五年級下冊語文3月份月考試卷_第1頁
五年級下冊語文3月份月考試卷_第2頁
五年級下冊語文3月份月考試卷_第3頁
五年級下冊語文3月份月考試卷_第4頁
五年級下冊語文3月份月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五年級語文月考試題(考 12019, 分 100 分,其中 寫分5 分)一、看拼音寫 。( 10 分)j m yopn f hun chn zh xn_線_s yn xi o l ji shp s wnshn_名姓二、在正確的 音下畫上橫 。 ( 3 分)號河畔( pnbn)成千盈百( yngyn) ( bnpn)學(xué)_裹挾( xi xi )舷窗 (xi n xun)_ 嚷嚷( )_訂r ngrang_三、圈出句中的 字,并依次改正。 ( 3 分)_1、 氣魄雄 的公程,在世界 史上是一個 大的奇 。()()()_級2、海 不分晝夜,想一 干躁的海棉吮吸著知 的甘霖。()()()班四、照 子,根

2、據(jù)下列提供的 景,寫出相 的成 。( 2 分)_1、我 的學(xué) 生活是多么美好!在 上,同學(xué) 有 真聽 ,有 _ 烈 ,有 極 言_如:聚精會神、()、()_2、最近,我 五年 開展了豐富多彩的活 , 拔河比 、 球比 _裝校學(xué)激烈的比 面 我 猶新。你能寫出幾個描寫比 面的成 ?如: 火朝天、()、()五、用修改符號來修改病句。 (4 分)1、老工人在 路上 助交警保持交通秩序。第 1 頁共 7 頁2、小亮的肩 被沉重的米袋 得喘不 氣來。3、游泳運 打破了一次又一次世界 。4、今年,我 的王老 又光榮地被 “市先 班主任”的稱號。六、按 文內(nèi)容填空。(15 分)1、_,小扣柴扉久不開。 首

3、中的“ _,_?!币殉?千古名句, 是葉 翁寫的_。 首 和 萬里寫的 _都是描寫春景的好 。你 子里一定 有不少描寫春天的古 吧, 你任 其中的一首默寫出來:_,_ _ 。 _ _,_ _ 。 首 的 目是 _,作者是 _朝的 _。(6 分)2、只要 _, 它 _ 水施肥,花兒和 _一 ,在春天的 _,就會 _,以 _,舒展出 _的四肢,使出 _。 候,自己感到快 , 人看著也快 。( 4 分)3、_年 _月_日,是一個令全世界 夏兒女 忘的日子。因 _乘坐著 _號 船 入了太空。浩瀚的太空從此寫下了_,留下了 _。中 民族,今朝 于 了!你了解“神舟” 6 號的有關(guān)知 ?譬如“神舟” 6

4、號 射的 ? “神舟” 6 號的航天 要地介 一下:。( 5 分)七、 。(28 分)(一) 文片段,回答 。 ( 9 分)從香山 來,路 和園,看 成千盈百的孩子, 嚷嚷地從 和園 內(nèi)第 2 頁共 7 頁擠了出來,就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。1、這段文字選自課文。(1 分)2、這句話運用了比喻的修辭手法,是把比作;把比作。這樣寫你覺得怎樣?( 3 分)3、文中哪個詞語是表示人多?你還知道哪些表示人多的成語?、(至少寫出 2 個)(3 分)4、你認(rèn)為兒童還會是什么?仿寫句子。 ( 2 分)例:兒童是花朵,在春天的感召下會歡暢活潑地舒展出新鮮美麗的四肢。兒童是,。兒童是,

5、。(二)閱讀短文,回答問題。 ( 19 分)窮人的自尊丈夫在一所重點中學(xué)教書,我們便住在這所學(xué)校里。這天,一個女學(xué)生來敲門,跟在她身后的是一位中年人,從眉目上看, (顯然、竟然)是女學(xué)生的父親。進(jìn)得屋來,父女倆拘謹(jǐn)?shù)刈?。他們并沒有什么事,只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來看看讀高中的女兒,順便來瞅瞅老師。父親說農(nóng)村沒什么鮮貨只拿了十幾個新下的雞蛋說著從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏布兜里裝了很多糠,裹了十幾個雞蛋。顯然他做得很(細(xì)心、精心),生怕雞蛋被擠破。我提議中午大家一起包餃子吃,父女倆一臉(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老師的尊嚴(yán)才“震懾”住,吃餃子時,父女倆(依然、居然)拘束,但

6、很高興。送走女學(xué)生和她父親,丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我,為何為十幾個雞蛋而“折腰”?還破例要留父女倆吃餃子?望著丈夫不解的眼神,我微微一笑,講述了20 年前自己經(jīng)歷的一件事。在我 10 歲那年的夏天, 父親要給外地的叔叔打一個電話。天黑了,我跟在第 3 頁共 7 頁父親身后,深一腳淺一腳地去 10 里以外的小鎮(zhèn)郵電局。 我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的 7 個大綿梨。這棵梨樹長了 3 年,今年第一次結(jié)了 7 個果。小妹每天澆水,盼著梨長大。但今天晚上,梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳,父親大吼: “拿它去辦事哩!”郵局早已下班。管電話的是我家的一個遠(yuǎn)房親戚,父親

7、讓我喊他姨爹。進(jìn)屋時,他們一家正在吃飯。父親說明來意,姨爹嗯了一聲,沒動。我和父親站在靠門邊的地方,破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了飯,剔完牙,伸伸懶腰,才說: “號碼給我,在這兒等著,我去看看能否打得通。 ” 5 分鐘之后,姨爹回來了,說: “打通了,也講明白了,電話費九毛五分。 ”父親趕緊從褲兜里掏錢。父親又讓我趕快拿綿梨。不料,姨爹一只手一擺,大聲說: “不,不要!家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,豬都吃不完! ”回來的路上,我跟在父親的身后,抱著布兜,哭了一路。僅僅因為貧窮,血緣和親情也淡了。僅僅因為貧窮,我們在別人的眼里好像就沒有一點點自尊。在以后的成長過程中,姨爹擺手的動作一

8、直深深藏在我心里。它像一根軟鞭時時鞭打著我的心靈,我不會做姨爹那樣的手勢,給一個女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信,我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶,因為愛心的力量總比傷害的力量大得多。1、給第 2 自然段補上空缺的標(biāo)點。(3 分)2、將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~用斜線劃去。(2 分)3、文中表示“看”的詞有、,除文中出現(xiàn)的,請你再寫幾個表示“看”的詞:、。(4 分)4、第 5 自然段在文中的作用是(1 分)5、你認(rèn)為女學(xué)生的父親是一位什么樣的人?你從哪里看出來的?(2 分)第 4 頁共 7 頁_名姓號學(xué)_級班_校學(xué)6、從來都把送禮者拒之 外的“我” , 何 十幾個 蛋而“折腰”? 破 例要留父女 吃 子?( 2 分) 7、 把文中含有數(shù)字的 圈出來, 一 , 什么眼前 生的事,數(shù)字是不確切的, 20 年前的事,數(shù)字卻是確切的? 寫有什么好 ?(3 分)線8、 了 篇文章, “收禮”有自己什么的看法, 寫出來。(2 分)八、作文:(30 分) 花感恩雨露,因 雨露 它滋 ; 感恩 空,因 空 它 翔;高山感恩大地,因 大地 它高 同學(xué) ,你 最想感恩 呢?是 予訂你無限關(guān) 的父母, 你付出心血和汗水的老 ,和你朝夕相 的同學(xué), 是曾 向你伸出友 之手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論