六年級上冊數(shù)學(xué)一課一練百分?jǐn)?shù)人教新課標(biāo)

六年級上冊數(shù)學(xué)基礎(chǔ)提高練習(xí)一、填空題。1、實際造林比計劃多百分之幾，是把（ ）看作單位“1”，就是求（ ）比（ ）多的面積是（ ）的百分之幾。2、五年級的人數(shù)比六年級人數(shù)多20，是把（ ）看作單位“1”，六年級人數(shù)是五年級的（ ）。3、（ ）比40千克多20；40千米比（ ）長25。50增加到80，增加了（ ）；80減少到50，減少了（ ）。4、某廠生產(chǎn)的200個零件中，有97.5的合格，不合格的有（ ）個。5、100噸增加10后，再減少10，結(jié)果是（ ）。6、一種電視機(jī)打八五折出售，也就是按原價的（ ）出售。7、用種子做發(fā)芽試驗，發(fā)芽490粒，沒有發(fā)芽10粒，發(fā)芽率是（ ）。8、在3.14、34.1和3.41中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ）。9、15的80等于（ ）的，（ ）的25是5。10、男工人數(shù)是女工的，女工比男工多（ ），男工比女工少（ ）。二、列式計算。1、一個數(shù)的45是180，這個數(shù)的75是多少？2、一個數(shù)的40比它的20多90，這個數(shù)是多少？3、一個數(shù)的25比它的40少15，這個數(shù)是多少？4、一個數(shù)的60與24的相等，求這個數(shù)。三、解決實際問題1、新豐鄉(xiāng)原計劃造林20公頃，實際造林30公頃，實際造林比計劃增加了百分之幾？2、一件衣服原價80元，現(xiàn)價60元，這件衣服的價格降低了百分之幾？3、幸福村今年副業(yè)收入達(dá)到12.1萬元，超過去年3.2萬元，超過去年百分之幾？4、局投資4500萬元修一條10千米的公路，結(jié)果比計劃節(jié)省投資500萬元，節(jié)省投資了百分之幾？5、去年種玉米100公頃，大豆面積比玉米多25，種大豆多少公頃？6、小剛家九月份用水12噸，比八月份節(jié)約了25，八月份用水多少噸？7、海洋館套票原價120元，現(xiàn)在七五折優(yōu)惠?，F(xiàn)在去海洋館能節(jié)省多少元？8、小紅家上月用電200度,本月比上月節(jié)約20。自己提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。 四、應(yīng)用題。1.甲數(shù)是80，乙數(shù)是60。甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾？乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾？甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾？甲數(shù)比乙數(shù)少百分之幾？2.生產(chǎn)一種機(jī)器零件，現(xiàn)在每件成本是15元，比原來節(jié)約成本費5元，現(xiàn)在的成本是原來成本的百分之幾？3.一臺消毒碗柜原來售價450元，現(xiàn)在售價比原來降低150元。降價百分之幾？4.立新機(jī)床廠三月份生產(chǎn)機(jī)床2600臺，比計劃多生產(chǎn)100臺，超額完成了百分之幾？5.學(xué)校九月份計劃用水20噸，實際只用了18噸，九月份節(jié)約用水百分之幾？6.師傅每天加工48個零件，徒弟每天加工36個零件，每天徒弟比師傅少加工百分之幾？7、小明有一本故事書，第一天看了16頁，第二天看了20，還剩下54頁，這本書共有多少頁？8、一列火車原來從甲站到乙站要6小時，后來只需要4小時，提速了百分之幾？9.一項工程甲單獨做需15小時，乙單獨做需12小時。甲工作效率是乙工作效率的百分之幾？與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師?！庇谑强?，宋元時期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”。可見，“教師”一說是比較晚的事了。如今體會，“教師”的含義比之“老師”一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。乙的工作效率比甲工作效率提高百分之幾？10、服裝店里賣一件衣服和條褲子，衣服的售價是300元，賺了50，褲子的售價是180元，虧了40，衣服有褲子全部賣出后，老板是賺了還是虧了？要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。11、飼養(yǎng)場里有白兔和黑兔共1200只，其中白兔占80，后來又增加了600只白兔和200只黑兔，現(xiàn)在白兔和黑兔各占百分之幾