冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介.ppt

,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介 冷沖壓工藝與模具設(shè)計精品課程組 二 0 0 九 年 四 月,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介,一、課程地位與特點 隨著工業(yè)技術(shù)的飛速發(fā)展，模具制造技術(shù)日新月異，模具制造水平的高低已經(jīng)成為衡量一個國家工業(yè)化水平高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。 冷沖壓工藝與模具設(shè)計是模具設(shè)計與制造專業(yè)的一門核心專業(yè)技術(shù)課程，它將沖壓成形原理、沖壓工藝設(shè)計、沖壓模具設(shè)計,沖壓成形設(shè)備,模具材料及表面處理等內(nèi)容有機融合，是一門具有較強綜合性和實踐性的課程，是瀟湘職業(yè)學(xué)院重點建設(shè)課程之一。課程主要具備以下四個特點：一是知識范圍廣，涉及了機械制圖、金屬材料、機械設(shè)計、機械加工、計算機輔助設(shè)計等各方面知識；二是各章節(jié)內(nèi)容相對獨立，每一章節(jié)內(nèi)容對應(yīng)不同沖壓工藝與模具的設(shè)計；三是具備較強的理論性和實踐性，學(xué)生要在理論學(xué)習(xí)的過程中，進(jìn)行獨立自主，帶有課題性質(zhì)的模具設(shè)計；四是模具設(shè)計要根據(jù)生產(chǎn)批量，材料種類和厚度，工件用途而采取不同的設(shè)計思路。,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介,課程在教學(xué)過程中改變“由理論到實踐，由淺入深” 的傳統(tǒng)教學(xué)模式,堅持以“沖壓件生產(chǎn)工藝過程”為導(dǎo)向，以典型模具結(jié)構(gòu)為主要教學(xué)內(nèi)容，堅持以工作過程引領(lǐng)教學(xué)，啟發(fā)開闊學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生沖壓模具設(shè)計能力與創(chuàng)新工作能力。通過理論教學(xué)與實踐教學(xué)內(nèi)容的有機融合，以實訓(xùn)工廠與企業(yè)實際生產(chǎn)的沖模案例為項目驅(qū)動,實現(xiàn)“做中學(xué),學(xué)中做,教、學(xué)、做融于一體的”的真實生產(chǎn)教學(xué)模式，使學(xué)生掌握沖壓工藝與模具設(shè)計的基本方法和先進(jìn)的設(shè)計手段，訓(xùn)練學(xué)生手工繪圖、計算機輔助設(shè)計、模具的安裝調(diào)試與維修能力。,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程通過6年的建設(shè)，師資隊伍、教學(xué)資源、實驗實訓(xùn)條件建設(shè)及教學(xué)模式、教學(xué)方法的改革與研究等各方面均取得了較好的成績。課程建設(shè)更加貼緊企業(yè)需求，教學(xué)內(nèi)容更加注重實用技術(shù)的應(yīng)用與推廣，教學(xué)方法更加注重學(xué)生實踐動手能力與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，畢業(yè)學(xué)生從事冷沖壓工藝與模具設(shè)計相關(guān)崗位的比例逐年上升，深受汽車制造企業(yè)及珠江三角區(qū)、長江三角區(qū)眾多模具企業(yè)的歡迎。,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介,二、課程主要特色 1、教學(xué)內(nèi)容有機整合 本課程將沖壓成型設(shè)備、模具材料、沖壓工藝與模具設(shè)計、CAD/CAM技術(shù)等課程內(nèi)容有機整合，采用模塊式教學(xué)。整個課程內(nèi)容劃分為11個模塊，分為基礎(chǔ)模塊、重點模塊和難點模塊，進(jìn)行層次教學(xué)，深入淺出。重點模塊是冷沖壓變形基礎(chǔ)知識、沖裁工藝與沖裁模設(shè)計、彎曲工藝與彎曲模設(shè)計、拉深工藝與拉深模設(shè)計，每個模塊以企業(yè)實際生產(chǎn)的2-3副真實沖壓模具為案例講解，學(xué)生掌握了沖裁模、彎曲模、拉深模的多個案例設(shè)計，也就掌握了本門課程的精髓，其它沖壓模具設(shè)計即可融會貫通，滿足企業(yè)工作崗位技能需求。,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介,2、教學(xué)改革以實踐為重點 教學(xué)不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力，實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生相關(guān)能力的重點。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)在強化和鞏固所學(xué)的課程基礎(chǔ)理論和基本知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用多方面知識解決實際問題的能力，實現(xiàn)從理論到實踐，再從實踐到理論的升華。 