的

6、毛像拉絨圍巾一樣,摸起來滑溜溜的,真舒服。它們的“臥室”很講究,是個(gè)兩層樓房,上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識似的。有一次,我把上層的一只放到下層,把下層的一只放在上層。嗬,這下可熱鬧了,兩只鴿子打起來了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的頭。結(jié)果,你啄我打,兩敗俱傷。我只得把它們各自送回自己的家里。兩對鴿子漸漸長大了,兩只母鴿都生蛋了,這下可忙壞了公鴿子,它需要給母鴿子找食。一個(gè)月后小鴿子孵出來了,黃燦燦的羽毛,長長的嘴,細(xì)細(xì)的腳,活像一只只小鴨子。我覺得挺有意思,就伸手去摸,還沒碰到小鴿子,我的手就被母鴿子用力啄了一口,鮮血流了出來。朱伯伯看到了,對我說:“母鴿子最愛自己的孩

7、子,就像媽媽愛你一樣。你去碰它一下,母鴿子以為你要傷害小鴿子,所以就要啄你了?！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。啊,小鴿子,你真有意思!1.用“”畫出描寫小鴿子外形的句子。2.從文中畫橫線的句子中你發(fā)現(xiàn)了什么?_3.短文第一自然段主要運(yùn)用了什么修辭方法?表現(xiàn)了鴿子的什么特點(diǎn)?_4.選文最后一自然段表達(dá)了作者怎樣的感情?_麻雀俄屠格涅夫我打獵回來,走在林蔭路上。獵狗跑在我的前面。突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小

8、麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動,準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。1.第三自然段開頭的環(huán)境描寫有什么作用?_2.文中的哪些語句表現(xiàn)了小麻雀的無助可憐?用“_”畫出來。3.老麻雀“像一塊石頭似的落

9、在獵狗面前”,把老麻雀比作“一塊石頭”,用意何在?_4.文末“一種強(qiáng)大的力量”是指_的力量。5.根據(jù)你的理解,說說“我”為什么“急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了”。_【閱讀點(diǎn)津】領(lǐng)會文中修辭方法的作用在描寫動物的文章中,要注意運(yùn)用修辭方法的句子,特別是擬人、反語等句子。擬人手法是直接把動物當(dāng)成了自己的小伙伴或是自己的孩子,情感也就自然流露出來了。反語,明貶實(shí)褒,我們就感受到了作者對動物的喜愛之情。建議指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí),多注意擬人、反語等修辭方法的句子,就能把握住作者的情感和寫作目的。荷蘭鼠不久前,我姑姑從北京帶回來一只荷蘭鼠。你看它,渾身毛茸茸的,白得出奇;三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵,直挺挺

10、地立著,紅而透亮,連上面的小血管都看得一清二楚;兩顆紅珍珠似的小眼珠閃爍著光芒;兩條粗而有力的后肢支撐著整個(gè)身體。它小巧玲瓏,十分可愛。一天放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)荷蘭鼠正用細(xì)而短的前爪捧著一顆花生在津津有味地吃著。它的兩腮不停地蠕動著,還不時(shí)發(fā)出”咯咯,咯咯”的聲音,銀白的胡須也在不斷地抖動,我想它大概是餓極了吧,不然,為什么會這樣狼吞虎咽呢?荷蘭鼠()吃東西有趣,()也很愛清潔。它吃飽后,就用前爪擦擦臉,用頭蹭蹭身上的毛。飽餐后,荷蘭鼠靜靜地休息了。它半閉著眼睛有些神往的樣子。剛才還不斷抖動著的胡須現(xiàn)在也不動了,大概它已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)了吧。荷蘭鼠醒后,就做起游戲來。這時(shí)如果你從遠(yuǎn)處看,一定認(rèn)為是風(fēng)

11、吹著一個(gè)小白球在滾動,走近仔細(xì)一看,才知道是一個(gè)小生命。這是一種多么惹人喜愛的動物啊!1.在第3自然段的括號里,填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.請你從第1自然段中找出一個(gè)能表現(xiàn)荷蘭鼠特點(diǎn)的詞語,這個(gè)詞是_。3.短文主要從哪四個(gè)方面寫荷蘭鼠的?表現(xiàn)了作者對荷蘭鼠的什么感情?_4.你喜歡這只荷蘭鼠嗎?說說理由。_【閱讀點(diǎn)津】體會文章表達(dá)的情感閱讀一篇文章,正確把握作者的情感是理解文章的關(guān)鍵,寫動物的文章更是如此。作者對自己所描寫的動物或喜愛,或厭惡,或敬佩,或鄙視等。在閱讀時(shí),注意文章中明顯表明作者情感態(tài)度的詞語或是句子,對理解文章大有裨益。建議指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí),注意開頭結(jié)尾的句子、修辭方法的句子、含義深刻的句子,從這些句子中不難領(lǐng)會作者所要表達(dá)的思想感情。參考答案金錢豹和它的幼崽1.D2.示例:金錢豹在生命的最后一刻,忍著劇痛,一步步艱難地爬回樹洞,去給它的孩子們喂奶。3.示例:金錢豹在生命的最后一刻也不忘母親的責(zé)任。畫眉鳥1.眉毛3.長得有趣;羽毛漂亮;啼鳴