理性實踐：注意引導(dǎo)學(xué)生在所學(xué)理論知識指導(dǎo)下進(jìn)行實踐（實驗和課程設(shè)計），即理性實踐，使學(xué)生在理論與實踐的每次循環(huán)中體會到欣喜和成就感，以此提高學(xué)習(xí)興趣、增強信心，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識和知識綜合運用能力不斷提高的目的。,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介,帶著問題求解實踐：我們在沖裁模設(shè)計、彎曲模具設(shè)計、拉深模設(shè)計、級進(jìn)模設(shè)計等模塊中均安排有課程設(shè)計，讓學(xué)生分組完成，鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識解決復(fù)雜問題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。帶著問題求解實踐，能允分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主觀能動性，一個零件有多種沖壓方法，一題多解，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介,加大實踐教學(xué)力度：教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需求，在不同模塊中分別安排了冷沖壓生產(chǎn)過程見習(xí)、沖壓工藝實驗、沖壓模具拆裝與測繪、沖壓模具安裝和調(diào)試、冷沖模具課程設(shè)計等，理論與實踐課時數(shù)達(dá)1：1以上。采用模具進(jìn)教室、學(xué)生進(jìn)車間的實體化教學(xué)法，“工學(xué)交替”，教、學(xué)、做一體化。加大實驗、實習(xí)設(shè)備投入，學(xué)院在原有實訓(xùn)設(shè)備基礎(chǔ)上08年投入資金260萬元創(chuàng)辦模具加工廠，購置加工中心、電火花機、線切割機床等實訓(xùn)設(shè)備，引進(jìn)一博模具設(shè)計師培訓(xùn)中習(xí)，讓學(xué)生從模具設(shè)計到產(chǎn)品加工全方位跟進(jìn)實踐。,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介,改革實踐教學(xué)方法 為克服常規(guī)實習(xí)為單工種實習(xí)而不了解模具設(shè)計加工工藝流程的缺點，本課程依靠模具加工廠建立基于工件過程的實踐教學(xué)方法，從沖模圖紙、材料進(jìn)廠到模具出廠集中完成，讓學(xué)生在真實生產(chǎn)環(huán)境中實際操作，掌握沖壓模具設(shè)計加工工藝流程，培養(yǎng)其綜合分析解決問題能力。 3、教師實踐工作經(jīng)驗豐富 承擔(dān)本課程教學(xué)的教師有10年以上企業(yè)工作經(jīng)歷的占80%，各類考評員占40%，絕大部分獲得了相關(guān)的職業(yè)資格證書，實踐工作經(jīng)驗豐富。 4、教學(xué)方法多樣化 在理論與實踐教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求，采用模塊化教學(xué)、理論實踐一體化教學(xué)法、案例教學(xué)方法、“兩進(jìn)”實體教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、討論式教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法等多種形式的教學(xué)方法。,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介,5、考核方式與考核內(nèi)容改革 除傳統(tǒng)的閉卷考核方式之外，增加了大型作業(yè)、課題答辯、現(xiàn)場考核等多種考核方式。 考核內(nèi)容結(jié)合模具設(shè)計師、模具制造相關(guān)工種考證要求和工廠沖壓加工相關(guān)崗位職業(yè)能力要求，主要考核學(xué)生的專業(yè)技能綜合應(yīng)用能力職業(yè)素養(yǎng)。冷沖壓工藝與模具設(shè)計在完成每一模塊學(xué)習(xí)后的項目設(shè)計中，讓學(xué)生在充分理解所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，綜合運用所學(xué)的知識，完成設(shè)計任務(wù)，使學(xué)生得到了很好的工程鍛煉；課題答辯也成為冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程的考核方式，通過課題答辯，一方面使學(xué)生重點掌握某環(huán)節(jié)知識并深入研究，另一方面讓學(xué)生加強陳述表達(dá)能力，是畢業(yè)答辯的良好熱身。,冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程簡介,6、實施“雙證”教學(xué)、開展工學(xué)結(jié)合 本課程中融入模具設(shè)計師、模具制造工考工實訓(xùn)及考證，實現(xiàn)職業(yè)資格證書與學(xué)歷證書相結(jié)合；實施校企合作的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，注重先進(jìn)設(shè)備操作和模具制造技能培養(yǎng)，形成高技能人才的培養(yǎng)特色 7、教學(xué)效果 冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程建設(shè)，突出了高職院校辦學(xué)特